【熱門】語文考試作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的語文考試作文3篇，歡迎大家分享。

語文考試作文 篇1

　　這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結(jié)。

　　首先是一些基礎(chǔ)題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒有注意資料袋的內(nèi)容，因此丟了不少分，我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的。

　　錯(cuò)的.最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心長的“常”字，我卻寫成了長，這錯(cuò)的多么不應(yīng)該，所以我的心里一直很內(nèi)疚，而且那個(gè)填詞語的，就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年，也填錯(cuò)了！這可是老師專門講過的呀！我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。

　　我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當(dāng)中，閱讀題盡量少丟分，使我的總成績有所提高，讓老師與父母會(huì)省心。

語文考試作文 篇2

　　農(nóng)民制造飛機(jī)，這本身就是一個(gè)新聞，從這則新聞里，我們看到了這位農(nóng)民的不同流俗的勇氣、堅(jiān)忍和非同一般的聰明才智。但偉大的理想遭遇了現(xiàn)實(shí)的天棚，交警的阻攔，空管的限制，令處在這種境遇下的這位農(nóng)民舉步維艱，他的宏偉大業(yè)也面臨夭折的危險(xiǎn)。下一步他該怎么辦？這種現(xiàn)象折射出了什么？這不能不引起我們的深思……

　　當(dāng)然，交警和空管部門的做法，也無可厚非。他們畢竟是在執(zhí)法，對公共道路秩序的維護(hù)和飛行器進(jìn)行空中管制也是世界各國的普遍做法。

　　面對這樣的悖論，這個(gè)農(nóng)民該怎么辦？我們應(yīng)該怎么看？

　　從材料中，我們看到了這位農(nóng)民的確身手不凡，飛機(jī)的全部零部件竟然全部都由自己手工制造，且制造的飛機(jī)外形酷似F-22戰(zhàn)斗機(jī)，盡管這可能只是形似，這已經(jīng)超出我們的想象了。從中我們看到了他的遠(yuǎn)大志向和高超的設(shè)計(jì)、操作、組裝能力。不難推測，他的學(xué)科理論能力也一定非同一般。若就此讓他放棄他所鐘愛的事業(yè)，他為之奮斗并付出巨大代價(jià)的制造飛機(jī)的夢想，也未免太殘酷了。

　　但現(xiàn)實(shí)告訴我們，科技發(fā)展到今天，制造一架飛機(jī)的確是一個(gè)高精尖的復(fù)雜而又綜合性很強(qiáng)的大工程，特別是像制造F-22這樣的尖端飛機(jī)，將涉及到諸多學(xué)科、很多領(lǐng)域，僅靠個(gè)人之力完成的難度實(shí)在太大。而對這幾乎不可能成功的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該對這位農(nóng)民說什么：勸他打消制造飛機(jī)的念頭？現(xiàn)實(shí)一些，做一個(gè)本份的農(nóng)民？讓他不要好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，不要癩蛤蟆想吃天鵝肉。

　　這種做法很容易，貌似最有道理，卻是我心底最為痛恨的一種做法。

　　就像我們總是嘲笑堂吉訶德的荒唐，擔(dān)心比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的胡鬧，喬布斯不靠譜的人生一樣，這樣貌似正確的大道理，最靠譜、最實(shí)用的建議，卻正是扼殺自由與創(chuàng)新的屠刀。

　　夠了，不用再列舉了，這樣的空氣正彌漫在我們周圍，就像濃重的霧霾一樣充斥在家庭、學(xué)校、社會(huì)的各個(gè)角落，窒息著我們的生機(jī)。

　　我們需要?jiǎng)?chuàng)新的肥沃土壤，創(chuàng)造的自由空氣，從這位農(nóng)民身上我們嗅到了這種可貴的.氣息，只可惜，他成長的土壤太貧瘠了。

　　這位農(nóng)民需要的不是更多的限制與管制，而是更多的理解與支持。法律是要執(zhí)行的，但法律也不是一成不變的。在保證不影響公共秩序和安全不受影響的情況下，多出臺(tái)一些支持民間創(chuàng)新，個(gè)人創(chuàng)新的法律法規(guī)，使他們創(chuàng)造的環(huán)境不再那么艱難，使來自社會(huì)各階層的創(chuàng)造力能夠被激活，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿滿活力，我們的民族才有希望。

　　因此，我對這位懷有制造飛機(jī)夢想的農(nóng)民要大大的點(diǎn)一個(gè)贊！

語文考試作文 篇3

　　1、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。

　　語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

　　語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。

　　2、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；

　　時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；

　　時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；

　　時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；

　　時(shí)間好比一位公正的法官，它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失；

　　時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌�，它將真�?shí)地記錄我們的奮斗之路；

　　時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸；

　　時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

　　3、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

　　如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；

　　如果你是一棵小草，就增添一份綠意；

　　如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。

　　如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；

　　如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。

　　4、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

　　她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；

　　她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；

　　她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；

　　她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。

　　5、太陽無語，卻放射出光輝；

　　高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；

　　大地?zé)o語，卻展示出廣博；

　　青春無語，卻煥發(fā)出活力；

　　鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；

　　春雨無語，卻滋潤著大地。

　　6、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明；

　　思念使女詞人瘦過黃花；

　　思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；

　　思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍�岸�?/p>

　　思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入"遍插萊萸少一人"的心境；

　　思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；

　　思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；

　　思念使詩仙舉頭望月；

　　思念使香山居土憶江南春來江水。

　　7、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；

　　如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；

　　如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；

　　如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急；

　　如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。

　　8、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；

　　人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的'音符；

　　人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

　　9、人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

　　人生是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。

　　人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

　　10、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)；

　　烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；

　　瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；

　　白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。