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老照片的故事作文

時(shí)間:2024-10-08 05:03:28 作文 我要投稿

老照片的故事作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的老照片的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老照片的故事作文合集15篇

老照片的故事作文1

  這是一張老照片。它在現(xiàn)實(shí)生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒(méi)在時(shí)間的洪流中一般,有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色,也被時(shí)間所洗去,只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起,邊緣也有些發(fā)黃。也是,它經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,難免會(huì)變得脆弱。

  這張照片,是我在剛上小學(xué)的時(shí)候拍的。那時(shí)的我,還沒(méi)有扎馬尾辮,只是扎了個(gè)雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚。可當(dāng)時(shí)的我,也還是會(huì)為汲取到新的知識(shí)而感到快樂(lè)。這也許是唯一一個(gè)讓現(xiàn)在的我不感到后悔的優(yōu)點(diǎn)了吧。

  我以前的性格并不好,甚至有點(diǎn)沖動(dòng),總是和其他的同學(xué)相處不好。我現(xiàn)在能有朋友,可能是因?yàn)橐郧皼](méi)有好好對(duì)待別的同學(xué),而積攢下來(lái)的對(duì)所有人的愧疚導(dǎo)致不想對(duì)別人發(fā)脾氣或什么的,而這個(gè)舉動(dòng)化作成了別人眼中的“友善”,從而樂(lè)意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我,不僅是因?yàn)閻?ài)沖動(dòng)這一點(diǎn),還因?yàn)槟切┳源笞詽M(mǎn)的情緒。

  那時(shí)的我站在小學(xué)的教學(xué)樓里,穿著春季校服,在笑。我早已忘了我為什么會(huì)笑,是因?yàn)樯蠈W(xué)的快樂(lè),還是能看見(jiàn)新同學(xué)的期盼?是因?yàn)榍笾麑?huì)被滿(mǎn)足的`期待,還是只是因?yàn)樵谂恼斩鴶[出的笑臉呢?我不能給出一個(gè)確切的答案?晌抑溃詈笠粋(gè)猜測(cè)絕對(duì)是不對(duì)的。因?yàn)閺奈已劾锇l(fā)出來(lái)的光,不是我能擺出來(lái)的。

  我希望以前的我的唯一一個(gè)可以讓我感到欣慰的優(yōu)點(diǎn)在現(xiàn)在的我身上也可以體現(xiàn)出來(lái),而不是被因?yàn)閷W(xué)習(xí)的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。

  希望現(xiàn)在和未來(lái)的我能夠不忘初心,改掉以前的我的錯(cuò)誤,做最好的自己。

老照片的故事作文2

  空中飄著小雨,我就喜歡在這種時(shí)候翻翻相冊(cè),回憶過(guò)去。談不上愜意,只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事,在記憶的長(zhǎng)空中飄飛,讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。翻開(kāi)相冊(cè),眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前,每一張都令人感到溫暖。只因?yàn)樗鼈兌际沁^(guò)去真實(shí)的寫(xiě)照。

  其中有一張?jiān)谖业哪X海里刻得特別深,任憑雨水、浪花的沖擊和消磨,仍揮之不去。也許在眾多的照片中,沒(méi)有人會(huì)能發(fā)現(xiàn)它的不同,而在我的心里,它就是與眾不同,那是因?yàn)樗幸粋(gè)令我至今仍難以忘懷的故事。

  照片上的我大約兩歲,扎著兩個(gè)小辮子,一雙眼睛水汪汪的,臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片,我不禁疑惑,這是什么時(shí)候的事呀?于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái),給我講起了這張老照片中承載的故事。

  一個(gè)晴朗的.日子里,我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。可是那時(shí),爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲,沒(méi)事兒,自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上,一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我,便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái),不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。

  現(xiàn)在來(lái)看這件事,也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為,也正是父母的這種行為使得日后的我在面對(duì)困難時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。

  看著這張老照片,我不禁笑了。

老照片的故事作文3

  我家里有一張照片,每次看后都會(huì)令人捧腹大笑,現(xiàn)在想想真是又尷尬又好笑。

  那是我小時(shí)候的一件事了。還記得那年暑假,我和老媽去老爸那里——南寧游玩。老爸帶著我和老媽去風(fēng)景優(yōu)美的南寧公園游玩。嘿,那里還真是不賴(lài),各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有,有樹(shù)干像面包一樣的樹(shù),還有樹(shù)干是一條一條的樹(shù),草地綠綠的,更好的是那里的泥土居然是紅色的。在這種美麗環(huán)境的包圍下,我們的照片照了一張又一張。看著老爸老媽“咔咔”按著快門(mén),一張張美麗的照片出現(xiàn)了,我心里癢癢的,也想試著照一張,便央求老爸,老媽說(shuō):“讓孩子開(kāi)心開(kāi)心吧!”于是,我便開(kāi)始“學(xué)藝”,“學(xué)完藝”后,我也想給老爸老媽照一張,他們同意了。

  我神氣地指揮著老爸老媽?zhuān)骸鞍职,你蹲一點(diǎn)兒,”“媽媽?zhuān)銛[一個(gè)v字形的手勢(shì)怎么樣?”“媽媽?zhuān)阃乙稽c(diǎn)兒,再微笑一下!”等把老爸老媽折磨得夠嗆,我才按下快門(mén),拍了一張來(lái)之不易的“珍貴”照片。老媽氣喘吁吁地說(shuō):“奕奕,我跟你說(shuō)兩件事:一、我以后再也不拍這么累的'照片了;二、照片洗出來(lái),我第一個(gè)看!”我拍拍胸脯:“沒(méi)問(wèn)題!”

  回到家后,照片很快洗了出來(lái)。老媽果真迅速找出那張照片,剛看了一眼,就笑得趴在了床上,老爸一把奪過(guò)照片,也笑得直說(shuō)肚子疼,我拿過(guò)照片,滿(mǎn)樹(shù)綠綠的樹(shù)葉真漂亮,咦?爸爸媽媽呢,我往下一看,有兩個(gè)照得不完整的小腦袋算是這棵“奇異樹(shù)”的陪襯了。我也不好意思地笑起來(lái),全家傳出了陣陣歡笑聲。

  怎么樣?這就是我家那張有好玩故事的照片,可愛(ài)吧?

老照片的故事作文4

  空中飄著小雨,我就喜歡在這種時(shí)候翻翻相冊(cè),回憶過(guò)去。談不上愜意,只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事,在記憶的長(zhǎng)空中飄飛,讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。翻開(kāi)相冊(cè),眾多照片都呈此刻我的眼前,每一張都令人感到溫暖。只因?yàn)樗鼈兌际沁^(guò)去真實(shí)的寫(xiě)照。

  其中有一張?jiān)谖业哪X海里刻得異常深,任憑雨水、浪花的.沖擊和消磨,仍揮之不去。也許在眾多的照片中,沒(méi)有人會(huì)能發(fā)現(xiàn)它的不一樣,而在我的心里,它就是與眾不一樣,那是因?yàn)樗幸粋(gè)令我至今仍難以忘懷的故事。

  照片上的我大約兩歲,扎著兩個(gè)小辮子,一雙眼睛水汪汪的,臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片,我不禁疑惑,這是什么時(shí)候的事呀?于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái),給我講起了這張老照片中承載的故事。

  一個(gè)晴朗的日子里,我和爸爸媽媽一齊到公園玩。淘氣的我一不細(xì)心摔了一跤。摔到地上后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?墒悄菚r(shí),爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲,沒(méi)事兒,自我爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上,一看爸媽都可是來(lái)幫我,便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我細(xì)心翼翼的站了起來(lái),可是仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。

  此刻來(lái)看這件事,也不會(huì)再感到悲痛、委屈了。我也理解了父母的這種行為,也正是父母的這種行為使得日后的我在應(yīng)對(duì)困難時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。

老照片的故事作文5

  每張照片都會(huì)帶給人不一樣的、精彩的回憶,例如:那張關(guān)于我“吹”電扇的照片,每次看到它,總是能逗得我哈哈大笑。但我一看到眼前這張老照片,想到的,卻只有悲嘆和憤憤不平。想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于這張老照片的故事嗎?那就快跟上我的腳步,一起來(lái)吧!

  故事發(fā)生在一九三七年的八月二十八日,那天原本是一個(gè)風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里的星期日,但是接下來(lái)發(fā)生的事,卻讓人大為震驚。故事的主人公名叫王家升,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,當(dāng)小家升剛剛能“踽踽獨(dú)行”地走,剛剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)地說(shuō)話(huà)時(shí),他的父母答應(yīng)帶他去素未謀面的上海爺爺奶奶家去玩。在火車(chē)上,小家升興奮極了,他瞅瞅這個(gè),望望那個(gè),很新奇。到了火車(chē)站,一家三口剛想走向來(lái)迎接他們的爺爺奶奶時(shí),讓人意想不到的事情發(fā)生了:一架充滿(mǎn)了殺氣,敵意的飛機(jī)開(kāi)始在火車(chē)站上空盤(pán)旋,只見(jiàn)它看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),像是早有準(zhǔn)備似的往火車(chē)站投了一枚炸彈。頓時(shí),只見(jiàn)上;疖(chē)站到處火舌竄動(dòng),煙霧繚繞。昔日熱鬧非凡的火車(chē)站已不見(jiàn)了蹤影,取而代之的是破爛不堪的廢墟!小家升那溫柔漂亮的媽媽已經(jīng)嘴角溢出鮮血,倒在了地上。小家升的爸爸腿上,肩上都被彈片打穿了,負(fù)了傷。但他還是英勇地爬過(guò)去,想要保護(hù)自己的'孩子。但天不盡人意,一枚炸彈落在了小家升爸爸身旁,瞬時(shí),小家升只能看見(jiàn)一團(tuán)一團(tuán)的鮮血涌出。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),一位記者終于發(fā)現(xiàn)了坐在地上哇哇大哭的小家升,他最終救下了小家升,并用相機(jī)快門(mén)記錄下了這難忘的一刻。小家升不知道,就在幾個(gè)小時(shí)前,剛剛發(fā)生了震驚世界的南京大屠殺。

  要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了使孩子不再失去父母,使妻子不再失去丈夫,讓我們行動(dòng)起來(lái),呼吁和平吧!

老照片的故事作文6

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊(cè),又看見(jiàn)了那張已發(fā)黃的老照片。

  其實(shí)它并不是嚴(yán)格意義上的照片,是一份剪報(bào)圖片,上面是一位年輕的軍人,正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。

  常聽(tīng)父親說(shuō)起二十年前的那個(gè)夏天,他與爺爺去外地謀生的故事。

  他們租住在二樓,剛?cè)胱〔痪,卻發(fā)起了大洪水。洪水來(lái)勢(shì)洶洶,很快淹沒(méi)了一樓,把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓,祈愿躲過(guò)一劫。

  水位越來(lái)越高,已經(jīng)滿(mǎn)上二樓,沒(méi)過(guò)他們的腳面。這時(shí),那位軍人叔叔出現(xiàn)了,他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上,接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。

  一路上他又救了很多人,打算把大家運(yùn)送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí),船上人太多,行駛緩慢,他便獨(dú)自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙,卻被他謝絕。就這樣,軍人叔叔推著船一步一步向前移動(dòng),終于,大家到了災(zāi)民安置點(diǎn)。之后,軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的.人。這時(shí),一位記者趕來(lái),將這一刻定格在照片上。

  后來(lái),洪水退了,卻沒(méi)有人再見(jiàn)到那位軍人叔叔。報(bào)紙上登著令人悲痛的噩耗,旁邊則是那張他搶險(xiǎn)的照片。

  “那是一張滿(mǎn)是污泥的臉,身上沾著全是水里的雜草?墒牵@也阻擋不了他救人的腳步,他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰(shuí)知這竟是他最后一張留影!备赣H說(shuō)著,眼淚止不住落了下來(lái)。

  父親從報(bào)紙上剪下那張照片,永久地存入了相冊(cè)。

  我看著眼前這張發(fā)黃的照片,感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神,在心中給了他最高的致敬。

老照片的故事作文7

  一間舊的房間,不見(jiàn)上鎖,不見(jiàn)有人,只見(jiàn)一張附帶著懷舊色彩的照片掛在墻中央;照片里,沒(méi)有濃郁的樹(shù)林,沒(méi)有精彩的表演,唯有三張歡快的笑臉,非常奪目;這笑臉,不會(huì)虛偽,不會(huì)作態(tài),但剩無(wú)窮的溫馨……

  當(dāng)我踏入原來(lái)的舊房子,看著這張照片時(shí),我笑了,可是這幅照片遠(yuǎn)超出于我的記憶范圍。照片里的場(chǎng)景是哪里呢?我們?cè)谀抢锔墒裁茨??dāng)時(shí)是什么時(shí)候呢?沉浸于一大堆的問(wèn)題的圍繞中……

  迫不及待了,我馬上找到媽媽?zhuān)瑔?wèn)她一切一切關(guān)于這張相片的`秘密……

  媽媽和藹地坐了下來(lái),開(kāi)口講了。

  當(dāng)年你才4歲,我和你爸爸決定帶你去動(dòng)物公園,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),讓你看看動(dòng)物世界,看看這世間的繽紛多彩,看看生活的美好前景!

  當(dāng)時(shí),我們帶著你和你的堂姐一起到廣州動(dòng)物公園!那里有艷麗的孔雀,結(jié)實(shí)的大象,威猛的老虎……盡頭還有一口水波粼粼的金魚(yú)搪。你們走不過(guò)去的地方,我和你爸爸就蹲下來(lái)背你們。

  你們還真是懶!背了一段路程,能走了,又說(shuō)累,結(jié)果我和你爸爸背著你們走完了整個(gè)動(dòng)物公園,哈哈,想起來(lái),還真的有點(diǎn)辛苦啊,但是當(dāng)時(shí),想起只要對(duì)你有益,一切都無(wú)所謂了,于是就這樣走遍了整個(gè)動(dòng)物公園。

  眼光隨著照片望去,一切仿佛重臨我心頭:與堂姐一起在魚(yú)塘邊撈金魚(yú),喂猴子吃香蕉,催孔雀開(kāi)屏……等。

  輕輕地,我將相片從墻壁上取了下來(lái),看著它,我仿若看到了整個(gè)世界的最重要……

老照片的故事作文8

  在一個(gè)秋日的午后,我無(wú)意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊(cè),冊(cè)子的封面是一幅淡淡的水墨畫(huà),遠(yuǎn)處的山水隱約朦朧,盤(pán)虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開(kāi)像冊(cè),心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂(lè)的瞬間。

  第一張照片

  看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時(shí)流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個(gè)小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。

  第二張照片

  那是我三年級(jí)光榮當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的.就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,流動(dòng)著異彩,襯著那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。

  第三張照片

  這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)在校園的留影。那時(shí)的學(xué)校操場(chǎng)已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場(chǎng)的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺(tái)山遺址的文化長(zhǎng)廊和假山。我當(dāng)時(shí)站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠(yuǎn)鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢(shì)。

  我小心翼翼地取出這三張照片仔細(xì)端詳,照片的色彩由單一逐漸變得豐富,背景也由簡(jiǎn)陋變得美觀,我更是從一個(gè)懵懂的幼童變成了一個(gè)懂事的少年。我想:這三張照片不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),不也見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎?

老照片的故事作文9

  一天,我正在看電視,不經(jīng)意地抬了一下頭,我愣住了。因?yàn)椋铱匆?jiàn)了一張奇怪的老照片。照片上,媽媽一只手抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的小女孩,一只手摸著海獅。我大叫:“媽媽?zhuān)@怎么有一張你一只手抱著一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的的小女孩,一只手摸著海獅的照片呀?”媽媽笑著說(shuō):“那個(gè)小女孩就是你呀!要不,我給你講講這張照片的故事吧?”“好呀!”我說(shuō)。于是,媽媽開(kāi)始給我講起了這張照片的`故事。

  一次,媽媽帶我去海洋館。一進(jìn)館,我就睡著了。媽媽只好抱著我,跟著人群走。不知不覺(jué)就來(lái)到了海獅表演區(qū)。媽媽被精彩的表演吸引了,便坐在觀眾席上看表演。

  二十分鐘后,表演結(jié)束了,我也被觀眾的掌聲吵醒了。這時(shí),馴獸員說(shuō):“想和海獅合影的人可以來(lái)排隊(duì)拍照!眿寢屄(tīng)到這個(gè)消息,便抱著我要去拍照,可我卻被那么多的人嚇哭了。爸爸說(shuō):“你看,寶貝都被嚇哭了,就別去了!”媽媽卻說(shuō):“這么好的機(jī)會(huì),怎么能錯(cuò)過(guò)?”說(shuō)完,便帶著我去排隊(duì)了。

  終于輪到我們拍了。我一看見(jiàn)又大又黑的海獅,哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾,把海獅都嚇傻了。媽媽只好一只手緊緊抱著我,一只手摸著海獅,對(duì)攝影師說(shuō):“快照!”只聽(tīng)“咔”的一聲,這張老照片就誕生了。

  好玩吧?這就是這張老照片的故事。

老照片的故事作文10

  在我家的相冊(cè)中有一張?zhí)貏e的照片,這張照片就是我的外公的照片。

  說(shuō)起這張照片,這是外公20xx年的時(shí)候在羊城廣州越秀公園和他的兩個(gè)朋友一起留的影,有好些年了。外公20xx年的時(shí)候就去世了。每每看著這張照片,總讓我想起了外公那慈祥的臉……

  外公的家鄉(xiāng)在汕頭這兒,而他生前和舅舅是住在廣州的,因?yàn)榫司耸浅D暝趶V州做生意的`。舅舅很忙,很少來(lái),但外公不怕路途遠(yuǎn),一年幾次到這兒來(lái)看我們,而且每一次來(lái)都帶了好多好多的禮物給我們。

  記得有一次,外公來(lái)看我們,看上去還是和以前那么慈祥,他蹲下身子,輕聲的問(wèn)我:“最近身體還好吧?考試考得怎么樣?要努力哦!”讓我倍感溫暖。

  20xx年的一次,外公來(lái)我家。我要看電視劇,而哥哥要看動(dòng)畫(huà)片,我們?yōu)榇藸?zhēng)得面紅耳赤,這時(shí),外公走過(guò)來(lái)心平氣和地對(duì)我們說(shuō):“你們之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互謙讓?zhuān)粦?yīng)該為了一個(gè)電視而傷害了你們的兄弟之情。正所謂‘寬容是一枚開(kāi)心果’嘛!甭(tīng)了外公的話(huà),我們的“戰(zhàn)斗”才停止了。是外公讓我們懂得了不少道理。

  20xx年暑假,外公生了一場(chǎng)病,一直在老家,舅舅們都在外公身邊,在那一段時(shí)間,我和哥哥也幾次跟媽媽去看望外公。大概在過(guò)了幾天之后,一個(gè)不幸的消息傳來(lái):外公去世了。聽(tīng)到這個(gè)噩耗,我的心情沉重起來(lái),以至于傷心了好幾天。

  那張照片是在外公去世前舅舅跟舅媽從廣州寄過(guò)來(lái)的,這是讓我們紀(jì)念。如今外公已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了,我再也見(jiàn)不到他了,我想對(duì)外公說(shuō)的許多話(huà)和對(duì)外公的思念也只能全部寄托在這張外公的照片上了……

老照片的故事作文11

  畢業(yè)后,我只能留下一張畢業(yè)照。

  我小心翼翼的捧起它,看著一張張熟悉而有又很久很久沒(méi)見(jiàn)的笑臉,曾經(jīng)還是什么都不懂的小孩子,如今,僅僅在六年中,我們一起長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我,成就了我,“送給”我了珍貴的友誼……

  回想起拍照前,一絲酸楚就涌上心頭。

  這一天,我們穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)精神抖擻。因?yàn)檫@是我們最后一次在一起拍照了。還沒(méi)輪到我們班,老師先讓我們自由活動(dòng)。剛一解散,同學(xué)們就不約而同的拿出手機(jī),將每一個(gè)同學(xué),校園的每一處都珍藏在手機(jī)中,永遠(yuǎn)不要忘記。而此時(shí),冤家變成了朋友;而此時(shí),聽(tīng)到的'是歡笑聲;而此時(shí),看到的是一片和睦;而此時(shí),同學(xué)們的心中泛起酸楚……

  “照相了,六班的同學(xué)快集合!”陳老師召集著我們。這時(shí)的我們很有默契,秩序井然地站好隊(duì)。“大家都笑起來(lái)!”陳老師大聲說(shuō)道。小時(shí)候照過(guò)很多相,但從沒(méi)有一次像現(xiàn)在這樣不舍,傷心。我不想讓照相師按下快門(mén),不想聽(tīng)到那聲“咔嚓”,因?yàn)檫@樣就意味著我們要分別了,離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校和同學(xué)。但時(shí)間不允許我留戀。一張畢業(yè)照就這樣誕生了!

  看著第一排嚴(yán)厲的校長(zhǎng),和藹的語(yǔ)文老師,微胖的體育老師,帥氣的英語(yǔ)老師,有趣的數(shù)學(xué)老師……是他們培育了我,使我健康成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們!再看看后幾排一個(gè)個(gè)笑得很燦爛的同學(xué),我好懷念他們!

  “天下沒(méi)有不散的宴席!边@個(gè)道理我明白,只是我覺(jué)得這個(gè)宴席有點(diǎn)早。

  這張老照片背后的故事,如今回想起來(lái),一陣陣酸楚涌上心頭……

老照片的故事作文12

  逝者如斯,雖不能留住時(shí)間,但可以留住回憶!}記

  滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶就儲(chǔ)存在這張老照片里。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,它已顯得十分陳舊,但我記憶猶新,似乎清晰記得這張照片中的一切。

  看著它,勾起了我無(wú)限的回憶……

  一個(gè)不足一米高的小女孩被媽媽抱著,她一支胳膊摟著媽媽的'脖子,含著棒棒糖在笑呢!短短的頭發(fā),圓圓的腦袋,淘氣的小眼睛透著一股濃濃的頑皮勁,腳上穿著棕色小皮鞋,活脫脫一個(gè)假小子!這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我!

  我為什么笑得那么高興?原來(lái),是伯伯家的姐姐要結(jié)婚了?纯窗桑疑砗蟮拇箦、一盤(pán)盤(pán)肉和菜騰騰地冒著香氣,也在迫不及待地告訴你這件喜事吧!就在這濃濃的香氣中,我們一起照了張“全家!薄G,奶奶安詳?shù)刈谖覀冇疫,臉上雖沒(méi)有笑容,但一身喜慶的衣服都在忍不住替她笑呢!

  這真是個(gè)隆重的場(chǎng)面!身后的屋門(mén)、墻上都貼滿(mǎn)了紅紅的雙喜字,紅紅火火,喜氣洋洋!新郎與新娘站在中央,新娘的臉頰就像是綻放的花朵,燦爛美麗!新郎就像英勇的超人,一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著他的新娘。好幸福,好甜蜜!我不禁陶醉在其中……

  從回憶中走出來(lái),但我仍依依不舍,真想多留一會(huì)兒。

  我狐疑地照了照鏡子,現(xiàn)在我的身高的確已經(jīng)超過(guò)一米六,跟那個(gè)穿皮鞋的小娃娃截然不同了。

  一米到一米六,增長(zhǎng)的何止是個(gè)頭呢!

  老照片,謝謝你幫我留存記憶,留住美好!

老照片的故事作文13

  穿越時(shí)間的隧道,往事一幕幕浮現(xiàn)……

  ——題記

  翻開(kāi)記錄著我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè),那一段段往事又在腦海里回蕩。

  我永遠(yuǎn)也忘不了剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)的激動(dòng),忘不了與同學(xué)的嬉戲,忘不了與好兄弟的握手,忘不了老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),更忘不了,小學(xué)六年那美好的時(shí)光。

  記錄友情的照片

  當(dāng)年的同學(xué),曾與我并肩走過(guò)數(shù)年,一起面對(duì)困難,同甘共苦,一起學(xué)習(xí),一起玩!

  離別已經(jīng)一個(gè)秋冬,但心中依然記得,記得當(dāng)初的信念,當(dāng)初的快樂(lè)。我們依然歌誦著那不變的友情,那份真摯和獨(dú)特的情誼。

  我們的友情,化作一首歌,一字一句都在風(fēng)中鐫刻,朝陽(yáng)也因?yàn)槲覀兌鵁òl(fā)出光彩。

  記錄師生情的照片

  “一日為師,終身為父”。小學(xué)的老師怎能忘記!

  如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么老師就是培育我們的園丁,廢寢忘食地為我們工作,向我們傳授知識(shí)。老師所付出的一切,是值得贊美和銘記的。但是天下沒(méi)有不散的宴席,相聚也總會(huì)離別。只有從心底感謝他們的教育,記住他們的叮嚀,盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí),才是對(duì)老師最好的報(bào)答。

  小學(xué)的照片,記錄了我們的悲歡離合,記錄了我們?cè)谡n堂上擦出智慧火花的一個(gè)個(gè)瞬間,記錄了我們?cè)谡n余玩耍時(shí)的'歡聲笑語(yǔ),記錄了精彩紛呈的大課間活動(dòng),記錄著同學(xué)之間深厚的友誼,記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。

  光陰似箭,日月如梭,令人嗟嘆;昔日同窗,今朝分散東西,令人惆悵;但那充滿(mǎn)情誼的老照片的故事,卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

老照片的故事作文14

  隨手翻開(kāi)一本相冊(cè),其中的兩張?jiān)诤D险盏恼掌呛塥?dú)特的。第一張照片是一條蟒蛇盤(pán)在我的脖子上,那另一張則是兩只站在我的手上。兩張照片看上去照得很是成功,可剛開(kāi)始并不是那樣……

  剛開(kāi)始看到蛇的時(shí)候,很是害怕,不敢碰它,更不用說(shuō)與它拍照。不過(guò),那阿姨為了賺到錢(qián),可是死活不讓我走,極力安慰我:“哎呀,沒(méi)什么好怕的,放心,放心,它不會(huì)咬你的……”在阿姨的說(shuō)服下,我決定與那蟒蛇照相。那阿姨笑開(kāi)了花,迅速把蛇放到我的脖子上。蛇的確是咬不了我,它的牙早已沒(méi)了,嘴巴也被膠帶纏得死死的.,我本以為它會(huì)纏我,可是,比想象中的溫順得多,蛇的眼神也并不犀利,無(wú)助地望著我,那完全就不像是一條蟒蛇了,倒更像是被人任意擺布的玩具,像是那阿姨用來(lái)賺錢(qián)的機(jī)器,雖說(shuō)那蟒蛇和我照了一張和諧的照片,但是心里也酸酸的。

  在去海南的呀諾達(dá)景點(diǎn)時(shí),還和兩只鸚鵡照了相,鸚鵡同蟒蛇給我的感覺(jué)一樣,它們就像雕像一樣,任憑那些憑他們賺錢(qián)的人擺布,鸚鵡已經(jīng)失去了自由,它們連最基本的技能——飛翔都失去了。

  看著這兩張照片,我更多的是頗深的感觸。蟒蛇本應(yīng)是生活在叢林中,卻被這樣折磨,它以失去了本性,變得如此溫順,而鸚鵡呢,它們?cè)诓恍枰c人們合影的時(shí)候,只是呆呆站在木欄桿上,不能到藍(lán)天上自由飛翔。

  地球是個(gè)大家庭,大多數(shù)的生物、與人類(lèi)息息相關(guān),們盡管不會(huì)言語(yǔ),卻也有著同樣的思維、靈性和良心……

老照片的故事作文15

  今天,我懷著無(wú)限的情思,又一次長(zhǎng)久地凝視了我家那些珍貴的照片。 每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),便會(huì)看見(jiàn)那張我最喜歡的照片。因?yàn)樗涗浟宋业臍g快時(shí)光。

  照片上的我,穿著粉色的衣服,站在那巨大的輪船上,一手抓著欄桿,正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天,我和媽媽來(lái)到千島湖游玩,那兒山水依人:水碧清透明,猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉,大概有山泉為它沐浴,有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾,時(shí)而還會(huì)有幾個(gè)頑皮的水娃娃蹦起來(lái),在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周,也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞,為整座大山遮上了一層薄薄的面紗,好象一位害羞的小姑娘,可它巍然挺立,又如一位勇猛的`武士。它們一座連一座,“腳”挨著“腳”,“肩”挨著“肩”,似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖,據(jù)說(shuō)千島湖一共有1078個(gè)島嶼。

  我們乘船來(lái)到了第一個(gè)島嶼,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島叫做清心島 。在島上看與在船上看又是另一種景色:一棵棵青翠挺拔的參天大樹(shù)隨處可見(jiàn),也正是它們把小島點(diǎn)綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應(yīng)梅花鹿的放養(yǎng)和棲息,也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進(jìn)門(mén),過(guò)涼庭,漫步林中,活潑可愛(ài)的鹿會(huì)立即前來(lái)歡迎。這時(shí),我們可買(mǎi)上一束鮮嫩的樹(shù)葉給鹿喂食,看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食,別有一番溫馨、自然的野趣。

  再往上爬,穿過(guò)小溪,走過(guò)小橋,來(lái)到半山腰。這時(shí),我已經(jīng)精疲力竭,口干舌燥。突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)古色古香的茶莊。啊!這簡(jiǎn)直是雪中送碳,人們想得真周到啊……

  那一天的旅程另我難忘,它全都留在了我的回憶中,留在了這張照片中!

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