【精選】我的同學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文 篇1
她——矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學(xué)－李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中，她是一個(gè)樂于助人的`女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個(gè)小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真，但天有不測風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí)，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得＂下崗＂�。∷�，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，李佳走了過來，輕聲問：＂怎么了？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時(shí)我才明白，原來她在幫我找本子�。±⒕沃橛可闲念^。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我，去謝程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個(gè)下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧！
這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說：＂我送你回家吧�。⑽彝妻o說：＂沒關(guān)系，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？＂最后，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué)，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
我的同學(xué)作文 篇2
我們班就像一棵七彩大樹，有許多無憂無慮的小精靈住在樹上，這些小精靈都快樂的生活在樹上，我這就給大家來介紹幾個(gè)小精靈怎么樣？
紅色辣女孩
要是說到我們班上的紅色麻辣女孩，很多同學(xué)就會不約而同地想起班上的楊子怡，這個(gè)女孩雖然看起來很斯文，卻是個(gè)不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個(gè)字來形容就是辣，用兩個(gè)字來形容就是真辣，用三個(gè)字來形容就是真夠辣！有一次，她在下課時(shí)大發(fā)脾氣，原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她說一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子，又聽她狠狠地說了一聲：“俞！奕！陽�。�！”這一聲就象河?xùn)|獅吼，把大家都嚇住了。這還不夠，她還像個(gè)男生一樣大聲地罵了起來。
白色天使
要說正義維護(hù)色，大家會不自覺地想到白色，我們班的郭嚴(yán)羽就是這樣子的一個(gè)同學(xué)。說起來也十分奇怪，我們班的同學(xué)都特別喜歡欺負(fù)一個(gè)叫周天儀的女孩。有一次，郭嚴(yán)羽看到幾個(gè)男生又在欺負(fù)她時(shí)，她二話不說就到了那兩個(gè)男生的面前，把那兩個(gè)男生狠狠地罵了一頓，從此，那些男生再也不敢欺負(fù)周天儀了。
綠色小精靈
綠色精靈，古靈精怪，活潑可愛，用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什么說她古靈精怪，因?yàn)樗龝r(shí)常做一些讓人費(fèi)解的事。有一次，一下課她就拿著我的筆滿教室跑，見我跟不上，就越跑越歡，上課了才把我的筆還給我。
粉色小清新
我們班的金沛雨可以用小清新來形容，她的嘴很甜，無論誰聽到她的'話都會笑成一朵花。
我們的同學(xué)是不是顏色多多？讓我們都做一個(gè)擁有色彩的人，讓生活更加的多彩一點(diǎn)吧！
這就是我們班，班級七彩樹，樹上的顏色真的是多又多呀！
我的同學(xué)作文 篇3
她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜，她是誰?不用我說，她就是——王筱菁。
有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶�？删腿f萬沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計(jì)可施的時(shí)候，王筱菁走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動(dòng)地說：“可以借嗎?我非常需要�！薄昂玫摹！蓖躞爿颊f。“謝謝!”我說。正是因?yàn)橥躞爿�，她讓我完成了一幅美麗的畫�?/p>
還有一次，楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難，沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的.綠洲。她說道：“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過仔細(xì)解釋，我們了解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。
這就是我班的“天才”——王筱菁。
我的同學(xué)作文 篇4
認(rèn)識這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識半年之后。
調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時(shí)候，會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實(shí)單純的'胖胖也有心里的不愉快，他面對著成長中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活。
曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽光的笑臉。
也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧�，封閉了與人交往的大門，然而當(dāng)我意識到自己的愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開了這扇門，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過了會是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心�？傄嗷ヒ蕾�，才能懂得對方的重量。
不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替的。
我的同學(xué)作文 篇5
在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了，比如說：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí)，他滿操場亂跑，總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來�？荚囍豢既畮追�。但經(jīng)過老師長期誨誨不倦的教育，同學(xué)們無私的幫助，還有他家長的`配合和他自己的努力下，現(xiàn)在的他，上課時(shí)總睜著銅鈴般的大眼睛，聚精會神地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題時(shí)，他都舉手搶著要回答問題。上個(gè)單元數(shù)學(xué)測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個(gè)樣。
我建議，給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎(jiǎng)“。在以后的日子，同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
我的同學(xué)作文 篇6
我同學(xué)王小沈個(gè)子高高的，有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā)，一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛，下面是一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說會道的大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。
王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多，三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅(jiān)強(qiáng)，踢足球的`時(shí)候受傷了，可王小沈還是堅(jiān)持踢。有人說他很自信，期末考試后王小沈說自己會考100分，后來他果然考了100分。有人說他大方，有次有人向他借筆，他毫不猶豫地就借了出去。可我覺得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛他人，不信，我就給你講個(gè)例子聽，你就信了。
有一次，我和王小沈走在放學(xué)的路上，突然傳來一陣哭聲，我們急忙跑過去一看，原來是一位小男孩的腿流血了，王小沈二話不說把小男孩背起來，我問他說：“這個(gè)小男孩我們又不認(rèn)識，我們還是別管他了，天都要黑了�！彼麉s說：“管他是不是陌生人，我都要幫助他！”說完，就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過去。我又看了看天氣說：“王小沈，天都快下雨了，而且我們也沒帶傘，打電話讓他家里人來接�！蓖跣∩驔]有回答我的話，只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會兒，下雨了，我們淋成了落湯雞。我說：“今天真倒霉�！蓖跣∩蛘f：“幫助了他人，即使淋成落湯雞我也開心�！�
這就是我的同學(xué)王小沈，一位樂于助人，關(guān)愛他人的人，我喜歡他。
我的同學(xué)作文 篇7
提起姚東言，她可是我們班的學(xué)霸，數(shù)學(xué)是出了奇得好。
姚東言不但學(xué)習(xí)好，連打字都比別人快。
記得在一次微機(jī)課上學(xué)習(xí)打字，我打字超級慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將”，可我一點(diǎn)也沒有繼承他們的優(yōu)點(diǎn)。一分鐘才打5個(gè)字，而且全是“的”。我往身邊一看，可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個(gè)字，比我多了好幾倍呢！怪不得她每次做課堂作業(yè)總是第一�？此氖种冈阪I盤上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視屏幕，那手指好像長了眼睛，打出來的`字準(zhǔn)確無誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦掌，無論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡直成為了我的偶像。
我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問她：“姚東言，你最愛玩什么游戲？”她想了想說：“吃雞�！蔽页泽@地張大嘴巴：“什么？吃雞？像你學(xué)習(xí)這么好的人居然玩吃雞？”她一定在說夢話。我頭腦里浮現(xiàn)出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞游戲的畫面，她玩游戲還能學(xué)習(xí)成績那么好？她怎么寫作業(yè)、復(fù)習(xí)呀？我實(shí)在是想不通她的時(shí)間是怎么分配的。我每天寫完作業(yè)都八九點(diǎn)，加上復(fù)習(xí)，讀書，實(shí)在沒時(shí)間玩游戲，周末上補(bǔ)習(xí)班也不能玩，我真的不能想象，原來學(xué)霸也玩游戲。
看來，她不光打字快，玩游戲也是無人能比��！
這就是我眼中的學(xué)霸級人物——姚東言。
我的同學(xué)作文 篇8
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我的好同學(xué)，學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員——曉明，最讓我難以忘記。
記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過�？墒菚悦黝┝宋乙谎郏欀碱^對我說：“你怎么弄的，書這樣皺皺巴巴的�！蔽衣犃�，故意打著呵欠說：“做個(gè)記號嘛，不然我就不知道該從那里看起了�！薄坝涀�，要是再這樣，便罰你停借一周的書�！蔽乙宦�，一把搶過書，走出了隊(duì)列。那時(shí)候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認(rèn)真地檢查�？粗∶饕豁撘豁摰胤鴷�，我開始有點(diǎn)急了：哎，伙計(jì)，干嗎這么認(rèn)真，只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的。“可他仍然不緊不慢地翻書，數(shù)著一處處被折了角的.書頁，一一登記在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的�。⑽疑鷼獾厝轮�，曉明抬起頭，嚴(yán)肅地說：＂不記怎么行，這可是公事�。⒃趺�，他動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。
晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了。我打開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書。我看到曉明主動(dòng)上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑著說：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，大家要愛護(hù)它。你說對嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個(gè)精美的書簽，＂這個(gè)也給你用，以后看書時(shí)別在折角了。＂
看者《岳飛傳》和書簽，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
我的同學(xué)作文 篇9
我們班有很多好同學(xué)，但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。
王坤鈺很愛幫助人。記得有一次，我發(fā)燒了，沒去上學(xué)。王坤鈺知道了，就到我家來給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真，把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會，王坤鈺就耐心的講哪一題，直到我會了為止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺并列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這么好的成績。
王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次，我寫完了作業(yè)，去找王坤鈺玩。到了她家門口，我敲了敲門，說：“王坤鈺，開門�。 边^了一會兒，我見沒反應(yīng)，又叫了幾次，可還是沒人搭理。我以為沒有人，就想走。可是這時(shí)，王坤鈺問：“你是誰呀？”我說：“我是你的`好朋友張子寒。”王坤鈺把門打開，讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視�？戳艘粫䞍�，我說：“我們玩吧。”王坤鈺說：“你等一會兒，我把這本《小學(xué)生作文》看完�！蔽液軣o聊，就說：“我們先玩吧�！蓖趵も曊f：“不行，我得看完書再玩�！蔽衣犃�，只好等。等了一會兒，我一看表，已經(jīng)11：30分了，我只好掃興地回去了。
王坤鈺就是這樣一個(gè)既愛幫助人又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我佩服她！
我的同學(xué)作文 篇10
我尊敬的人并不是什么千萬富豪，也不是什么能工巧匠。她就是我的同學(xué)——范俊霞。
她的皮膚較黑，小眼睛，小嘴，并不引人注目，成績也不太好。平時(shí)，我對她的印象不是很好，也不是很深刻。但經(jīng)過了那件事以后，我看到了她那顆金子般的心。
那是一節(jié)書法課。書法老師講完怎樣寫以后，就叫我們開始練。我鋪開紙專心致志的練起來。突然，只聽“啪”一聲，緊隨其后的是小飛的尖叫聲。我循聲望去，只見小飛那干凈的校服蘸上了墨水。再一看，他的前排，也就是我的好朋友小龐地上有一灘烏黑烏黑的墨水。原來是小龐的同桌——范俊霞同學(xué)因?yàn)樾↓嫑]把墨水蓋緊而掉下來，在小龐桌下流了一地！小龐大發(fā)雷霆，一邊拍著桌子，一邊大聲的吼著：“你快把我桌下的墨水擦干凈！”她去找抹布，可是沒找著。就無奈地告訴小龐：“我沒找到抹布�！边@下小龐更火了，站起來對她說：“反正你要把我桌子下擦——干——凈！聽到?jīng)]有？！”范俊霞低著頭說：“我知道了。對不起！”接下來她做的事令我震驚。只見她毅然穿上冬天的厚校服，脫下夏天的校服將小龐的桌下擦得一干二凈。我想：她怎么能這樣？這件校服還能穿嗎？
下課了，范俊霞的`好朋友小梁去安慰她：“沒事了吧？就怪這個(gè)小龐，明明自己沒把墨水蓋緊還賴別人！這么兇！”在一旁的小龐聽到了，冷言冷語地說：“關(guān)我什么事！又不是我把墨水搞掉的，我還怪她把我褲子搞上了墨水呢！”她抬起腳，把褲子上的墨水“展示”給我們看。我看到她的褲子上只是有幾點(diǎn)墨水，想：這點(diǎn)而已嘛，就別“展示”了！小梁正想說什么，范俊霞打斷了，討好似的對小龐說：“不怪她。是我自己不小心的！”小龐這才滿意的走了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)范俊霞的衣服已經(jīng)很黑了，像剛從墨里拎出來的一樣。唯獨(dú)他的心靈是純潔的，無論用什么墨水也染不黑。