【必備】雪的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好�！�
而且雪對(duì)人體健康有很多好處�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。
經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因?yàn)檠┧兴闹厮绕胀ㄋ兄厮臄?shù)量要少1／4。重水能嚴(yán)重地抑制生物的生命過(guò)程。有人作過(guò)試驗(yàn)，魚類在含重水30－50％的.水中很快就會(huì)死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結(jié)核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結(jié)核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達(dá)到一定條件時(shí)，水汽就會(huì)在這些凝結(jié)核周圍凝結(jié)成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當(dāng)一次大雪過(guò)后空氣就顯得格外清新。
據(jù)測(cè)定，一般新雪的密度每立方厘米為0。05-0。10克。所以，地面積雪對(duì)音波的反射率極低，能吸收大量音波，能為減少噪音作出貢獻(xiàn)。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
雪的作文 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！贬瘏⒌倪@兩句詩(shī)廣為流傳，將北國(guó)之雪的壯觀景象表達(dá)得淋漓盡致。沒(méi)錯(cuò)，在我們東北地區(qū)，雪是冬日里必不可少的一份子。它也是令人捉摸不透的，今年的雪雖大方得體，但卻比往常多了幾分雅致。
雪整整下了一上午，不但讓“冰城”更加美麗，還讓我們趕上了“雪休”。待我把堆積如山的作業(yè)寫完時(shí)，只見(jiàn)窗外輕柔的小雪飄飄灑灑。我迅速蹬上棉靴，穿好棉服，戴好帽子手套——“媽媽，我出去玩啦！”
走出家門，走進(jìn)這童話般的世界，我不禁怔了怔，細(xì)雪如紗似夢(mèng)，連呼出去的氣息都是氤氳的霧氣。雪的到來(lái)使溫度驟降，但她也很是貼心，給年邁的大地裹上一層厚厚的，暖和的白披風(fēng)，踩上去“咯吱咯吱”的響。北風(fēng)穿梭于腳邊，又給“斗篷”卷起一層飄逸的輕紗。柳枝也不再光禿禿的，上面掛滿“雪葉冰珠”，像系滿水晶的吊燈。最吸引我的莫過(guò)于雪地上可愛(ài)的小雪人了。瞧，黑紐扣做的小眼睛，胡蘿卜雕出的鼻子，還有樹枝做成的小手……這些充滿童心的“小建筑”為冬日平添幾分色彩。
雪還在不停地下著，每一瓣雪花都粉雕玉琢。大自然這位神匠，拿起刻刀，精心篆刻出每處細(xì)小的`紋路，映在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光彩，讓人不忍觸碰。雪落地時(shí)不似雨點(diǎn)“沙沙”作響，不似雷聲“轟轟”炸裂，而是從風(fēng)中無(wú)聲地緩緩落下，如同一位不食人間煙火的仙女，著一襲純潔白衣，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)、舞蹈；又好似漫天飛舞的蒲公英，承載著無(wú)數(shù)希望，在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)……
絢麗的色彩給世界帶來(lái)了無(wú)限精彩，可有種顏色，足以讓一個(gè)冬日變得完整，足以讓孩子們綻放出喜悅的笑臉，足以撐起一個(gè)夢(mèng)幻的北國(guó)——那就是純潔的，優(yōu)雅的，獨(dú)屬于雪的白。
雪的作文 篇3
我喜歡雪的潔白靈動(dòng)。
幼時(shí)，曾看見(jiàn)白雪覆蓋地面。一望無(wú)際的田野，細(xì)細(xì)密密地染成了白色。灰白的天鑲接著地面，虛虛實(shí)實(shí)，很不真切的樣子。
就只是那一瞥，我心口就仿佛被什么壓抑著，沉悶得想哭。
從那一刻，我決心要看見(jiàn)雪漫天飛舞的場(chǎng)景。但，事與愿違，至今我都未真正地、盛大地看見(jiàn)過(guò)下雪的景觀。那一幕，一定絕美，我猜想。
又一個(gè)冬天。照例地，一顆冰渣子都舍不得落下。
“深圳這座城市又怎么可能下雪？”我落寞地說(shuō)道，“倒是會(huì)下雨。”
雨噼里啪啦地下著，窗外的街景隱隱約約露出輪。天地一片灰暗著。我拖著鞋，聽(tīng)鞋啪嗒地踏過(guò)瓷磚的聲音。伸出手，污濁的水滴便落了下來(lái)。我木木地盯著這滴水珠。
其實(shí)，從某種方面來(lái)講，你和雪沒(méi)什么區(qū)別。我輕揚(yáng)嘴角，手掌偏了一個(gè)銳角，水珠便消失在漫漫大雨中。但，在我眼里，你就是雨，雪就是雪。任憑你和雪的出處和來(lái)源都一樣，本質(zhì)上也還是有區(qū)別。
我的目光沒(méi)有落點(diǎn)地望向灰蒙蒙的雨中。
雨，在天空中時(shí)，干凈的晶瑩剔透，一落下來(lái)，無(wú)異于人穿著潔白的衣裳往泥潭里跳。即使再透亮的'雨滴，最終，也不過(guò)是一顆骯臟了的水珠。
我瞇了瞇眼睛，坐在了冰涼的地板上，松散地靠在玻璃邊。
雪，即使洗刷了這座城市，內(nèi)心依舊是潔白純凈的。
開(kāi)始的開(kāi)始，都是一顆晶瑩的水滴。但，最終，歸宿不同。
我閉上了雙眼，冰冷的地面和玻璃，刺疼著背部，卻毫不在意。雨，受不了嚴(yán)寒的考驗(yàn)；而雪，卻在隆冬之際，舞出了生命中最壯觀、最盛大的，也是唯一一次的演出。
我忽然笑了。我嘛，才剛剛踏入青春。有時(shí)間去細(xì)致地磨練。
我可以是雪，也可以是雨。選擇全在我自己手里。
所以，我希望我是雪，能是雪，一定是雪，且是一朵飄舞的雪花。
雪的作文 篇4
我叫小雪花，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，潔白的雪花讓人一看就不由自主地吟出那古人的詩(shī)，雪。我像一個(gè)潔白的小精靈，那里落下來(lái)，這里落下來(lái)，像一個(gè)快活而可愛(ài)的“小精靈”。
但是，卻又的人恨我們這些“小精靈”，有的'農(nóng)民伯伯恨我們把一些莊稼凍傷了，那的確是我們干的，可是，他們卻不知道我們的大用處，我們的雪水可以滋潤(rùn)大地，讓大地得到營(yíng)養(yǎng)，秋天就會(huì)春華秋實(shí)。當(dāng)然，也有的人愛(ài)我們，比如小朋友們吧！男孩子喜歡我們這些“小精靈”，是因?yàn)槲覀兛梢宰屗麄兇蜓┱獭扔螒�，女孩子喜歡我們這些“小精靈”是因?yàn)槲覀兛梢宰屗齻兌蜒┤恕榷汛钣螒颉?/p>
請(qǐng)你們相信我，雪的用處有好也有壞，但是，我們這些白色的“小精靈”不會(huì)灰心的，我們會(huì)全力以赴的去讓你們喜歡我，因?yàn)�，在這個(gè)世界上，只有為別人默默的關(guān)心，默默的幫助，才是真正的美德！