精選記敘一件事的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記敘一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘一件事的作文 篇1
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的`鋼筆。
可我找了非常多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
記敘一件事的作文 篇2
帶著金黃的花束，帶著林間的香氣，帶著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱，太陽敲開了我們的心房。燦爛的陽光，總是讓人激動，讓人欣喜……
花園的空地上，我拉著爸爸媽媽的手散步。“我們來玩兒‘踩影子’怎么樣？”我興奮地說�！昂茫『�！都聽我家小丫頭的！”老爸笑呵呵地說道。媽媽也點點頭表示贊同。話音剛落，我還沒說開始呢，老媽便抬腳出其不意地向我的影子踩去。幸好我反應快，及時跳開了，不然還沒開始我就“出局 ”了。
“好啊！竟敢偷襲我！看招！”我氣勢洶洶地向老媽沖去。伸出腳準備狠狠地踩“老媽”一下。老媽雖然有些胖，身手卻很敏捷，立刻跳開了。不但我的“陰謀”沒有得逞，還差點摔了一跤。
我們兩個戰(zhàn)得難解難分，老爸卻在一旁“坐山觀虎斗”�？吹竭@樣的情景，我靈機一動，突然想到了一個好主意。于是我向老媽眨了眨眼，她立刻明白了我的'意思，會心地點了點頭。然后我們一起向老爸沖去，還沒等老爸反應過來，我們就已經(jīng)踩到了他的影子�！肮∥业挠媱澇晒α耍±习�，你出局了！”我開心地說�！昂献饔淇�！”我和老媽擊掌慶祝。
這下，老爸也被拖下了水，一場混戰(zhàn)在所難免。
很快，戰(zhàn)場上又只剩下我和老媽。我們兩個不停地改變方位，希望能夠找到對方的破綻。我們把眼睛瞪得像燈泡那么大，像兩頭隨時準備戰(zhàn)斗的母獅�！把凵窨謬槨绷藥资畟�回合，我發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)累得氣喘吁吁。我心中暗自竊喜，閃電般地沖到老媽背后，正當我要踩到她的影子時，老媽突然轉(zhuǎn)身踩到了我的影子。原來這是個圈套！這個老媽可真狡猾，氣死我了！
雖然最后我輸了，但卻玩得很開心。哼！老媽，你等著瞧，總有一天。我會打敗你的！
記敘一件事的作文 篇3
十月四日上午，天氣很好，陽光普照著大地，溫和的秋風吹到身上還是很舒服的。我和媽媽按照我們提前訂的假期計劃，今天要到錦繡大地去取媽媽的朋友送的禮品。去時我們是乘坐新開通的地鐵號線，而后乘坐公交車到達目的地的。
這一路前段路程還算順利，就是改乘公交74后，我們有些迷路了。媽媽先是問了一個抱著小孩的年輕阿姨，我們順著她指的方向走了十分鐘。期間我不時地問媽媽：“媽媽，快到了嗎？”媽媽一邊不慌不忙地回答我：“應該快到了。”一邊跟我聊著看到的周圍環(huán)境，媽媽故意說反話：“這兒太繁華了！”我識破了她的真正意思后，媽媽就跟我講，這兒在不久的將來會成為北京的開發(fā)重點，因為我們的北京在迅速發(fā)展，周邊的平房將很快成為高聳的高樓大廈，坑洼不平的土路也將變成平整寬闊的大馬路。
說著說著，我們就到了錦繡大地的批發(fā)市場。哇，這兒有全國各地的特產(chǎn)，太豐盛了！好多好多的`干果、水果、蔬菜、名酒等等�？上В�沒到我們要去的地方。我有些累了，但還是堅持著去“探索”。我們又問了幾個人，他們都耐心地幫我們指路。最后，我們終于找到了要取禮品的地方。那兒的阿姨很關心地問我們：“你們走累了吧？”并且熱情地為我們?nèi)×硕Y品。帶著禮品，我和媽媽乘坐公交返回。
下了車，爸爸在大門口接我們，他第一句話就是：“你們用了一下午的時間就干了這么點事情?”我卻開心地回答：“我們倆用了五個小時的時間，主要是去逛北京城了，我們的收獲可不止是僅僅取了這么點禮品�！�
記敘一件事的作文 篇4
我們每個人從小到大都會有一件令自己感動的事。在我的腦海里，就儲存著很多讓我感動的小事，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。
記得那天我放學回家，和朋友一起寫作業(yè)，正在寫著寫著。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準備吸墨水的時候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊，是無法更改的，正當我懊惱生氣的時候，他竟然笑笑輕描淡寫的說了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我，所以我抱著報復的心理，趁他在寫作業(yè)的時候也推了他一把，這樣他的作業(yè)也跟我的`一樣了，也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對我說：“你是故意的�！蔽覅s裝出一副神氣十足的樣子對他說：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見我錯了還強詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。
后來我?guī)缀醪桓咴谝黄�，也不說話。就在那一天，放學的時候我沒帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩個又和好了。
這件事雖然過去了很久，但我永遠都不會忘記。
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