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書(shū)香伴我行作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行作文1
自從認(rèn)識(shí)字以來(lái),我便愛(ài)上了看書(shū),徜徉在書(shū)的海洋里, 我覺(jué)得我是一條多么自由自在快樂(lè)的小魚(yú)呀。書(shū)本給我插上了飛翔的翅膀,讓我的思想在知識(shí)的天空自由地翱翔,書(shū)本澆灌我心靈的種子,讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,特別愛(ài)看安徒生童話(huà)、格林童話(huà),善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘,讓我懂得了世界的邪惡與溫情,讓我懂得了什么是真正的美,就像那兩個(gè)灰姑娘繼母的兩個(gè)女兒長(zhǎng)得再漂亮,如果心是邪惡的',怎么能算美呢?
隨著漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書(shū)多了起來(lái),比如歷史百科全書(shū)、福爾摩斯探案集、愛(ài)的教育等等,我從書(shū)本上學(xué)到了很多生活中沒(méi)有的知識(shí),讀《愛(ài)的教育》,讓我感受到了一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài),和對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)之間的愛(ài),令我非常感動(dòng);讀偉人的故事,讓我知道了我們從小就要志存高遠(yuǎn);讀福爾摩斯探案集,讓我動(dòng)腦筋,偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)看出整件事的破綻,然后找出壞人的……
看書(shū)猶如和作家深切交流,可以與一切偉人對(duì)話(huà),接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡,看書(shū)是靈。
書(shū)香伴我行作文2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在爸爸的影響之下,我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的好朋友,它給我?guī)?lái)了很多啟示,它教會(huì)我豐富多彩的知識(shí),它伴隨著我長(zhǎng)大。
我讀過(guò)許許多多的書(shū),有童話(huà),有科普,還有小說(shuō)。給我印象最深的還是高爾基的《童年》,通過(guò)讀書(shū),讓我知道了童年的`高爾基,讓我知道了我有比高爾基更優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境,所以,我更愛(ài)讀書(shū)。
有的時(shí)候,我為了多看書(shū),就會(huì)忘記我應(yīng)該做的事情,比如說(shuō),我在家做作業(yè)的時(shí)候,會(huì)忍不住拿起課外書(shū)津津有味就看起來(lái)了,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)為止。有的 時(shí)候,為了多看書(shū),我把鬧鈴比平時(shí)提前了半個(gè)多小時(shí),悄悄地趴在床上看書(shū)。有的時(shí)候,媽媽催我吃飯了,雖然我嘴上說(shuō),“來(lái)了。來(lái)了”,但是,我盯著書(shū)不愿 意離開(kāi)。
讀書(shū),讓我的世界變得更寬廣;讀書(shū),讓我的知識(shí)更豐富;讀書(shū),讓我明白了更多的道理。
愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧,多讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū),讓我的天地更寬廣;好書(shū),伴著我走過(guò)了十三年的風(fēng)雨歷程,讓我嘗到了什么是苦,什么是甜,讓我汲取了成長(zhǎng)的力量,為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我行作文3
一年四季,春夏秋冬,歲月的車(chē)輪在四季的路上緩緩滾動(dòng),留下一條條或深或淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開(kāi),仰望著天上的云卷云舒,感受著季節(jié)的春暖秋涼,我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,印在心間。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這句話(huà)比喻得太生動(dòng)了,有了書(shū)籍才能進(jìn)步,就好比有了階梯才能上樓。作文因此,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),就是我們21世紀(jì)青少年的目標(biāo)。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!眲⑾虻倪@句話(huà)讓我很受啟發(fā)。每個(gè)人生來(lái)都是“愚蠢”的,只有不斷求知,不斷閱讀,才能讓我們的頭腦思維漸漸清晰起來(lái),人的思維清晰了才能變得聰明。所以說(shuō),醫(yī)治愚蠢最好的良藥就是閱讀書(shū)籍。“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的.,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”林海音的這句話(huà)讓我記憶深刻,糧食哺育的是人的身體,而書(shū)籍哺育的是人的靈魂。
燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候,而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴,閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。
書(shū)香伴我行作文4
"書(shū)",這個(gè)字陪我走過(guò)了14個(gè)春秋。但要說(shuō)到真正的理解,我想只是略懂皮毛而已。
小時(shí)侯,看見(jiàn)爸爸在看書(shū),我也嚷嚷著要看書(shū)。那時(shí)侯爸爸常對(duì)我說(shuō):"你現(xiàn)在還看不懂,等你長(zhǎng)大了。爸爸給你買(mǎi)好多好多書(shū),讓你看個(gè)夠。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。我漸漸地長(zhǎng)大了。
爸爸的確實(shí)現(xiàn)了他的諾言,我家的書(shū)也確實(shí)多。
長(zhǎng)大了,懂的也越多了。小時(shí)候的稚氣少了許多。爸爸看書(shū)的時(shí)候我不在打擾他了。因?yàn)槲抑揽磿?shū)的`時(shí)候需要安靜。
我喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)海里遨游。那種滋味也許自己才可以體會(huì)到。夜靜悄悄地爬了上來(lái),書(shū)房里亮著臺(tái)燈。在這時(shí)看書(shū)是一種享受。靜靜地閱讀,享受一個(gè)人的享受。
有一首是這樣寫(xiě)的:"少壯不努力,老大傷悲"?磿(shū)是一中補(bǔ)充知識(shí)的方法。不是嗎?
我們正年輕,我們應(yīng)努力奮斗。加油!
書(shū)香伴我行作文5
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū),是我的一大愛(ài)好。
小時(shí)候,我是不愛(ài)讀書(shū)的,所以,媽媽就告訴我這樣一句話(huà):讀書(shū)能使人的知識(shí)更廣闊,也能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,讓你更好的了解世界。聽(tīng)了這句話(huà),我下定決心,一定要好好讀書(shū),我一個(gè)字一個(gè)字的讀,并用心感受每個(gè)字的含義。就這樣,我每天都沉浸在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)。書(shū)就像一個(gè)個(gè)小精靈,給我講著有趣的故事;又像一個(gè)個(gè)小音符,在我眼前跳來(lái)跳去,彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲……慢慢地,我愛(ài)上了讀書(shū)。
從小到大,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書(shū)了,沒(méi)讀一本書(shū)都會(huì)讓我明白不同的道理:《假如給我三天光明》這本書(shū),使我明白了我們應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí),要戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的眾多障礙,擁有堅(jiān)定的.決心和樂(lè)觀的心態(tài),不要被困難嚇到!妒澜缃(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)全集》這本書(shū),讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)保護(hù)他們。
慢慢地,我讀的書(shū)越來(lái)越多,寫(xiě)作能力和理解能力都提高了,作文寫(xiě)得非常好,老師還在語(yǔ)文課上表?yè)P(yáng)過(guò)我呢!我要在讀書(shū)的路上越走越遠(yuǎn),學(xué)到更多的知識(shí)!
書(shū)香伴我行作文6
我,一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,爸爸媽媽都說(shuō)我投錯(cuò)了胎,一天到晚沒(méi)有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書(shū),能幫助我安靜下來(lái)。
每當(dāng)我拿起書(shū),就不知道什么時(shí)候停下,似乎被迷住了似的。除了在家看書(shū),還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū),都會(huì)和家里一樣,不肯放下,就像走進(jìn)一個(gè)“童話(huà)世界”,直到圖書(shū)館、書(shū)店要關(guān)門(mén)了才肯走,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是正常的事。
其實(shí),我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》,它有獨(dú)特風(fēng)味的故事,把我這“小書(shū)蟲(chóng)”引進(jìn)去了;有《嚴(yán)文井童話(huà)集》,這本書(shū)里“小溪流的`歌”中的小溪流從小溪流向湖泊,從湖泊注入大海,一路上不停奔流,一切都是那么美妙;還有巴金的《繁星》,他的文章,仿佛讓我看到了夏日晚上,天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會(huì)一直記住一句話(huà):“孩子是離不開(kāi)童話(huà)的,孩子在,必有童話(huà)在。”
“書(shū)香”讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)上了翅膀,它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文7
我從小就喜愛(ài)讀書(shū),閱覽世界上的全部好書(shū)是我最大的希望。我對(duì)書(shū)的期盼就就像一位在沙漠流浪的'人對(duì)水的渴望一樣。
記得我十歲生日時(shí),媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“寧寧,這次生日你要什么呀?”“書(shū)!蔽液敛华q豫地回答道。下午,媽媽去滸山給我買(mǎi)來(lái)了《安徒生童話(huà)》,一拿到書(shū)我便如醉如癡、廢寢忘食地看了起來(lái)。自從有了這本書(shū),我的喜怒哀樂(lè)像酵母似的激發(fā)了出來(lái),看到賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭,我便氣得眼淚汪汪;看到海的女兒變成泡沫升向天堂,我就祝愿她在天堂變得更加幸福;看到丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦變成一只美麗的天鵝飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,我感到十分欣慰……
現(xiàn)在,童話(huà)故事已不能使我滿(mǎn)足了,我開(kāi)始看《看的教育》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這一類(lèi)的書(shū)像磁石一樣吸引著我。那些名著更是讓我愛(ài)不釋手,我把假日都花在了看書(shū)的時(shí)間上,只要我一天不看書(shū),就像生活中沒(méi)有樂(lè)趣,真是“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)讓我的生活更有樂(lè)趣!
愛(ài)書(shū)吧!它是你終身的向?qū),它是你飛翔的翅膀!
書(shū)香伴我行作文8
書(shū),是一個(gè)放大鏡,我透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí),它載著我駛向成功的彼岸;書(shū)是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)……
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)陪伴了我數(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小,老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書(shū),幼兒園時(shí),我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂,看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡,看到了神奇的魔法,我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話(huà)世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后,我便看一些更加深?yuàn)W的書(shū),一位位優(yōu)秀的作家,優(yōu)秀的名人,優(yōu)秀的名著便被我記住,我記住了故事給我們帶來(lái)的啟發(fā),記住了一些好詞好句,我記住了文章中的'主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著我們的是書(shū),無(wú)論是童話(huà)書(shū)還是漫畫(huà),或是名著等,它們用自己濃郁的書(shū)香伴著我們前行,讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年。
燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,會(huì)有在開(kāi)的時(shí)候,而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴,閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。
書(shū)香伴我行作文9
小時(shí)候,我最大的樂(lè)趣便是看書(shū),書(shū)就仿佛是我的知己,伴隨著我成長(zhǎng)。
在七彩斑斕的童年中,讀書(shū)成了我每天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì),《水滸傳》中那些性格鮮明,英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū),專(zhuān)注的看著,十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的'心中更是心潮騰涌,當(dāng)看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩;當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣,怒殺陸謙三人時(shí),我又為林沖光明磊落,堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書(shū),可是我還是多么想接著看呀!盡管已日落西邊,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。
書(shū)香伴我行作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是我的座右銘。
我是大山里的孩子,小的時(shí)候并不知道有書(shū)的'存在,只知道在羊腸小道間玩耍。可到余姚來(lái)之后我認(rèn)識(shí)了書(shū),一翻開(kāi)書(shū)籍我就被那些五彩繽紛的圖片深深地吸引了。隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,書(shū)也越看越多,知識(shí)也越積越多。是什么讓我沉迷于書(shū)籍?是那本充滿(mǎn)趣味的安徒生童話(huà)。在學(xué)校里,只要一有時(shí)間,我就津津有味地捧起書(shū)來(lái)看,經(jīng)?吹貌灰鄻(lè)乎,忘記時(shí)間。
書(shū)籍是海水,你越喝越渴,越想得到,就會(huì)喝的更多,永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就想藥一樣,閱讀的法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
書(shū)是芳香的花叢,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們一步一步地攀登知識(shí)的山峰吧!成為祖國(guó)的棟梁!
書(shū)香伴我行作文11
書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。
從我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始,每天晚上,我都會(huì)在媽媽的指導(dǎo)下讀一些畫(huà)報(bào),如《咪咪畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》等,漸漸地,我長(zhǎng)大了,能獨(dú)自翻閱一些書(shū)看了,就對(duì)《哆啦A夢(mèng)》、《奧特曼》等漫畫(huà)書(shū)津津樂(lè)道,樂(lè)此不疲。上學(xué)了,作文書(shū)成了我的好朋友,我會(huì)翻閱《好詞、好句、好段》這類(lèi)的書(shū)籍,在老師的`建議下,我還閱讀了一些中外名著文學(xué)作品,比如《西游記》、《三國(guó)演義》《福爾摩斯探案》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》等等。
最讓我感興趣的書(shū)當(dāng)屬《易中天品三國(guó)》這本書(shū)了,我跟著易中天教授一起經(jīng)歷了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等戰(zhàn)役,感受了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!钡臍鈩(shì),仿佛看到了戰(zhàn)馬嘶嘶、金鼓齊鳴的悲壯場(chǎng)面,劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人的性格、形象栩栩如生的出現(xiàn)在我的面前,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我緊張、感嘆、興奮……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”高爾基說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),讀書(shū),能讓我們積累知識(shí),陶冶情操,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們的朋友。
書(shū)香伴我行作文12
橫向千古,縱歷八荒,書(shū)是心靈的港灣,學(xué)問(wèn)的女神,生命的峰巒,書(shū)是人們永遠(yuǎn)的`追求。書(shū),是甘露,滋潤(rùn)我們的心田,讓我卸下心靈的重荷;書(shū),似濃茶,芳而微甘,讓我留戀于梅的享受之中,像明燈,驅(qū)散我心中的陰影,引導(dǎo)我走出愚昧。漫漫人生路,書(shū)香伴我行。開(kāi)卷必定有意,閉之索然無(wú)味,書(shū)帶給我快樂(lè)和充實(shí)。無(wú)數(shù)則虛,書(shū)成了我們的精神支柱。
好書(shū)就像一級(jí)幾臺(tái)階,引導(dǎo)我們走向只是得殿堂;好書(shū)就像一盞盞明燈,照亮我們需找智慧的方向;好書(shū)更是一位學(xué)識(shí)淵博、慈祥仁愛(ài)的來(lái)世,耐心而又細(xì)致的教導(dǎo)我們做事,做人。好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)。
我喜歡書(shū),書(shū)是我的好朋友,看書(shū)是我生活中比較重要的事。覺(jué)可以不睡,但書(shū)不能不看。我喜歡從書(shū)上獲取知識(shí),更懂得從書(shū)中找尋真諦。
濃濃書(shū)香伴我行。讀書(shū),讓我的天地更加廣闊;好書(shū),伴我走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨;讓我嘗到什么是苦,什么是甜,讓我吸取成長(zhǎng)的力量,為我撐起了一篇湛藍(lán)的天空﹗
讀書(shū),像嚴(yán)冬中找到了溫暖。
讀書(shū),像迷途中找到了方向。
讀書(shū),像酷熱中找到了清泉。
“問(wèn)渠哪的清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽绎嫷眠@股清泉,走上了我的成功之路。
書(shū)香伴我行作文13
在我三、四歲的時(shí)候,我就迷上了書(shū)。我不喜歡玩玩具,也不喜歡學(xué)寫(xiě)字,卻偏偏對(duì)各種各樣的書(shū)情有獨(dú)鐘,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),每當(dāng)我拿起書(shū)的時(shí)候總是放不下,整個(gè)兒沉浸在書(shū)里。
在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最?lèi)?ài)看得還是《三毛流浪記》。
還記得一年級(jí)時(shí)的暑假,電視中正播放《三毛流浪記》,三毛坎坷的經(jīng)歷把我給吸引住了,我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力,特意從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。
我一拿起書(shū),就津津有味地看了起來(lái),書(shū)中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當(dāng)我讀到三毛被主人痛打的時(shí)候,我為他感到氣憤;當(dāng)讀到三毛終于有溫暖的.衣服穿的時(shí)候,我為他感到高興;當(dāng)讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時(shí),我不由地為他感到痛心……
雖然三毛很不幸,但他依然對(duì)生活充滿(mǎn)自信、向往,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,同情那些貧窮的人們,甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。
每讀一本書(shū),我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,也能讓我從書(shū)中汲取知識(shí),啟迪智慧。我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)相伴一生。
書(shū)香伴我行作文14
小時(shí)候,我十分開(kāi)朗,交了許多朋友?墒菚(shū),卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友.
之所以我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高寫(xiě)作水平.有些在課堂上學(xué)不到的'東西,僅僅在書(shū)上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū),雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。接著,我又看了許多書(shū),比如:故事書(shū),童話(huà)書(shū),小說(shuō)之類(lèi)的,一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向?墒俏覜](méi)有放棄,反而更加努力了。漸漸的,那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書(shū),你就會(huì)走進(jìn)那本書(shū)的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書(shū)給看透了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話(huà)的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開(kāi)心,就像你的好朋友,大家把自己內(nèi)心的話(huà)都說(shuō)出來(lái),一起安慰對(duì)方。
記住,每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,都看一本書(shū),就多交一個(gè)朋友,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)飛翔。
書(shū)香伴我行作文15
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任我隨意翱翔的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是我健康成長(zhǎng)的家。
在我小時(shí)候,我總是向爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,為什么媽媽可以生孩子,爸爸不可以?為什么地里不可以種零食?為什么我要長(zhǎng)大……每次爸爸媽媽都被我問(wèn)得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來(lái)就會(huì)說(shuō):“快長(zhǎng)大吧,書(shū)可以給你一切的答案。”于是,每天晚上我就纏著媽媽給我講故事,每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí),我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜,盡情地享受著這其中的歡樂(lè)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己讀書(shū)了,書(shū)讓我知道了恐龍?jiān)瓉?lái)這么可怕,猿猴是我們的祖先……
有一次,已經(jīng)是深夜了,我還在津津有味地讀著書(shū),媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺(jué)。可是我總是在往后推著:“等一會(huì)兒。”媽媽見(jiàn)我不愿睡覺(jué),就自己先睡了。又過(guò)了“幾分鐘”,我正在為小紅帽的`命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu),媽媽突然推門(mén)而入,大聲吼道:“你到底睡不睡,都快到了起床的時(shí)候,你還沒(méi)睡!蔽抑缓霉怨月(tīng)從媽媽的話(huà),在夢(mèng)里,小紅帽和她的奶奶相見(jiàn)了。
書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,讓我們熱愛(ài)書(shū)籍吧!
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