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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-05-22 18:59:22 作文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的作文三篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣.飛著飛著,就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。

  小燕子心想:原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng),天空是那么可愛(ài).,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋. 它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹(shù)木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒(méi)勁兒,它們垂頭喪氣,沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪,水里的魚(yú)蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著,有氣無(wú)力,溪水死一般的寧?kù)o. 這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥(niǎo)沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ),大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類(lèi)自已惹的.禍!

  但是,有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著.我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變成了一個(gè)遍身鱗傷,欲哭無(wú)沮,痛苦難言的黑色地球。

  讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球.

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  在茂密的森林里,到處都是花草樹(shù)木,小動(dòng)物在樹(shù)叢里跳來(lái)跳去,還有一條清清的小河,魚(yú)蝦在小河里游來(lái)游去,這里的環(huán)境真美啊!還有一間小木屋,造型別致,它的主人就是達(dá)娃,他和小動(dòng)物們生活在一起。

  有一天,達(dá)娃早早的就起床開(kāi)始鍛煉了,一個(gè)不小心,羽毛球被拍到了樹(shù)上,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)幫你把球取下來(lái)吧!闭f(shuō)完,它就幫著達(dá)娃把球拿了下來(lái)。達(dá)娃說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃繼續(xù)玩了一會(huì),他就覺(jué)得沒(méi)勁了,他開(kāi)始玩氣球,可是氣球飛到了樹(shù)上,小貓看見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)幫你把氣球拿下來(lái)吧!彼郎蠘(shù)幫達(dá)娃把氣球拿了下來(lái)。達(dá)娃說(shuō):“謝謝你,小貓!”小貓說(shuō)“不用謝,達(dá)娃!边_(dá)娃玩累了,就想洗個(gè)涼水澡,他就去找了個(gè)臉盆,開(kāi)始洗澡,忽然他覺(jué)得水很大,原來(lái)是大象用鼻子從河里吸足了水向他身上噴,達(dá)娃覺(jué)得很舒服,他說(shuō):謝謝你,大象!“ 大象說(shuō)”不用謝,達(dá)娃!斑_(dá)娃感受到動(dòng)物對(duì)他的'關(guān)愛(ài),他想:每次當(dāng)我有困難的時(shí)候,小動(dòng)物總是來(lái)主動(dòng)幫助我排憂解難,我和小動(dòng)物生活在一起真快樂(lè),以后我也要關(guān)心小動(dòng)物們。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  如今時(shí)代發(fā)展迅速,科技也日益發(fā)達(dá),人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代,化學(xué)都在其中扮演著不可忽視的角色,給人們的衣食住行等等各方面都帶來(lái)了很大的方便,但與之而來(lái)的也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多問(wèn)題。

  對(duì)于環(huán)境科學(xué)這門(mén)專業(yè),我對(duì)它的了解或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上,始終不敢忘記,簡(jiǎn)而言之就是“對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合的治理和防治,使之保持和恢復(fù)適宜人類(lèi)居住的特性”,F(xiàn)今,環(huán)境問(wèn)題日益突出,解決它已經(jīng)是迫在眉睫,而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎(chǔ),懂得和掌握好化學(xué)知識(shí)更是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵,所以,用化學(xué)知識(shí)去解決環(huán)境問(wèn)題勢(shì)在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結(jié)構(gòu)和特性,才能夠詳細(xì)研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿的規(guī)律,才能夠找到合理的`預(yù)防和治理措施,這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

  據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),在眾多種類(lèi)的環(huán)境污染物中,超過(guò)90%都是與化學(xué)相關(guān)的,其實(shí)不僅是污染物中,就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見(jiàn)化學(xué)的蹤跡,例如,塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等,工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了,可見(jiàn),不僅是環(huán)境中、工業(yè)中,就連平民百姓的生活中化學(xué)都是必不可少的,我想,如果這個(gè)世界沒(méi)有了化學(xué),它還能夠進(jìn)行的下去嗎?很顯然,答案是:不能。

  環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān),化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著不可分割的聯(lián)系,掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道,所以化學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)有著不可替代的重要作用!