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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-08-18 00:46:10 兒童節(jié)作文 我要投稿

有關六一兒童節(jié)作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六一兒童節(jié)作文3篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是國際六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

  清晨我很早就起床,像往日一樣。開始復習功課,

  數(shù)學我復習了一些題目,有一些題型還沒有掌握,我要抓緊復習,迎接考試。

  外公很早就預定了節(jié)日的午餐。中午十二點我們一家人來到了鐘樓《德發(fā)長餃子館》。我們定的是《餃子宴》。上到二樓,我們坐在靠窗邊,環(huán)境優(yōu)雅的位置,這里能看到鐘鼓樓廣場。

  很快一道道菜,一籠籠蒸餃,一盤盤餃子把桌子擺得滿滿當當。不同的菜,不同的顏色。不同的餡,不同的.味道,這頓飯真是色香味俱全!最后上的是小火鍋。這道菜是慈禧太后曾經(jīng)品嘗后很喜歡的

  食物。服務員阿姨給我們講了每一道菜的典故,可惜我忙著品嘗,根本顧不上聽講解。媽媽批評了我,以后我要注意。

  六一節(jié)只有一天,很快就結(jié)束了。美好的記憶將伴隨著我們每一天的幸福生活!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  在小學四年的學習生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

  這天,學校各班準備了一個多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動終于到了,當天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點遺憾,不過正是因為這個不應該有的遺憾,才使我永遠不會忘記它。

  這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時就下起了大雨。原來,學校早就作了兩手準備的通知:“倘若天雨就上課!彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺上。我也沒有上好課。

  中午,我們一走進學校就看見好多人在學校舞臺上打掃,舞臺的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點懸拉著三角彩旗線,學校的高檔音響設備也擺設在舞臺兩旁……頓時,我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn),因為,這種氛圍肯定是要風雨無阻地開展六一慶;顒恿。雨漸漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

  下午上課鈴響了,學校通知各班按學校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點鐘,活動主持人宣布:“請評委到評委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了……

  我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關心自己的節(jié)目什么時候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢想,讓夢想飛得更高、飛得更遠、飛得更快,飛向祖國的藍天,飛向祖國的`大地,飛向未來,飛向世界。

  我好激動,下一個節(jié)目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評委、老師、同學一同為我驕傲!

  上臺了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學的配合也很默契,舞姿比平時訓練更瀟灑了,自我感覺還可以?墒蔷驮诠(jié)目演出一大半時,舞曲突然停止了,這個突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

  “六一”文藝表演就這樣結(jié)束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  星星盼,月亮盼,終于盼到了我心愛的六一兒童節(jié)。在這一天中,我要盡情地玩耍(我要吃漢堡,喝可樂,打籃球,上創(chuàng)網(wǎng)……)可是,今天真是這么快樂嗎?

  第一步曲:傷心

  程度指數(shù):☆

  曲調(diào)情節(jié):哎喲,困死我了,好不容易輪個‘六一’,怎么還不讓我睡懶覺。偟狡唿c,媽媽便拉我起床。當我打著哈欠穿衣服的時候,忽然聽到爸爸對媽媽說:今天BB放假,讓他帶著數(shù)學輔導到奶奶去做吧?行!BB,今天你到奶奶家,帶著數(shù)學輔導,順便把新概念英語作業(yè)也寫完吧!話音剛落,媽媽便走來對我說。什么!數(shù)學輔導!英語作業(yè)!這哪里是兒童節(jié),簡直是作業(yè)坑嘛!嗚嗚!想到這兒,我的金豆豆便上崗了。

  第二步曲:激動

  程度指數(shù):

  曲調(diào)情節(jié):傷心歸傷心,因為我還能上創(chuàng)網(wǎng)嘛!對于我這個剛剛進入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當吸引。今天,我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章,我認真的一字一句的斟酌,為的就是那讓人羨慕的`精華文章。文章發(fā)表了,我每隔兩分鐘刷新一次,終于看見四個大字精華文章。我此時相當激動,恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學。我要來了爺爺?shù)氖謾C,率先把這個喜訊告訴爸爸媽媽。此時,早上不愉快的事早已忘在腦后。

  第三步曲:高興

  程度指數(shù):

  曲調(diào)情節(jié):一篇精華使我一天都開開心心,中午,爸爸又帶我到淮河文化廣場玩了一圈;丶液螅矣殖粤素S盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興!

  今年的六一雖然和我想象的截然不同,但對于我來說這是最好的一次兒童節(jié),因為,創(chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

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