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可愛的小學作文400字

時間:2023-05-23 13:55:25 愛的作文 我要投稿
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【實用】可愛的小學作文400字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的可愛的小學作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】可愛的小學作文400字四篇

可愛的小學作文400字 篇1

  我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細細的爪子,使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時不時地上下甩動,霎是可愛。

  無論是從哪個方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

  它的眼睛好像會說話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的.舞蹈家,用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。

  第一次來我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來,漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會心的笑了。

  一次,爸爸對鳥兒吹起了口哨,烏東鳥兒像是聽懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!

  我聽懂了!

  它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒!

  這只鳥兒多可愛啊,多有靈氣喲!

  ”我們笑了,笑聲映亮了每個人的臉龐,如同春光明媚的三月。

  烏東鳥,它是我家的開心果,家中的風景線。它的存在,讓我們更加快樂,氣氛更加融洽。我愛它

可愛的小學作文400字 篇2

  我的爸爸每天都是那么的可愛,不信你就聽。

  他長著一雙瞇瞇眼,笑起來時,眼睛像彎彎的月亮似的,讓人以為他在做白日夢呢!他生氣時眼睛微微合攏,兩眉倒豎,就像在做鬼臉,但也有點可怕喲!

  爸爸喜歡賣萌。每當我輕輕拍一下他的屁股,他就擠出小寶寶的哭聲嬌里嬌氣地叫起來:“哇——哇——”,逗得我捧腹大笑。爸爸下班回來,總愛叫我小壞蛋、小狗狗,甚至還叫我小狗屎,惹得我又好氣又好笑。

  有一次,爸爸興奮地把我抱起來搖啊搖,我不解地問:“你在干什么?”他沒回答我,反而還唱起了歌:“小寶寶,快睡覺,睡個好覺覺——”我咬一口他的手臂,爸爸趕緊把我放下來,可憐巴巴地問:“你為什么要咬我?”“那你為什么要抱我?”我反問道。爸爸無話可說了,只好垂頭喪氣地回到了自己的房間。

  一天,爸爸下班回家太累了,就把我的腿當成他的`枕頭,枕在上面,還總是嬉皮笑臉的。我趕緊拍拍他腦袋,他也拍拍我腦袋。我悄悄地站起來,他的頭“嘭”的一下,撞在沙發(fā)上,他“啊”的一聲叫了起來,我幸災樂禍地說:“哈哈,知道了吧,誰叫你把頭放在我腿上!卑职种缓霉怨缘靥纱采先ニ。

  瞧,這就是我可愛的爸爸,他的搞笑是不是很獨特?

可愛的小學作文400字 篇3

  上上個星期四上午,課間休息時,我們幾個女同學在跳繩。這時,來了一位漂亮的大姐姐,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙透亮的大眼睛是她的得意之處。她非常友好地和我們打招呼。我一下子就喜歡上了她。心想:如果她是我們的老師就好了!

  想著想著,上課鈴響了。我急忙回到了教室。“好,同學們,上課!”雖然已經(jīng)上課了,但是我還沒有收拾好心情,做好上課的準備。等我抬起頭一看,本來講臺上站著的應該是我們的班主任謝老師,呀!是我眼花了嗎?講臺上站著的竟然是那位漂亮的大姐姐!原來她是來我們學校交流學習的劉老師。我好興奮啊,!

  下課了,我連忙跑上講臺問劉老師:“老師,您能在我們學校呆多長時間?” 劉老師微笑著摸摸我的'頭,說:“老師只能待一兩天。”說完就走了。這時,我的心有點隱隱的酸酸的感覺。我多么希望劉老師能留下來。

  現(xiàn)在,劉老師已經(jīng)回到自己的學校了。她可能已經(jīng)把我忘了吧?僧旂娦iL問我和于詩琪喜不喜歡劉老師時,我立刻想起她摸我頭時的溫柔的感覺!

  劉老師,您什么時候還能來我們學校?!您還記得我嗎?!

可愛的小學作文400字 篇4

  今天爸爸過生日,誰知道奶奶帶來了一家子客人:叔叔、阿姨和一個令我印象深刻的才幾個月大的可愛小弟弟。

  我一見到他便對他產(chǎn)生了好感,圓嘟嘟的笑臉,小而白嫩的手,短短細細的小腿,給人感覺像個小天使。

  而且小弟弟從來不哭,經(jīng)常笑,不管遇到是陌生人也好熟人也好,一看到你就對你咧著嘴笑,那樣子別提多可愛了。就算是遇到什么不愉快的事,比如太熱啦、肚子餓了、想玩牙簽盒但又不給玩,他也不會哭鬧,但會在身子扭一扭,“啊啊”地叫幾聲。

  我看著他那憨態(tài)可掬的、天真無邪的樣子,忍不住向阿姨請求抱一下他,可他看起來在阿姨手上輕輕的',可一到我這里就變得重了許多,我吃力地抱著他才走了幾步,就抱不動了,再加上小弟弟在我身上調(diào)皮地翻動,我只好把小弟弟放在阿姨懷里。

  小弟弟也有調(diào)皮的時候,奶奶帶他去吹空調(diào)。奶奶把他往地上一放,他的鞋發(fā)出了“唧”的一聲,這可引起了他的興趣,他不停地把腳往下蹬,越蹬越興奮,還好有奶奶扶著他,不過奶奶也累得夠嗆了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小弟弟就要走了,我真舍不得他呀!他以后還會記得我嗎?