【精品】開學(xué)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
《開學(xué)第一課》的老師和故事帶來的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就是自強(qiáng)不息，追求夢(mèng)想，健康成長的過程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過程就是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想的過程，成長因夢(mèng)想而精彩，我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今年的《開學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來充滿正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的`梁老師一直堅(jiān)持寫作，希望成為作家的夢(mèng)想，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛國家，努力把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，才無愧于這個(gè)偉大的中國夢(mèng)時(shí)代。
在“中國夢(mèng)”的鼓勵(lì)下，我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
開學(xué)的作文 篇2
今天是暑假開學(xué)的第一天，我滿懷無限的憧憬和希望走向校園。因?yàn)殚L長的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開心的事情。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過我們班的'同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來進(jìn)行大掃除是想爭取衛(wèi)生班級(jí)的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級(jí)。
大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因?yàn)榘职植惶芪覍W(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對(duì)教育我的不同見解)，老師才這么說我的么。
就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們?cè)谖恢蒙险竞�。接著“語重心長”的“教導(dǎo)”我們;“要五年級(jí)了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�(gè)老師教的，和五(5)班的差距怎么會(huì)這么大”“其實(shí)你們不是笨，是懶啊”“年級(jí)高起來了，功課也要難起來了�！钡纫幌盗忻磕甓家f一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說這些話了，可看來還是逃不掉啊!我們只好認(rèn)命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說中的“度時(shí)如日”。
開學(xué)的作文 篇3
升入初中，我長大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了變化。這不，我剛升入預(yù)初便碰上一件新鮮事。
中午，我和朋友們吃完午飯，一起朝圖書館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書館，不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書館，就遇到了一件新鮮事只見一個(gè)萌萌的機(jī)器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有著圓圓的腦袋，笨拙的身體，裝著兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來。突然，它說話了�！澳愫�，歡迎來到圖書館。你可以向我咨詢圖書位置，借書還書等�！薄昂俸伲@個(gè)機(jī)器人會(huì)說話，真新鮮！待會(huì)兒我一定體驗(yàn)一下�！闭f完，我和小伙伴們一起去找喜愛的書籍了�？烧襾碚胰ィ舱也坏轿覑劭吹臅�。我想起了機(jī)器人的話，走到它跟前：“請(qǐng)問《鬼谷子的.局》在哪排哪列？”機(jī)器人回答：“在第一排第六列�！敝x謝�！蔽野胄虐胍傻爻瘯茏呷�。在那里，我果然找到了我要找的書。
它好厲害！它怎么知道的？真是新鮮有趣！
“哎呦！”我看看手表，午間休息結(jié)束了。我決定了！就借這本！我環(huán)顧四周，可絲毫不見借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢？這時(shí)機(jī)器人似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“你要借閱的話，就在屏幕上點(diǎn)開‘借閱，把書放上來。”“好的。”我照著他說的操作。果然順利借到了書。從打招呼查找書籍到辦理借閱，一個(gè)機(jī)器人搞定。
這個(gè)可愛的機(jī)器人的出現(xiàn)，使我對(duì)新校園增添了一份好奇心，使我對(duì)新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì)更好！
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)的第一個(gè)上午，老師宣布：“同學(xué)們，今天下午是我們這個(gè)學(xué)期第一次使用鋼筆的習(xí)字課。別忘了，我們的作業(yè)本期末要給校長檢查的!”我聽了這話，不由心里一驚;慘了，我這只老掉牙的鋼筆?怕是要給咱二小丟臉了;與其說它是鋼筆，不如說它是‘章魚’，吸了一肚子墨水，卻只能寫幾個(gè)字，不停地向外噴水，比灑水車還厲害，沒裝水的時(shí)候倒是高級(jí)裁紙刀，一次可以切開三張紙。“看來是你下崗的`時(shí)候了。”我把“章魚”放進(jìn)書包里，重新抖擻起精神。
中午一放學(xué)，我就把老掉牙鋼筆的“光榮事跡”告訴了老媽，老媽是家里的急性子，老爸送外號(hào)“急先鋒”，她二話沒說，便抓起錢包，風(fēng)一般沖下了樓。不到五分鐘，“急先鋒”就回來了，手里拿著一支新鋼筆，她氣喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我?guī)屠蠇寷_了一杯果汁，便興沖沖地去給鋼筆吸墨水去了。一吸，試著在紙上一寫，“真好使!”我情不自禁地說，便小心翼翼地把它放進(jìn)了筆盒。
下午，我?guī)е落摴P蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。習(xí)字課到了，我激動(dòng)地拿出鋼筆，說一聲：“英雄，這下有你用武之地了�！比缓缶透吲d地寫起來。正寫到得意之處，老師的聲音打斷了我：“咳……咳……這位同學(xué)，你的鋼筆應(yīng)該買新的了!”我仔細(xì)一看，嘿，不看不知道，一看嚇一跳，那“英雄”竟長著顆畸形的頭――筆頭是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，還是剛才鞠躬盡瘁的結(jié)果。嘿呀!我氣得差點(diǎn)暈過去。
這時(shí)，耳邊響起周杰倫的”雙截棍“，不過詞兒已經(jīng)變了：“快使用新鋼筆，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去買一支好鋼筆回來!
開學(xué)的作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，老師告訴我們換教室了，我的教室已經(jīng)不是以前那個(gè)班，而是改在三樓了。
走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師和語文老師已經(jīng)在等著我們了。我們班還來了兩個(gè)新同學(xué)，不過方言卻轉(zhuǎn)走了。
上課了，語文老師走上講臺(tái)：“我們班來了兩位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。“先讓他們來簡單的.介紹下自己，說說自已的名字是什么，從哪里來?”老師接著說。
一個(gè)男孩走上去：“我叫潘澤宇，很高興來到這……”潘澤宇說完，另一個(gè)女孩也接著上去介紹了自己。語文老師等他們說完就開始總結(jié)了：“快樂的暑假結(jié)束了，接下來我們所有同學(xué)要一起共同進(jìn)步了�！崩蠋熣f完，我們紛紛鼓起掌來。
下課了，我和同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊起暑假的事情。開學(xué)第一天就這樣結(jié)束了。
開學(xué)的作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼到開學(xué)了，我的心情無比的高興。
今天陽光明媚，萬里無云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，看到學(xué)校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，她是個(gè)漂亮的'剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個(gè)小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習(xí)畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過了快樂的課余時(shí)間，上課，朱欣雨很認(rèn)真地聽老師講課，老師還夸獎(jiǎng)她了呢！
我以后真要向她學(xué)習(xí)。�。∥矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我好開心呀！
開學(xué)的作文 篇7
我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。
明天就要開學(xué)了，我從暑假的歡樂里清醒來，真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子，新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無數(shù)的問題。這時(shí)，刺耳的聲音響起：“快刷牙洗臉?biāo)X，明天要上學(xué)�！眿寢屨f。“哦”刷完牙洗臉完我就去睡覺了。
我揉揉眼睛，7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去，我趕緊穿好校服便洗漱，帶著一塊面包，急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表，哈哈!沒遲到，太棒了!我跑到了三樓，跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音，我知道，是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊，一位同學(xué)跟我說：“按照二年級(jí)的坐�！蔽伊ⅠR想起來。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子，椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀，大家欣喜若狂，開心的在講話中呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴，卻是舊的，因?yàn)樗?年級(jí)的。我們二話不說。沖出去排隊(duì)，體育老師開口：“按以前的'排。”整齊的隊(duì)伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻，忘了跟你說我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書，有的在玩剪刀石頭布，有的在休息呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少，上課鈴煩!哎呀，第2節(jié)是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節(jié)終于過去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘，過得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼，終于下課了，哦不對(duì)，是放學(xué)!語文老師說：“今天是第1天開學(xué)，所以沒作業(yè)，下午只有課，沒有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè)，很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來，是老爸!“老爸!”“恩。上車”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦，上下午的課了，我?guī)н@一本故事書吧，中午要看書。我進(jìn)了校園，有生以來第1次最早進(jìn)，班里才5個(gè)，我拿起那本故事書。認(rèn)真地看起來，叮鈴鈴，叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說：“我們拿起音樂書，按早操排隊(duì)去音樂室!”走啦!過了一會(huì)兒，上完了一節(jié)充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好，不是無聊課。40分鐘過去，第2節(jié)終于跟我們說再見了，第三節(jié)是什么課，童鞋，神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂課還喜歡。就這樣，老師叫我們畫影子，還去操場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特，影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘，就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語文老師早上說過今天沒作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩�？次依习衷谙蛭艺惺职�!我要回去了。
呵呵，多美的一天!你說是不是?