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精選寫(xiě)幸福的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)幸福的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)幸福的作文 篇1
友誼,是一杯甘甜的美酒,美味永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里;
友誼,是一個(gè)指路的燈,在你迷茫的時(shí)候朋友總會(huì)幫你解決;
友誼,是一劑良藥,在你傷心難過(guò)的時(shí)候?yàn)槟汜t(yī)治;
友誼,是砌墻的磚石,一直支持你到成功的頂峰;
友誼,讓我們不再孤獨(dú);
友誼,讓我們學(xué)會(huì)珍惜;
同樣是友誼讓我們變得快樂(lè),永遠(yuǎn)自信樂(lè)觀的面對(duì)任何事情朋友永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……
當(dāng)我看到她們兩個(gè)在一起有說(shuō)有笑。我便想到了那天:又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天,可是我的心里卻無(wú)法平靜反而是那么的難過(guò)。為什么我要那樣的不通情達(dá)理?為什么當(dāng)時(shí)我忘記了朋友最起碼的信任?為什么因?yàn)橐患∈挛揖鸵锝镉?jì)較?為什么看到他們倆在一起的時(shí)候我的心里又是那么的難過(guò)?想著想著,眼淚便不知不覺(jué)的落得下來(lái)。我是多么的無(wú)奈,是多么的無(wú)助?墒菂s不會(huì)有一個(gè)人會(huì)明白!時(shí)間又回到那個(gè)下午,依然上作文課到了第二節(jié)課的'時(shí)候老師叫我們朗讀自己寫(xiě)得作文?墒,老師說(shuō)在此之前老師要批評(píng)兩位同學(xué),當(dāng)老師喊到我的名字的時(shí)候我大吃一驚。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我和我們班的一個(gè)同學(xué)不知道是誰(shuí)抄襲誰(shuí)的作文。我的腦子就像被炸了一樣亂嗡嗡的,可是我問(wèn)心無(wú)愧因?yàn)檫@完全是我自己寫(xiě)的呀!而唯一除了我要好的朋友看過(guò)其他人都沒(méi)有看過(guò)呀。我并沒(méi)有聽(tīng)老師是怎樣給我們講大道理的,是怎樣告訴我們抄襲是可恥的。我只是希望快下課,找她問(wèn)問(wèn)清楚,直到下課了。我找到了她,她正關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事?墒俏覅s冷冷的說(shuō)了聲:“誰(shuí)干的誰(shuí)心里清楚,背叛朋友哼!”可是她卻委屈的眼眶里都是淚水可是忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)同樣冷冷的說(shuō)了聲既然你這樣不相信你最好的朋友,朋友間沒(méi)有信任還做什么朋友呀!轉(zhuǎn)過(guò)身走了?墒俏覅s分明看見(jiàn)了她無(wú)奈搖著頭,感受到了你的難過(guò),和滴下來(lái)的淚珠。我們的友誼在那一瞬間消失了……直到后來(lái)我才知道那是我們班的一個(gè)同學(xué)偷看到我寫(xiě)的作文。并不是她告訴的
我一直認(rèn)為,我們的友誼從此會(huì)消失,可是現(xiàn)實(shí)和我想的天壤兩邊。同樣,是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,同樣是一個(gè)下午,可是事情卻發(fā)生了變化……直到體育課上老師叫我們一起拔河,老師叫分組練習(xí),我又和她分在了一組?墒撬齾s是那樣的自然好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。她越是這樣我的心里就越難受,我沒(méi)有勇氣面對(duì)她。可是隨著老師的一聲令下開(kāi)始拔河,伴隨著汗水參雜著淚水我想我真的錯(cuò)了。而現(xiàn)在應(yīng)該放下面子,我決定了下課和她道歉我們繼續(xù)做好朋友!同樣我迫不急待的想要下課,和上次一樣想下課?墒菚r(shí)間不一樣,情緒不一樣,為啥時(shí)間過(guò)得這么慢。我終于明白“度日如年”的感覺(jué)了,我終于熬到了下課。我想把所有的事情和她說(shuō)清楚,我想從新和她做朋友?墒且庀氩坏降氖强傇谖业纳砩习l(fā)生沒(méi)等我說(shuō)之前,這時(shí)她走過(guò)來(lái)一口氣對(duì)我說(shuō):“和好吧,朋友永遠(yuǎn)是朋友。”我想她說(shuō)的那么快或許她想如果說(shuō)的慢就沒(méi)有勇氣說(shuō)下去了?粗钦鎿吹难劬,我感動(dòng)的用力點(diǎn)點(diǎn)頭,是我的錯(cuò),她不但不記恨我反而……
“好朋友”這個(gè)詞好重呀!當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我好幸福!現(xiàn)在我終于明白了友誼無(wú)價(jià),我也同樣明白了朋友最真!朋友最誠(chéng)!這句話了。
和我的好朋友和好如初的那一刻我真的好幸福呀!……
于是,同學(xué)們又看到了共同牽手共同牽手快樂(lè)的走向夕陽(yáng)的身影,銀鈴般的笑聲在空中回蕩……
寫(xiě)幸福的作文 篇2
我是一只蚊子,生活在田野里,那里是我的樂(lè)園,我過(guò)得很幸福。
那天,我正停在一棵稻谷上休息,突然聞到好香的人氣味。哇,太棒了!我要去補(bǔ)身子啦!正當(dāng)我吸的高興時(shí),一只青蛙突然出現(xiàn)了。我心里一驚,暗想:完了。誰(shuí)知那個(gè)給我補(bǔ)身子的人卻高興地說(shuō):“好大的一只青蛙,捉住它!”說(shuō)完便向青蛙撲去。那只青蛙好像意識(shí)到什么,三跳兩跳就消失在稻田中,哈,太好了!我真是一只幸運(yùn)的蚊子!
當(dāng)我高興的'一喊,竟招來(lái)了一只紅蜻蜓。哎!逃亡的游戲又開(kāi)始了。眼看紅蜻蜓越來(lái)越近,越來(lái)越近,我閉上眼睛準(zhǔn)備等死。這時(shí),身后傳來(lái)小孩子們的叫聲:“看!紅蜻蜓!捉住它!”說(shuō)完,紅蜻蜓便落人的“法網(wǎng)”?粗t蜻蜓在網(wǎng)里掙扎,我不由地哈哈大笑:“抵死!(蚊語(yǔ),活該的意思。)”
好了,故事該結(jié)束了,拜拜!哦,對(duì)了,忘了謝謝人類!你們真是太好了!不僅給我補(bǔ)身子,還幫我們消滅敵人。正因?yàn)橛辛四銈,我的幸福生活才得以繼續(xù)!
寫(xiě)幸福的作文 篇3
陽(yáng)光很是耀眼,透過(guò)窗戶,映出了夏天的燦爛。
但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是我日有所想,日有所感罷了。
還記得上一個(gè)夏天嗎?很模糊了,對(duì)吧?
那些匆忙回歸的夏天,沖亂了飛鳥(niǎo)的遷徙,盛大壯觀而又綠了、熱了所過(guò)之處。而好似門前的那刻大葉榕,也是綠得發(fā)青,投下一片茂密的樹(shù)蔭,投下了一片盛夏的陰涼,還留下了多少過(guò)去活潑的身影。
THEPAST
榕樹(shù)下應(yīng)該是曾經(jīng)我們夏日避暑乘涼的好地方。
每每我們閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,總會(huì)倚著樹(shù)干,沉醉于書(shū)海之中;蛴袝r(shí)一起打完球,也會(huì)拿著冒泡的汽水,一股腦地灌入嘴里,與濃密的樹(shù)蔭一起成為夏日的.沁人心涼。再或者,會(huì)彼此跳起來(lái),比拼誰(shuí)夠得高,然后摘下樹(shù)葉,當(dāng)做飛鏢,用勁飛向遠(yuǎn)方……
其實(shí)那些我們摘下的樹(shù)葉,都是我們幸福的回憶,只是跟隨了時(shí)間的清風(fēng),飄落在不為人知的遠(yuǎn)方……
時(shí)間都去哪了
除了耀眼的陽(yáng)光,在夏天,還有那鋪天覆地的傾盆大雨。
但其實(shí)夏天還并沒(méi)有到。不過(guò)是天氣漸熱,讓人有了對(duì)雨的渴望。
葉片匆忙旋轉(zhuǎn)的聲音在頭頂上喧囂著,才發(fā)現(xiàn)教室里的風(fēng)扇已開(kāi)了大半。而大家都在夾雜著機(jī)械聲的風(fēng)中碌碌地埋頭復(fù)習(xí)。做題,對(duì)答案,再做題,再對(duì)答案,是此時(shí)的主旋律。沒(méi)有誰(shuí)愿意在此浪費(fèi)時(shí)間。“一寸光陰一寸金”也在淋漓盡致的呈現(xiàn)。而這也只因?yàn)槲覀円獮槟橇碌闹锌寄鄳?zhàn)。然而也是在此時(shí)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間的舞者在帶來(lái)幸福姿態(tài)的同時(shí),也帶走了我們最美好的時(shí)光。不禁感嘆,“時(shí)間都去哪了”。
但其實(shí),時(shí)間只是一另一種形式存在罷了。那些我們?yōu)橹锌紛^戰(zhàn)的歲月,終將成為日后不可磨滅的幸福的印記。
“縱然青史已成灰,我愛(ài)不滅……”突然想到了周董的《發(fā)如雪》。而我想,若干年后,及時(shí)我們也已鬢發(fā)發(fā)白,也都還會(huì)記得那些青蔥時(shí)光里,我們年少玩耍打鬧的童真,我們一起奮斗過(guò)的痕跡。因?yàn)椋鞘菚r(shí)光深處里一直守護(hù)著的幸福。
……
一陣清風(fēng)洗過(guò),榕樹(shù)灑下幾片葉子。我隨手撿拾一片,制成書(shū)簽,把它叫做幸福的回憶……
——20xx年5月
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