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關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
閱讀是一件美妙的事,熱愛(ài)閱讀的人從不孤單。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“人的知識(shí)越廣,人的本身也愈臻完善”。小時(shí)候,我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,因此我的朋友不多,但我非常喜歡讀書。是書,讓我從一個(gè)文靜的女孩變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的少女。我讀過(guò)不少中外名著,其中英國(guó)笛福寫的《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫的《丑小鴨》最近幫我解決了一個(gè)個(gè)難題。
上個(gè)星期,我跟媽媽去郊外游玩,在途中我們分散了。我心急如焚,害怕得不禁哭了起來(lái)。但是很快我就想起了前些天讀過(guò)的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能那么沉著地面對(duì),我為何不能呢?于是,我擦了擦眼淚,鎮(zhèn)定了下來(lái)。我先向旁邊的叔叔阿姨問(wèn)好,說(shuō)明自己的情況后,再向他們借了手機(jī)撥打了媽媽的電話,我們約好在某處集合,終于“團(tuán)圓”了。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生,她臉上有塊傷疤,十分難看。同學(xué)們都不愿跟她做朋友,還對(duì)她指手畫腳,說(shuō)這說(shuō)那的。這時(shí)候我腦海浮現(xiàn)出了《丑小鴨》這篇童話,這篇童話告訴我們:人的美不在于外表,而在于心靈和人格。我走過(guò)去向她打招呼,起初她有些懷疑我,甚至怕我。后來(lái)我們一聊,覺(jué)得很有共同話題!澳苷J(rèn)識(shí)你我很高興,我現(xiàn)在才感到有朋友的`快樂(lè)。”她認(rèn)真地說(shuō)。我問(wèn)她:“你恨那些對(duì)你指手畫腳的人嗎?”她毫不猶豫地回答道:“這些不是她們的錯(cuò),是我嚇到他們了!蔽冶凰脑捊o驚到了。
讀書的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。書已成了我的伴侶。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
讀書是在品嘗面包,它能讓人充滿精神的糧食;讀書是一葉小舟,帶你去遨游漢字王國(guó);讀書是一架階梯,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!總之,讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡!
親子閱讀,也是讀書的一種,這也是我喜歡的`一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎?ài)和知識(shí)的海洋里共同歡快的徜徉!在我很小的時(shí)候就離不開(kāi)那一個(gè)個(gè)童話,童話人物的命運(yùn)遭遇,還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開(kāi)那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事,這件事就成了我每天的開(kāi)心事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀五年級(jí)啦,自己能讀那些故事了,F(xiàn)在,我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我!選我!花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人?墒牵恍业氖前职衷谝粓(chǎng)車禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來(lái),在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié),真是令人感動(dòng)!
我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,書籍就如同階梯一樣,幫助我一步步靠近成功的殿堂。我的青春離不開(kāi)書籍,我的成長(zhǎng)與進(jìn)步更加離不開(kāi)書籍的呵護(hù)。
記得小時(shí)候,才剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí),媽媽便給我買了許多童話書。而我最喜愛(ài)的便是那本《安徒生童話》我經(jīng)常自己一邊揣摩字詞,一遍又陶醉與故事情節(jié)中。當(dāng)我看到《海的女兒》中的小美人魚為了自己心愛(ài)的王子變成泡沫時(shí),我的眼淚便不知和我打招呼的跑了出來(lái)。一邊是因?yàn)樾∶廊唆~死了而傷心。另一邊,是痛恨那個(gè)壞巫婆。甚至,有時(shí)洗澡時(shí)產(chǎn)生的泡泡,我也在想;這里的泡泡不會(huì)是小美人魚變的吧!當(dāng)我看見(jiàn)《賣火柴的小女孩》后,瞞著媽媽,躲在房間里,點(diǎn)燃火柴。希望這些火柴在它點(diǎn)燃的瞬間變出了許多的巧克力、棒棒糖來(lái)。可是,我的希望破滅了;鸩癫](méi)有帶給我想要的驚喜。之后,我還一本正經(jīng)的告訴小伙伴說(shuō):“這童話書里都是騙人的。”不過(guò),童話書給我的童年的確帶來(lái)了許多不一樣的樂(lè)趣。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大一些,慢慢的便對(duì)漫畫產(chǎn)生了興趣。用自己攢下的零用錢,下血本的買了許多漫畫書。比如:《阿衰》、《呆頭》、《偷星九月天》等等。雖然,耗費(fèi)了我可以買許多零食的錢,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有“阿衰”、“呆頭”陪伴著我,那么零食就閃一邊去吧!
進(jìn)如青春期后,對(duì)愛(ài)情便有了朦朧的意識(shí)。就向同學(xué)借了一些言情小說(shuō),看出了愛(ài)情的神圣與純潔。當(dāng)然,我也經(jīng)常買一些雜志,關(guān)注一些明星的事兒。也會(huì)讓我有所放松。
不久前,我剛粗略的讀完了曹雪芹先生的`《紅樓夢(mèng)》。里面讓我感到憂傷,惋惜的除了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,便就是那毫不起眼,一輩子苦命的迎春。
迎春出身豪門大戶,本該慶幸,可惜她得不到至親半點(diǎn)疼愛(ài),變得自私怯懦。雖然賈母把她接到身邊,有許多姐妹都愿意在生活中幫助她,為她打抱不平,但她只丟下一句話:“任憑你們處治,我也不管!庇谑,便沒(méi)有人甘心于幫助她了。生父把她賣到孫家,她在那飽受凌X,飽受摧殘,“金閨花柳質(zhì),一載赴黃泉”。于是她的磨難也便到頭了。
迎春的故事使我深受感觸。其實(shí),她的悲劇是從她任命的那一刻開(kāi)始的。所以我學(xué)會(huì)了無(wú)論命運(yùn)如何摧殘自己,我都不可以放棄,我都不會(huì)退縮,不會(huì)認(rèn)命,因?yàn)槲抑,我的命運(yùn)是掌握在我自己的手中。
我的夢(mèng)想是成為一名主持人或演員?捎性S多人并不贊同我的想法,甚至是取笑。我清楚的記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò);“求求你,不要白日做夢(mèng)了,你的腦袋可以輕醒一些嗎?你這就叫“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。聽(tīng)到這些話,自然會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生猜忌,甚至?xí)蛳@個(gè)念頭。但一看到書上一些語(yǔ)句:走自己的路,讓被人說(shuō)去吧!我便又會(huì)燃起心中的希望。對(duì),做自己想做的事,做自己愿做的事,這樣,才不會(huì)后悔。
書籍曾告訴我:“天才是靠1%的靈感加上99%的汗水”;書籍曾告訴我:“努力就是勝利”;書記曾告訴我:“有夢(mèng)想的孩子,運(yùn)氣總不會(huì)差”。要相信我和書籍那點(diǎn)事兒,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都熱愛(ài)讀書,因此我家里的書收藏比較多,給我讀書創(chuàng)造了機(jī)會(huì),。自從我識(shí)字開(kāi)始便對(duì)書有濃厚的興趣,可以說(shuō)是書在伴我成長(zhǎng)。
20xx年3月,我成為周口晚報(bào)社的小記者,于是對(duì)《周口晚報(bào)》產(chǎn)生了極大的興趣,每天中午放學(xué)第一件事就是取報(bào)看報(bào)。剛開(kāi)始,我參加晚報(bào)采風(fēng)活動(dòng),向《周口晚報(bào)》投了3篇文章,但都未發(fā)表。后來(lái),我認(rèn)真閱讀《周口晚報(bào)》發(fā)表的小記者作品,作文寫作水平大大提高。目前,我已經(jīng)在《周口晚報(bào)》發(fā)表4篇文章,其中,《壓歲錢》還獲得三等獎(jiǎng)呢。現(xiàn)在,老師還把我的作文當(dāng)范文在班上讀呢。我寫作水平的提高與訂閱《周口晚報(bào)》和平時(shí)課外閱讀分不開(kāi)。讀書不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能讓我了解歷史和明白道理。如《三國(guó)演義》中《關(guān)羽敗走麥城》中,雖然關(guān)羽一而再,再而三地立下了汗馬功勞,但他居功自傲,后來(lái)還是被別人逼得敗走麥城,在麥城被斬首了。這不但讓我了解了歷史知識(shí),還明白了驕兵必?cái)〉牡览怼?開(kāi)卷必有益,這個(gè)“益”不僅僅是指課外閱讀可以擴(kuò)大知識(shí)面,課內(nèi)閱讀和課外閱讀是互相促進(jìn)的,書讀得越多,懂的知識(shí)就越多,就越能促進(jìn)課內(nèi)閱讀,使學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,
說(shuō)起書籍,那可是我從小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影響,我從下就喜愛(ài)閱讀書,那時(shí)不識(shí)字,我就天天纏著大人念給我聽(tīng)。識(shí)字了,我就更愛(ài)閱讀了,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始訂閱雜志,每一本書,我都反復(fù)地看,直至把書翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的報(bào)紙,書,每次我看得最認(rèn)真。上了中學(xué),媽媽怕我影響學(xué)習(xí),就不給我訂雜志了,我只好省吃儉用,攢下錢買書,這樣買來(lái)的書,我就更認(rèn)真看了,但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn),只好在睡前看一會(huì),后來(lái)養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書,所有煩惱都拋至腦后,沉浸在書中。
你別看我看書那么瘋狂,好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí),閱讀有許多好處呢!
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!
有人說(shuō):閱讀的過(guò)程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的`過(guò)程!泵恳槐緯紩(huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講,學(xué)生熱愛(ài)閱讀是教育成功的重要標(biāo)志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生課外閱讀要在400萬(wàn)字以上。閱讀還可以使人開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,可以凈化心靈,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習(xí)成績(jī)與作文水品。
好了,說(shuō)了那么多閱讀的好處,你是否也想閱讀了呢?我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的閱讀趣事吧。
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