【精品】珍惜生命的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的珍惜生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜生命的作文 篇1

　　生命是什么？這個(gè)永恒的話題讓我深思。

　　瞧，那墻角的小草，本以為它會(huì)因沒(méi)有太陽(yáng)的照射而枯死，但其實(shí)他茁壯成長(zhǎng)，終于照到太陽(yáng)；瞧，那在臟兮兮的泥巴地里成長(zhǎng)的小樹苗，本以為它會(huì)因吸收的氧分太臟而枯萎，但其實(shí)它最后卻變成了一棵大樹；瞧，那在一座荒山成長(zhǎng)的小花，本以為這朵小花會(huì)因?yàn)檠醴植蛔愣�死亡，但其�?shí)這朵小花開(kāi)得十分鮮艷。

　　我還記得有一次，我和爸爸去釣魚，還沒(méi)釣多久，就有魚上鉤上。可是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，那一條魚是條大魚，花了九牛二虎之力來(lái)拉�？赡菞l魚拼命地掙扎，在此刻，那條大魚的`嘴巴已經(jīng)全都是血，但它就是不停地掙扎。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，釣魚線斷了。這時(shí)，一股生命的力量在心中流動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！過(guò)了幾分鐘，又有魚上鉤了，因?yàn)檫@是一條小魚，所以我不費(fèi)吹灰之力就把它釣了上來(lái)。由于它太小了，我決定喂野貓吃，但它不停地?cái)[尾巴，亂蹦亂跳，死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚的生命力震撼了！于是我連忙把它放生了。

　　其實(shí)我們生活中也有這樣的例子：比如自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，但也在堅(jiān)持寫作；還有雙耳失聰?shù)呢惗喾�，也能�?chuàng)造出世界名曲，杏林子也得了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅(jiān)持寫作。這些人都向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦，是什么讓他們自強(qiáng)不息？

　　我們也要學(xué)習(xí)這些人，珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命！

珍惜生命的作文 篇2

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手��？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的`道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　人生如過(guò)隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！

珍惜生命的作文 篇3

　　人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。生命是最寶貴的財(cái)富，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)人擁有生命并懂得珍惜生命，是對(duì)生命的最好回報(bào)。

　　雖然我們無(wú)法像神龜一樣長(zhǎng)壽，但是我們可以選擇生命的長(zhǎng)短，一個(gè)沒(méi)有道德，胡作非為的人，他的生命必定是短暫的，而能調(diào)節(jié)身心，幫助別人使自己快樂(lè)的人，他的生命必定會(huì)更長(zhǎng)。雖然我們也無(wú)法預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，但是我們可以選擇自己的未來(lái)，用雙手創(chuàng)造未來(lái)。而實(shí)現(xiàn)這些的前提，就必須珍惜所擁有的生命。只有有了生命，才能實(shí)現(xiàn)我們所期待的'愿望，做自己想做的事情。

　　擁有生命，就像擁有一筆財(cái)富，而這一筆財(cái)富是無(wú)比珍貴的。有些人總認(rèn)為上天對(duì)自己很不公平，不但貧窮，而且家庭、事業(yè)上都很失敗，于是就自暴自棄，甚至結(jié)束了自己的生命�？梢运麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)上天給他們的恩惠——生命。上天給予了我們生命就是對(duì)我們的最大恩惠。既然上天給了我們一次生活的機(jī)會(huì)，我們有什么理由不去珍惜呢？或許有的人一生下來(lái)就很不幸，但是，只要想想那些被剝奪生命的人，他們連一次生活的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，你也會(huì)感到自己的幸運(yùn)的。

　　人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，生命的意義也在于奉獻(xiàn)。如果一個(gè)人自私自利，不為他人著想，即使他活著，他的生活也失去了光彩，沒(méi)有了意義。相反，如果一個(gè)人寬大為懷，無(wú)私奉獻(xiàn)，那么這個(gè)人的生活肯定充滿了色彩。既然我們有一次生活的機(jī)會(huì)，何不珍惜呢？與其讓生命荒廢，長(zhǎng)滿雜草，不如讓這纊射光彩，譜寫一曲動(dòng)人的歌。

　　人一旦失去了得到的東西，就無(wú)比后悔。生命一旦失去了，就再也不可能挽回。生命是短暫而有限的，人的一生只有一次生命。只有把握好時(shí)間，珍惜所擁有的生命，認(rèn)真對(duì)待每一分每秒，才能讓自己五彩的人生更加燦爛美麗！

珍惜生命的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱．．．．．．哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說(shuō)聲謝謝你……”

　　每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的臉龐，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書包，迎著初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著，嬉戲著，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè)幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的'，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧：6月15日，孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。6月26日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中2名溺水身亡。同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天吧。

　　看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)芬芳璀燦！

珍惜生命的作文 篇5

　　生命像花一樣，只開(kāi)一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然雙眼前過(guò)去�！比松�，就像一首短小詩(shī)，開(kāi)頭與結(jié)尾距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎樹枝傷感情景來(lái)表達(dá)作者對(duì)生命感嘆：生命如花一樣感嘆。

　　確實(shí)，人一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何浪費(fèi)。海迪姐姐天生高位截肢，但她卻沒(méi)有被這樣缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己理想，她樂(lè)觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗人生。是，生命不在乎它長(zhǎng)短，卻在于它內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下芳香和給蜂蝶留下花粉�；ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣不幸，但是生命長(zhǎng)河是無(wú)止境。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無(wú)知人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生念頭，那么多人去隨便傷害別人司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人人死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做許多事呢？可以幫助人，錢沒(méi)了可以再賺，生意工作沒(méi)了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒(méi)了，什么也就都沒(méi)了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死，死了又有什么用？為什么不重新來(lái)過(guò)？我希望那些害人或自尋短見(jiàn)人能夠明白我所說(shuō)，我想，你們應(yīng)該有面對(duì)生活勇氣和信心，如果你們這樣，那對(duì)得起生你養(yǎng)你父母么？對(duì)得起愛(ài)你所有人么？為什么不好好珍惜眼前這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公平就是時(shí)間和生命，但也有特殊情況，都是一樣，都是公平，生命就是那么短暫，歲月過(guò)得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！

　　這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，還努力地考上了世界著名哈佛大學(xué)，這一切一切不是別人給，而是靠自己努力所得到，珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要好好地或下去一切都可以重新開(kāi)始。活下去，要面對(duì)生活給你考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！