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【精華】難忘的夏天作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的夏天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的夏天作文 篇1
一年一度的夏天即將來臨了,準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎?
我們要做好多好多的事情喔!
夏天是個(gè)令人快樂的季節(jié),在海邊可以看到人山人海的人群;在溪邊看到許多人在做活動(dòng);在水上樂園看到人擠人的模樣;游泳池的人潮也很多;都在從事水上活動(dòng),不過,在下水之前一定要做好暖生運(yùn)動(dòng),并且不到不熟悉的河域、海邊從事水上活動(dòng),聽從救生員指揮,注意安全。
夏天是個(gè)令人討厭的季節(jié),夏天最討厭的就是在那一旁嗡嗡作響的蚊子,常常在我耳旁唱蚊子之歌,還趁我不注意的時(shí)候來咬我一口,弄得我又紅又腫又癢,連蚊香也拿你沒輒,唉...真是調(diào)皮呀!
夏天是個(gè)令人浮躁的季節(jié),天氣炎熱,使脾氣暴躁,情緒不穩(wěn),這也是老師們最煩惱、頭痛的問題,因?yàn)闀?huì)發(fā)生一些不穩(wěn)定的事情。
夏天是個(gè)令我最愛的季節(jié),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)在夏天是一定要去做的!因?yàn)橄奶斓募竟?jié)型態(tài)拿來運(yùn)動(dòng)應(yīng)該還可以吧!
夏 天是個(gè)令人難過的季節(jié),想想我們即將就要跨出小學(xué)大門了,心中的感覺其實(shí)是很感傷的,在學(xué)校里相處很久的老師們、同學(xué)們、一群關(guān)心你的朋友們,我們都要好好珍惜這一段學(xué)習(xí)的.過程,變成我們美好且甜蜜的回憶!即使我們各往各的方向去走,我相信,我們能闖出屬于自己的彩色天空,希望你們都別忘了我們?cè)?jīng)在一起的甜蜜時(shí)光!
夏天真是個(gè)難忘的季節(jié),許多的往事在此都成為我的音樂回憶,我喜歡把回憶、往事都存在我喜歡的音樂里,每當(dāng)我聽到這音樂時(shí),我就會(huì)看見往事一部部上演,像是重回那一天的往事般,真是令我感覺快樂又精采!
夏天過的很快,馬上我們就要去初中報(bào)到了,真希望一切能順順利利的過完我的童年、我的小學(xué)生活!
難忘的夏天作文 篇2
如果說童年是一個(gè)夢(mèng),那么,夢(mèng)里的我一定是活潑、快樂的;如果說童年是一首歌,那么,歌里的我一定是歡快、溫馨的;如果說童年是一部戲,戲里的我一定是燦爛、甜美的。我的童年是在蜜缸里浸泡著過的,無比的甜蜜?捎行┦聟s很可笑、有趣、難忘……
記得,我五歲那年的夏天,天氣實(shí)在炎熱,大地都快被熾熱的太陽烤干了。
一天,皎陽似火,爸爸媽媽都出去避暑去了,家里就剩下我和奶奶。忽然,奶奶有事要出門去,我怕熱不愿跟奶奶走,奶奶只好叫鄰家的姐姐陪我玩。
天氣實(shí)在是太熱了,都快把大地烤干了。我又熱又渴,在家里喝了一杯可樂,又吃了一塊冰糕,但還是壓不住身上的熱。
于是,我在家里走來走去想找一個(gè)可以避暑的地方。柜子里?不行,太悶了;桌子下?不行,空間太小了。這可怎么辦呢?當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很理想的`地方——冰柜。我心想:冰柜里一定很涼快,我每次從里面拿出來的東西都冰冰的,我進(jìn)去也一定很涼快。
想到這兒,我就把冰柜門打開一看,里面就只有幾瓶啤酒和和一些飲料,我把里面的東西全部給拿了出來,然后鉆了進(jìn)去,把門關(guān)上。哇,里面真的是太涼快了,簡(jiǎn)直是人間仙境?墒莿傔^一分鐘,我就開始打冷顫了。我很想出去,可是無論我怎么用力,門就是打不開。
我心想:我怎么這么可憐,難道我要凍死在冰箱里?想到這里,我“哇“哇”的一聲哭了起來?赡苁俏业穆曇籼罅耍@醒了正在外屋寫作業(yè)的姐姐,她以為冰柜里有什么怪物,正在發(fā)怒呢,就拿著鏟子走了過來,然后推開冰柜門,警惕的看著冰柜里,但卻看見了在冰里里哭哭啼啼的我。我看見姐姐來了,便停止了哭泣。姐姐把我從冰柜里拖了出來。還不停地責(zé)怪著我:“你不要命了,睡到冰柜里去!
經(jīng)過這件事情,我學(xué)會(huì)了做事一定要三思而后行,不然就會(huì)犯錯(cuò)誤。
這件事雖然過去了很久,每當(dāng)想起童年童,我就好想起這件事。這是我童年最喜歡也最難忘的一出。你喜歡么?
難忘的夏天作文 篇3
我看完了這本《難忘的夏天》,對(duì)書中的婷婷她起先的`叛逆、任性、還有她的孤獨(dú),后來去了鄉(xiāng)下有了好朋友,對(duì)生活也燃起了希望,整個(gè)故事感觸很深。
書中婷婷在學(xué)校里不守紀(jì)律,不認(rèn)真上課,還作弄老師,受到了老師的批評(píng)和諷刺;氐郊野ち舜,負(fù)氣離家出走,到鄉(xiāng)下找外婆,誰知這個(gè)生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。后來幸運(yùn)地遇到了達(dá)武和達(dá)琳兄妹,成為了好朋友。在大自然的懷抱中,在鄉(xiāng)間的課堂里,獲得了難忘的體驗(yàn)和對(duì)未來的希望。
婷婷在外婆家過完暑假,整個(gè)人煥然一新,對(duì)同學(xué)們友愛,對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真用功,還對(duì)未來制定了目標(biāo),有了理想和希望,和達(dá)武有了十年之約,對(duì)未來生活充滿了信心。
書中有句話寫得很好與大家分享一下,每個(gè)人心里都有一塊土壤,滋養(yǎng)善良與友愛的種子,只是有的種子很晚才被陽光喚醒,有的長(zhǎng)到一半?yún)s放棄冒出土,便永遠(yuǎn)埋沒在黑暗里。