【必備】蒲公英作文合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英媽媽對(duì)種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！�

　　蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多么想永遠(yuǎn)在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”

　　媽媽語重心長地說：“媽媽永遠(yuǎn)愛你們，但正是因?yàn)閻勰銈�，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠(yuǎn)只是一顆小小的種子，永遠(yuǎn)得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的'生活！”

　　就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨(dú)的旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個(gè)安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經(jīng)歷了嚴(yán)寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅(jiān)強(qiáng)。終于有一天，它來到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。

　　綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這里你會(huì)擁有一個(gè)和諧溫暖的家！”

　　蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長，開出了美麗的黃花。此時(shí)，它對(duì)遠(yuǎn)方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不舍得把我放飛，怎么會(huì)有今天美麗的我？”

蒲公英作文 篇2

　　初春的一個(gè)陽光明媚周末，我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級(jí)而上，抬望眼，只見明亮的陽光在眼前漾動(dòng)，空氣中的有些許微塵像小精靈似的，在光流中起舞，無聲的，安謐的，活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng)，好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)常見的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。

　　記得每到初春的時(shí)候，天還涼呢，我都會(huì)跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來，不時(shí)地會(huì)從哪里飄來一個(gè)個(gè)小絨球，像小雪花似地漫空飄舞，白色的，輕盈的，迎上來，撲向我的眼眉，沾在我的衣袂上，逗得我不時(shí)地用手去抓它，情不自禁地去追逐它，可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我，似近卻離，飄忽不定。這些快樂如天使的小花絮們，在我的眼前飛舞著，歌吟著，敘說著，我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著，單純，明亮。媽媽告訴我那是蒲公英，在咱們莆田，無論山坡、田野、小徑，都隨處可見。它是花中美的精靈，是春的使者，每年，總是它最先給我們傳遞著春的`消息。

　　如今，在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英，覺得如遇初戀的女友，親切，溫馨。目送著飄逸的花絮，我覺得它們的飄蕩還是那么地美，它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里，幽暗的山旮旯里，總喜歡到外面的世界去闖蕩，努力地在尋找它們未來的家。于是，天空中無數(shù)的毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄飄灑灑，接著便落地生根，埋在土里，化為春泥，待到來年春天，它又會(huì)長出來的。它們?cè)诖笞匀恢酗h得那么灑脫，飄得那么毫無留戀。使得很多見到它的人，那顆平常躁動(dòng)的心，便會(huì)為之漸漸趨于平靜，那些繁雜的念想便會(huì)慢慢淡化下來，心里惟獨(dú)一份安然。

　　印象中的蒲公英，給人感覺是智慧小精靈的化身，因?yàn)槟憧偰懿粩鄰乃鼈兩砩系玫絾⒌虾透形颉Ｄ憧此�看上去是那么地柔弱，但它卻是前來報(bào)春的第一縷新綠。它，不用園丁辛勤的培育，不用選擇肥沃的土地，不用常常施肥和澆水，不用定時(shí)剪枝和護(hù)理，卻能頑強(qiáng)地開在山崖的石縫間，開在舍棄的荒地里。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見那些普普通通的，為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，他們不也像蒲公英一樣，沒有人人皆知的大名，沒有光環(huán)，沒有頭銜，卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量，辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然，他們有著平凡中的高貴。

　　初春的天空，空氣清朗，又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了，讓我在此遙遙地道一聲：你好，蒲公英！

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英，雖然沒有玫瑰花的華麗，也沒有紫羅蘭的雅趣，也沒有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個(gè)角落，它也可以開出花來，是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。

　　我很喜.歡它們，因?yàn)樗�的精神只得我學(xué)習(xí);我贊美它，因?yàn)樗�并驕傲。春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂的顏色，是陽光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾�與陽光相像，所以，在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細(xì)地看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽光一般，卻又不若;往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是多么暢爽，就好像被被陽光籠罩著一般，暖暖的`，很貼心。

　　初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶�傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

蒲公英作文 篇4

　　我是蒲公英，我小小的，我那毛茸茸的毛很潔白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就像一個(gè)小雨傘。

　　我生長在高山上的野草上，我很快樂。因?yàn)槲矣性S多同伴，他們都很喜歡我，所以我并不孤獨(dú)，過得很快樂。

　　我很希望天暗下來，風(fēng)嘩啦嘩啦地吹起來，因?yàn)樾�時(shí)候，媽媽對(duì)我說，因?yàn)槲覀兊慕q毛很容易會(huì)分散，所以，只要狂風(fēng)大作的時(shí)候，你們就會(huì)隨風(fēng)飄到很遙遠(yuǎn)的地方去安家，在那生根發(fā)芽。我聽了之后心情很興奮，因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景很漂亮呢！

　　我迫不及待地想馬上飛起來，因?yàn)橥饷娴木拔锖苊利�。聽說萬里長城、長江很漂亮呢！突然有一天，天漸漸沉了下來，烏云正在不斷散開，風(fēng)婆婆也漸漸吹了起來。

　　我非常高興，因?yàn)槲荫R上就能飛到遙遠(yuǎn)的地方了。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆來了，我乘著風(fēng)婆婆開始了旅程。我飛了起來看到了長城，哇！原來長城這么長啊，我還看到了美麗的.花和草，這讓我知道世界原來是五彩繽紛的！我還看見了許多許多……

　　第二天早晨，我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在原來的地方了，我開始從這里生長了。

　　我愿意做蒲公英，即使它是那么渺小。

蒲公英作文 篇5

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著我的臉，蒲公英隨著微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說不盡的'暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英啊！那樣我可以在藍(lán)天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運(yùn)又如何？誰也不知道他要飛到哪，更無法把握他的命運(yùn)，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來面對(duì)這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運(yùn)，使它變得幸運(yùn)，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠(yuǎn)象征著自由，我也好像變成蒲公英啊。