實(shí)用的聰明的媽媽作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的聰明的媽媽作文3篇，希望對大家有所幫助。

聰明的媽媽作文 篇1

　　人沒有智慧，生命之花開得在長久，也射放不出光彩來。就拿我來說吧，靠智慧我還拿到了2元錢呢！

　　一天，我想吃魚了，剛好我家養(yǎng)了一條魚，但魚得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。

　　開始，我們怎么想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。

　　爸爸發(fā)話了：“如果誰能有辦法給魚稱重量，我就給誰2元錢�！�

　　我和弟弟更急了，我們倆誰都想要那2元錢。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢了。弟弟說：“可以把魚直接放在稱重器上�！蔽议_始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過，一點(diǎn)都不準(zhǔn)確。”

　　我腦瓜機(jī)靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚缸加上水一起稱一稱，然后加上魚稱一稱，再把加上魚的'重量減魚缸和水的重量，這樣就行了�！眿寢尠职侄纪�意了。

　　耶！我贏了2元錢。

聰明的媽媽作文 篇2

　　一天，陽光明媚，一只鴨媽媽帶著它的一群鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。瞧！那幾只鴨寶寶，走路還搖搖擺擺，真可愛！它們對一切景象都很好奇，東瞧瞧，西看看，它們似乎要把這些畫面都裝進(jìn)腦袋，然后回去向自己的朋友炫耀炫耀。可能是鴨媽媽沒注意，自己跨過一處下水道，可小鴨子呢，看到媽媽走過，于是也想跨過去，可是腿太短了，只見“撲通”一聲，四只小鴨子失足掉下了下水道。另外兩只鴨子見狀，馬上走過來報(bào)告鴨媽媽。鴨媽媽跑回來一看，急了，萬一它他們被沖走了怎么辦，于是它讓兩個(gè)孩子守在那里，自己去求救。幸好，老天有眼，有一個(gè)巡警正走過來。鴨媽媽趕緊跑過去咬住巡警的褲腳，可巡警未能明白是什么意思。鴨媽媽又出新招。它把自己的翅膀張開指向下水道那邊。巡警走過去一看，原來如此。

　　他想：我該怎么把它們救上來？鴨媽媽把脖子低下來，用翅膀碰了碰腦袋。巡警也跟看碰了碰，對了！可以用帽子呀。于是，他把警帽拿下，趴在地上，將帽子伸進(jìn)去，然后兩只鴨子跳進(jìn)警帽里，另外兩只鴨子也獲救了。鴨媽媽和鴨寶寶“嘎嘎”地叫，好像在跟巡警道謝似的。巡警目送它們過馬路，連車子都放慢速度，讓鴨子們穿過馬路。后面幾只鴨子也不敢怠慢，緊跟在鴨媽媽后面，陽光灑在它們的身上，七個(gè)影子并排在一起，慢慢移動(dòng)著……看著它們踏著輕快的'步子向遠(yuǎn)處走去的背影，人們深深地感受到了動(dòng)物與動(dòng)物之間濃濃親情以及人與動(dòng)物之間互幫互助的美好情感！

聰明的媽媽作文 篇3

　　我是一個(gè)聰明的孩子，我做事肯動(dòng)腦筋，想事很周到，經(jīng)常受到媽媽的'夸獎(jiǎng)。

　　記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)試題，題目是：一位老師帶著32個(gè)學(xué)生去公園劃船，每只船載重4個(gè)人，問一共需要多少只船？我的解答是32+1=33（個(gè)）33/4=8（條）……1（位）8+1=9（條），媽媽卻在試卷上打了一個(gè)叉，我覺得媽媽看錯(cuò)了，便拿著試卷跑過去問爸爸，爸爸說：“你做對了呀！是媽媽看錯(cuò)了。”媽媽接過試卷半信半疑地問我：“貝貝，為什么不是32個(gè)人，而是33個(gè)人？”我說：“不是還有一位老師嗎？”“哦�！眿寢尰腥淮笪颍�高興得一邊捧著我的臉一邊說：“崽崽，你太聰明了，你想問題好周到�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)我心花怒放，以后做題時(shí)我更自信了。

　　小朋友，你們是不是覺得我很聰明呢！

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