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實(shí)用的瞬間的美麗作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的瞬間的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞬間的美麗作文 篇1
美是每個(gè)人畢生的追求，但有多少人能發(fā)現(xiàn)，不用追求，就能找到的美的瞬間？
秋風(fēng)給悶熱的城市帶來(lái)了久違的涼爽，金黃的葉兒從樹的枝頭飄落，給大地穿上了秋衣。我路過星期六仍在補(bǔ)課的學(xué)校，現(xiàn)在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門口人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開的校門里張望，尋找自己最寵愛的孩子。人群中有一位老人特別顯眼，他的`手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他，他柔順的頭發(fā)像銀絲一般，身穿純白的襯衫和黑色西裝褲，干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人，從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多，他累了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，孩子們排著整齊的隊(duì)伍向校門走來(lái)。就在校門打開的一瞬間，一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺！”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子，小男孩跑向一邊，老爺爺拉住了他，又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后，立馬跑回爺爺身邊。
“快吃吧！”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子，小男孩笑逐顏開，“不，爺爺，我要回家和你一起吃。老爺爺見狀樂開了花，爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來(lái)是那么的美，爺爺疼孫子，孫子愛爺爺，我真想把這美的瞬間留�。�
小男孩很活潑，他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺�，老爺爺顯然年級(jí)有些大了，氣喘吁吁地，蹣跚地跟著，小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來(lái)�！盃敔�，我們一起走�！闭f完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的，布滿皺紋的大手，扶著他慢慢走，老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈，他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽(yáng)的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。
這個(gè)美的瞬間震撼到我了，是那么的美，那么的美，親情也許是人間最美的瞬間吧！
這種美的瞬間不用奮力地追求，只需對(duì)老人耐心些、孝順些、平和些，我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。
瞬間的美麗作文 篇2
每一個(gè)瞬間都可能扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，每一個(gè)瞬間都可能綻放花兒。那個(gè)美麗的瞬間，讓我重拾信心，伴我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨……
從小學(xué)棋的我，拿到過各種省、全國(guó)的冠軍，幾乎無(wú)一次比賽失誤。但去年的一次省賽，我狀態(tài)極差，敗給了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)視我如高山的對(duì)手。本是信心滿滿地去參加比賽，誰(shuí)料得是這樣的結(jié)果。總共48人，我第36名！兩手空空回到家，淚早已沾滿了我的衣裳。我隨手丟下記錄紙，鉆進(jìn)書房。
從那一刻起，我便恨透了下棋，并發(fā)誓以后再不去棋院。平日里，我不看棋書，比賽時(shí)，我不去參加，偶爾媽媽提起下棋，我就跑進(jìn)房間，鎖上門。
那時(shí)的.我，以為再無(wú)緣與棋見面，但那個(gè)美麗的瞬間改變了我。
那日我和媽媽出門散步。寒風(fēng)無(wú)情割著我的臉頰，也刺痛了我的心，我不禁回憶起了那36名。淚水涌出了眼眶，我低下頭，不愿見人。
這時(shí)，媽媽喊道：“悠悠，快看地上！”我低下來(lái)，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正拼命地掙扎著，想飛但飛不了。急蹲下身，仔細(xì)觀察后才明白，它的翅膀顯然斷了一半，但它還是努力地扭動(dòng)著身子，將翅膀向上揚(yáng)起，可怎么都飛不起來(lái)。它不放棄，仍在嘗試。它的身子抽動(dòng)得更厲害了，但卻還是失敗了。我嘆了口氣，可憐這小生命的懦弱。但，它堅(jiān)持地嘗試。這一次，它的身體和翅膀動(dòng)作協(xié)調(diào)，飛了起來(lái)�？伤棚w起來(lái)就掉到了地上。它盡了全身的力氣，可還是一次次的失敗。一次，兩次，三次……有多少次嘗試就有多少次失敗，但它不放棄。終于，它飛了起來(lái)，飛得又高又久！
那個(gè)美麗的瞬間，讓我找回來(lái)曾經(jīng)的自己，幫我重歸棋壇。
美麗的瞬間伴我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，成了我心中永恒的風(fēng)景……
瞬間的美麗作文 篇3
在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮，所以小夢(mèng)比任何孩子都聽話、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因?yàn)樗�，爸爸在外地打工，媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。
就是這樣一個(gè)可愛的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開始，媽媽發(fā)現(xiàn)小夢(mèng)身體越來(lái)越不好，但究竟是因?yàn)槭裁矗l(shuí)都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著小夢(mèng)到鄉(xiāng)下的門診檢查，可是檢查是：沒有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過去了，小夢(mèng)的病還是沒有好，反而越來(lái)越嚴(yán)重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢，帶著小夢(mèng)到城市里的大醫(yī)院檢查，結(jié)果卻是；小夢(mèng)得了白血病！而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚，已經(jīng)沒有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
在接下來(lái)的日子里，面對(duì)可怕的`化療，小夢(mèng)一次都沒有哭過�？墒侨兆右惶焯爝^去，小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫(yī)生笑著對(duì)媽媽說：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰(shuí)呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的無(wú)疑就是得到了再生的機(jī)會(huì)。。。。。誰(shuí)也沒想到，小夢(mèng)毫不猶豫的說；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著問；“為什么？”小夢(mèng)說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”
于是，這次骨髓移植的機(jī)會(huì)給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢(mèng)對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要一盆曇花，好嗎？"面對(duì)孩子可能是最后的要求，媽媽當(dāng)然同意了。曇花買回來(lái)了，小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護(hù)士無(wú)意中問小夢(mèng)：“小夢(mèng)，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因?yàn)闀一m然開得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開了，也能讓大家不忘記我。。。。�！焙⒆拥脑捵屗械娜硕几袆�(dòng)了，沉默了。。。。。。
一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒有人挽留，因?yàn)榇蠹抑罆一ǖ幕ㄕZ(yǔ)是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。
【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機(jī)會(huì)留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠(yuǎn)是最美麗的！}
瞬間的美麗作文 篇4
美麗是一首動(dòng)聽的歌，可以欣賞她的音色;美麗是-條河，我們從她中間跋涉;美麗是一輪皎潔的明月，我們?cè)谒你y光中雀躍。在人生的旅途中，我欣賞過無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，處處令我流連往返，但唯有一處，讓我至今記憶猶新....
天色越來(lái)越暗，太陽(yáng)已褪去它那耀人的、驕傲的、金色的光芒，散發(fā)著一種溫馨的紅色，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在河與天的邊緣。(這句話連用三個(gè)詞語(yǔ)形容太陽(yáng)的光芒，全面而又準(zhǔn)確，同時(shí)又運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地刻畫了陽(yáng)光輕柔和溫暖的特點(diǎn)，為下文的描寫對(duì)象夕陽(yáng)作了鋪墊。)興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到河面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了江河的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳。像江河失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉K醺地漲溢出光與彩。這讓我想起了一句詩(shī):一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。(引用一句古詩(shī)，與夕陽(yáng)的特點(diǎn)配合得當(dāng)，增添了文章的表現(xiàn)力，而且語(yǔ)言凝練，言簡(jiǎn)意賅咳。）
忽然，有一小朵云遮住了那抹夕陽(yáng)的'一角，就像日全食初虧時(shí)的景象，十分有趣。漸漸地，小云朵飄到了夕陽(yáng)的“腰”處，猶如給夕陽(yáng)系了一根粉色的腰帶，給人一種很夢(mèng)幻的感覺。
那落日突然顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)人了水，向人們道了“再見”。難怪唐代詩(shī)人李商隱《登樂游原》這首詩(shī)中會(huì)這樣寫道:“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！保ㄔ谖恼陆Y(jié)尾引用唐代大詩(shī)人李商隱的名句，表達(dá)小作者對(duì)夕陽(yáng)留戀。）
這一瞬間，雖說短暫，但是它的美麗是不容質(zhì)疑的。我想我永遠(yuǎn)忘了這一瞬間，這樣美麗的一瞬間。
瞬間的美麗作文 篇5
一天，我在自習(xí)課上批改學(xué)生卷子的時(shí)候，同學(xué)們正安靜地埋頭做作業(yè)，我竊喜：看來(lái)他們還是很怕班主任的，我可以利用這個(gè)時(shí)間改完剛測(cè)驗(yàn)的卷子了！可是不到十分鐘，一小女孩哭了，我沿聲抬頭搜視。那女同學(xué)站起來(lái)告訴我：她做完一門作業(yè)后準(zhǔn)備從書包里拿出另一個(gè)作業(yè)本時(shí)，后背不小心向后靠，被男同學(xué)的鋼筆刺了一下，她被刺痛了，衣服也被掛彩了。我很生氣地請(qǐng)那男生馬上到講臺(tái)前來(lái)，我要狠狠地教育一下他才行，因?yàn)樗綍r(shí)很淘氣，經(jīng)常有老師投訴他。
那男生膽怯地站起來(lái)，當(dāng)走到那女同學(xué)的座位旁邊時(shí)，做了一件讓我意想不到的事情。他輕輕彎下腰，把她不知何時(shí)掉在地上的外套撿了起來(lái)，抖了抖，還回給了女同學(xué)，繼續(xù)往前走。
看到這一幕，心中霎時(shí)感慨萬(wàn)千：我當(dāng)老師將二十幾年了，在這二十幾年里，總會(huì)碰到“告狀”和被“告狀”的孩子，有的會(huì)和“告狀”的孩子怒目相向，有的馬上開始尋找“告狀”孩子的錯(cuò)誤，找到了，立即“以其人之道還治其人之身”，因?yàn)椤案鏍睢钡膯栴}引起的爭(zhēng)執(zhí)，我教育、調(diào)解得太多了。然而今天，這個(gè)平時(shí)比較淘氣的'小男孩，這個(gè)平時(shí)被忽視的孩子，卻不但做到了不計(jì)較，居然還幫助剛告他狀的孩子撿衣服！
我不禁對(duì)他肅然起敬了！
瞬間的美麗作文 篇6
世界上美麗的事情有很多很多，但我認(rèn)為世界上最美麗的還是那一瞬間。那瞬間沒有藍(lán)天的深邃，也沒有大海的壯闊，卻深深地印在我的腦海中。
記得那是一個(gè)落葉飄零的深秋，窗外的樹葉紛紛飄落，落紅遍地，世界鋪上了一層金色的地毯，小鳥立在枯黃的.枝頭，給夏天唱著送別曲。
我坐在教室里，全神貫注地聽著課，以往喧鬧的教室，此時(shí)也變得寂靜無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，眼神中流露出一種深深的疲憊，她強(qiáng)打起精神，向我們鞠躬，清了清嗓子，說：“同學(xué)們好！”老師原本清脆悅耳的聲音不見了，取而代之的是低沉沙啞的聲音和不斷的咳嗽聲。她用那沙啞的聲音開始講課，用她那輕輕顫抖的手拿起粉筆，在黑板上寫下了課題，原本清秀端正的字體變得歪歪扭扭，可是同學(xué)們并沒有松懈，背挺得更直了，小手也放在桌子上，教室里一點(diǎn)交頭接耳的聲音都沒有，老師繼續(xù)講課，她努力放大音量，盡可能地想讓同學(xué)們聽得更清楚，可是卻無(wú)能為力，她艱難的，用沙啞的嗓音逐字逐句地講解著，用那只打了針的手，在黑板上起起落落，雖然手凍僵了，身體仿佛也在瑟瑟發(fā)抖，可是老師卻絲毫沒有要坐下來(lái)的意思。就這樣，她帶著病，一絲不茍地給我們上完了課。
到了午飯時(shí)間，老師并沒有去吃飯，而是耐心地管著我們，解決同學(xué)間發(fā)生的矛盾，給同學(xué)們講解難題，桌子上擺著大大小小的藥瓶，她卻沒動(dòng)，先處理我們的瑣事。有好心的同學(xué)送去誘人的點(diǎn)心，她也婉言謝絕了，用她那疲憊的病軀，在教室里耐心地講解、批改作業(yè)，在我們休息的時(shí)刻，她卻爭(zhēng)分奪秒，一刻不停......
就在這一刻，這美麗的瞬間讓我感動(dòng)，讓我的心靈為之一震！
瞬間的美麗作文 篇7
在一片戈壁上，在一片狂沙中，一朵小依米花綻放了，五顏六色的。
什么都是新奇的，什么都是美好的。她由衷地感嘆：“這個(gè)世界真奇妙！”
又一陣風(fēng)刮過，一切風(fēng)平浪靜，明月照得大地閃閃發(fā)光，依米花顯得格外的燦爛美麗。這時(shí)，一道光從天空劃過，小依米花喃喃自語(yǔ)：“這是什么啊，這么美麗，它或許是人間最燦爛的東西呢�！彼贿呎f著，一邊張著它那細(xì)小的綠葉，像是在翩翩起舞。它幸福地說：“我一定要好好欣賞這個(gè)世界�！�
三天一晃而過。在這三天中，它很快樂。白天，它在陽(yáng)光下起舞，盡管陽(yáng)光熾烈，它卻一點(diǎn)也不在乎；晚上，它在寒風(fēng)下陶醉，盡管寒風(fēng)刺骨，它卻一點(diǎn)也不畏縮。它在地下生活了6年，實(shí)在太憋悶了，它喜歡現(xiàn)在的生活。
又是一個(gè)繁星閃爍的夜晚，它忽然感到渾身不適，因?yàn)樗俏孱伭?花瓣漸漸變紅，這標(biāo)志著它將消逝在這個(gè)世界上。它有些傷感，它還沒有看夠這個(gè)世界。
一只小昆蟲看著它憂傷的表情，嘲笑道：“你看你，3天就消失了，真可憐。我們昆蟲從母親懷抱中走出來(lái)，可以活上幾十年。6年的努力，只為了3天的綻放，這有什么意義呢？真是可笑！”
這時(shí)，它突然想起了從天空劃過的那道美麗炫目的光，后來(lái)它知道了那美麗的東西是流星。風(fēng)說：“流星是天上的石頭，當(dāng)你看到它時(shí)，是它在人間最美麗的瞬間，也正是它生命的綻放，即使短暫，但卻輝煌�！彼趾鋈豢鞓菲饋�(lái)。是啊，雖然只綻放了三天，卻畢竟美麗過。這不正是我6年的夢(mèng)想嗎？
一生中，多少美麗的瞬間都留在人間，那正是屬于它們生命的智慧，雖然短暫，卻輝煌。
一生中，美好、燦爛只會(huì)屬于努力過的人。生活中的一點(diǎn)一滴的努力，累積起來(lái)，都會(huì)綻放出一朵屬于自己的生命之花。
只要我們努力了，當(dāng)我們需要春風(fēng)時(shí)，上天會(huì)給我們春天；當(dāng)我們想要浪花時(shí)，上天會(huì)給我們海洋。
又一顆流星劃過，好像在昭示著什么……
瞬間的美麗作文 篇8
金色的陽(yáng)光慵懶地從窗外的籬落間漏出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映在木桌上，落進(jìn)那張泛黃的老照片。這張毫不起眼的照片銘刻著這世界上最美麗的瞬間——一株嬌小青澀的嫩芽，卻頑強(qiáng)地肩負(fù)起一塊大出它數(shù)倍的巨石。
如同往常那樣，我緩緩步行登上屋后的山坡。仍是一派初春的蕭瑟景象，無(wú)助的枯木在如刀的寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，仿佛聽得見它們低沉的哀號(hào)。地面仍薄薄地蓋著一層春雪，斑駁著隱隱約約的野禽足跡。遠(yuǎn)處，一棵承受不住積雪的大樹了無(wú)生機(jī)地橫倒在雪間，在大片漠然的象牙白間突兀地劃過一道沉重的炭黑。
大自然的無(wú)情震懾了我，沉浸在濃濃的沉重中，不覺間，已然走到了不曾涉足的山坡的另一面。
一瞬間，眼前滑過一抹生機(jī)勃勃的翠綠。定神凝視，才在角落里發(fā)現(xiàn)了那株弱不經(jīng)風(fēng)的新苗，而它正不屈地頂起一塊巨石！暗灰色的巨石如死神般等待著收割這個(gè)春綠色的新生命，幼苗微微被壓彎了頭，卻仍牢固地抵著五指山般碩大的石頭，與死神角逐著。那尚顯稚嫩的草綠色的幼莖稍稍彎曲，將斷非斷；嬌艷欲滴的嫩黃色的兩瓣葉芽在寒風(fēng)的肆虐下不時(shí)微微搖擺。脆弱的幼苗竟能爆發(fā)出如此磅礴的力量，背負(fù)起沉重的命運(yùn)，令人肅然起敬。
這奇跡般的瞬間使我大為驚愕。我呆呆地駐足，耳畔忽然沒有了寒風(fēng)哭號(hào)，仿佛天地間只剩下我，和我面前這株百折不撓的幼苗�；秀遍g，竟似有一抹帶著春之芬芳的泥氣息縈繞在鼻尖。
我退出洶涌的思潮，又不禁為這株幼小新芽螳臂當(dāng)車的行為感到悲哀。帶著沉重的`心情離開，而那絲希冀的種子卻在心田中扎根：這幼小的新芽，真的能扼住命運(yùn)的咽喉嗎？
再一次來(lái)到這里，已是春末了。春意郁郁蔥蔥地爬滿了山坡，鳥雀?jìng)儽谋奶鰜?lái)覓食。而眼前震撼的一幕令我濕潤(rùn)了眼角：原先那株幼苗所在之處，赫然立著一棵翠生生的小樹！這棵尚顯青澀的小樹傲然挺立在天地間，仿佛不曾經(jīng)歷任何挫折，也將永不向任何挫折屈服。這“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的不屈精神，令人想象不出昔日那幼苗抵抗巨石的震撼瞬間。
醍醐灌頂一般，我的心中忽地照進(jìn)一抹明亮的曙光。巨石沒有收割這株嫩芽的生命，它頑強(qiáng)地選擇了與死神斗爭(zhēng)。我想，那壯麗而雋永的瞬間，將凝聚在這天地間，久久不散。那沉淀著悠悠韻味的照片，將成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。