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優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感,歡迎大家分享。
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感1
今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手,小心翼翼地打開,立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的.斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝?粗粗,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。
合上《昆蟲記》,細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。我體會到了:作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界,小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個科學(xué)家!
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感2
法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不一樣昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
那我們先來說說蝗蟲吧,蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿能夠彈跳的很高,它有個壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來說,它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。
之后,講一講小天牛吧,天牛小的時候“最可愛”,竟然沒有五官,然后它們靠什么進(jìn)食呢?原先,它們只吃木屑生長,每只天牛能夠生出2個天牛幼蟲。
再結(jié)著呢,我們觀察下長腹蜂吧,長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。
最終,簡單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。
好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下頭。說說偉大的法布爾吧!
法布爾,40多歲才有他夢寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在近花甲之年的'法布爾還很凄涼地說:“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,可是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著,其實(shí),法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生犯了3個大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動,最終竟然被別人誤會,把他當(dāng)做是可惡的小偷了。
讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍ハx的了解,已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)當(dāng)看更多更多這些方面的課外書,來充實(shí)自我的精神生活!
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感3
小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。
這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)了一番,最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。
作者用一只大白蝎來做實(shí)驗(yàn),把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始,蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結(jié)果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發(fā)瘋了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動,平臥在地上。當(dāng)時作者認(rèn)為它可能已死了,在最后的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時,才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當(dāng)作者把它再放到沙地上時,它又變得活蹦亂跳,生機(jī)盎然。它的.裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?
雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴(yán)肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览怼O啾戎,我們(nèi)祟惓38杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標(biāo)志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。
在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當(dāng)你看到被人圈養(yǎng)的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強(qiáng)烈,更直接,更偉大的本能!
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》,一部專寫昆蟲的史詩之作,法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷模”,也被世界讀者認(rèn)可,譽(yù)為——昆蟲荷馬。
今年暑假,我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁,我就被里面精美的插圖給吸引住了,津津有味地看了起來。
書中主要講述了法布爾利用空閑時間,對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進(jìn)行了極其細(xì)微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察,才讓《昆蟲記》如同一支畫筆,在我們對昆蟲認(rèn)知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。
在讀昆蟲記時,我印象最深刻的蟲子是蜣螂(俗稱屎殼郎),顧名思義,就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前,我認(rèn)為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲?勺x完后,我對它的黑色印象一抹而去,反倒成了維護(hù)地球的綠色衛(wèi)士,讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣,身披厚厚的裝甲——鞘翅,頭頂一根長長的,一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚(yáng)威的大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團(tuán),又圓又厚,行動遲緩,肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短,稍有一點(diǎn)動靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材,笨拙的`樣子,就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。
除此之外,蜣螂還是一個慈愛的母親,對兒女百般呵護(hù)。盡管它似乎不喜歡把糞球推來推去,盡管它建造洞穴耗費(fèi)了它大半身的生命,盡管在途中可能遭受許多意外,甚至一命嗚呼,但它還是勇敢挑起了母親的重任。我們?nèi)祟愑泻螄L不是這樣呢?
蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里,成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻(xiàn)、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔(dān)當(dāng),這是我喜歡蜣螂的理由。
我喜歡《昆蟲記》。
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感5
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的.相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
優(yōu)秀六年級昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》是法國享利,法布爾的傳世名作。它是一部記錄著昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁洐和死亡的漫長歷程的研究著作,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,深受世界人民的喜愛。讀著這部著作,我感觸頗多。最令我印象深刻的`是“用生命在歌唱的歌手”這一章節(jié),它讓我更深入地了解了蟬!
那是故事的開頭:“蟬在夏天總是無所事事地唱歌,一到冬天,沒有糧食吃了,只好向他‘勤勞’”的鄰居螞蟻借糧。螞蟻高傲地問:“你夏天怎么不儲備糧食呢?‘蟬答:我在忙著唱歌!’螞蟻一言不發(fā)地離開。”看到這兒,你是否為蟬企圖不勞而獲的行為而感到憤怒!
先別急!真相恰恰相反:蟬在脫殼后,它的生命頂多只剩下半個夏天。它只是一動不動地蹲坐在樹干上唱歌。它不餓嗎?當(dāng)然不是!它的胸前有根細(xì)細(xì)的尖管插進(jìn)樹干,盡情地吮吸著甜美的汁液。它一邊享受一邊動情地進(jìn)行它的演唱。此時,口渴難耐的螞蟻來了,哀懇著歌唱家分給它們一杯瓊漿。哦,不!它們是在光明正大的搶劫!你瞧,兩只強(qiáng)悍的螞蟻拖住蟬的后腿,一只螞蟻爬到歌唱家身上拼命地拍打,另外幾只奸詐的強(qiáng)盜甚至想用力地將細(xì)管拔出,將這口井據(jù)為己有?吹竭@兒,是否十分震驚,覺得不可思議:勤勞的螞蟻竟是一群強(qiáng)悍的強(qiáng)盜?!
這也讓我明白了:看事情不能只用眼睛去看表面現(xiàn)象,要用心去揭開事物的本質(zhì)。眼見不一定為實(shí)!
這部著作語句之優(yōu)美,用詞之精確,結(jié)構(gòu)之巧妙,讓我們對昆蟲世界的神奇嘆為觀止!更從側(cè)面體現(xiàn)出法布爾觀察得極其細(xì)致!我不禁肅然起敬!一位重于求實(shí)的科學(xué)家在極其惡劣的野外環(huán)境下,數(shù)十年如一日地仔細(xì)觀察他的朋友——昆蟲,揭開了許多不為人知的秘密!甚至發(fā)出“你們探究死亡,而我卻是探究生命!”的慨嘆!更體現(xiàn)他樂觀向上,熱愛生命的品質(zhì)!偉人是如此對待生活的,作為中學(xué)生的我們,又該如何對待自己的生活呢?