關于珍惜幸福的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍惜幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
珍惜幸福的作文 篇1
如果珍惜是一縷陽光，那么幸福便是陽光中耀眼的光輝；如果珍惜是一支舞蹈，那么幸福便是舞蹈中優(yōu)美的步伐；如果珍惜是一首歌，那么幸福便是歌中跳動的音符??其實我們一直生活在幸福時代，而我們時常抱怨命運不公，感嘆生活苦澀，卻殊不知豐富多彩的生活值得我們珍惜的有很多很多??
我是一個完美主義者，事事追求完美的我不可一世，卻從來不懂得珍惜。那一夜，使我懂得了幸福的全部。
狂風在窗外呼嘯，絲絲寒風不時鉆進我的身體，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。面對眼前堆積如山作業(yè)，只能嘆息如今學生的無奈，望著眼前鬼畫符般的數(shù)學符號，額前擠成了“川”字，此時，門外傳來敲門聲，緊接著溫柔的聲音響起：“雪，今天天氣轉(zhuǎn)涼，要不要我給你灌個熱水袋還是沖杯牛奶”�！安挥茫沂裁炊疾灰�，你先出去，不要來煩我！”一聲怒吼打斷了溫柔的聲音。時間仿佛靜止，空氣中彌漫著淡淡的失落。不久，門被輕輕地關上，而我只能繼續(xù)奮斗在書海里。
夜，似更深了，疲倦漸漸襲來，眼皮開始打架，冰涼的雙手卻仍緊握著筆桿，一大堆數(shù)學方程在腦海中盤旋。抬頭望向時鐘，指針已指到11點了，可作業(yè)還有一大堆好像永遠也做不完。門外又想起敲門聲，一個看似疲倦的身軀端著一杯正冒著熱氣的牛奶走過來�！把歼@么晚了，不要寫了，明天早上再寫吧，來，把牛奶喝了，早點睡吧！”“你別來煩我就行，進進出出地煩不煩，不是叫你不要管我，你出去出去”。又是一陣咆哮，又是一陣寂靜，淡淡地哀傷滑過。門又被輕輕地關上。
哦，終于寫完了輕輕嘆口氣，舒展一下疲憊不堪的身體，飲盡早已冰涼的牛奶，走出門外，卻傳來陣陣嗚咽的哭聲，一向堅強的媽媽居然流下了眼淚，我有點不知所措，她晶瑩的淚珠沉重地砸在了我的心中，借著微弱的燈光，我看見了她鬢角的絲絲白發(fā)，那些銀絲是因為我才有的嗎？，這時我回想著，多少次夜里，媽媽為我蓋好棉被，多少次餐桌上，擺著我最愛吃的.飯菜，多少次媽媽關切的話語，慈愛的眼神中流露出對我的關愛，想到這里，淚水盈滿了眼眶，望著里面漸漸睡去的人兒，我輕輕地跪下了，幸福一直陪伴著我，為什么還不懂得去珍惜，為什么還要一次又一次地與幸福擦肩而過？人們總在意自已失去了什么，卻從來忽略自已擁有了什么。
有些東西，不要在失去的時候才懂得珍惜，幸福也是一樣，學會珍惜所擁有的幸福，當你驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了世界上最寶貴的財富。
珍惜幸福的作文 篇2
幸福是什么？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學們開心學習，快樂游戲；幸福是生病時有人關心照顧。
記得二年級時，有一次我得了腮腺炎，發(fā)燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來越嚴重，最后還住進了兒童醫(yī)院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙后的`照顧我，除了每天陪護打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說，也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩(wěn)穩(wěn)的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。
回到學校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終于回來了！”同學們也圍過來，大家都喚著我的名字，拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心里暖暖的，幸福滿滿的。
謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學們！我會好好珍惜這份幸福，努力學習，爭取做個好孩子、好學生、好伙伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。
珍惜幸福的作文 篇3
并不是所有的事物擁有了一雙翅膀后就變得美好，比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀，那么，珍惜是最銳利的剪刀。
抬頭仰望，蔚藍的天空上漂浮著朵朵白云，那也許是哪個頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一群鳥兒拍動著翅膀，在棉花糖中掠過。你羨慕它們嗎？擁有了翅膀，便可擁有那廣闊的藍天。可你千萬別期盼給所有的`事物都接上翅膀，比如幸福。
擰開水龍頭，水便順從的滿足你的心欲。可幸福永遠不會這樣討好你，相反，你要討好它。如果幸福覺得沒有留在你身邊的必要，它自己便生出翅膀，振翅離你而去。那它會給你留下什么呢？也許是悲傷，也許是痛苦，但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。
比如媽媽那無盡的嘮叨，你可不要嫌棄它，它可是有聲的幸福。也許由于它的頻率太高，才成了白開水，任你怎么咂巴嘴，也是素然無味，這就像成龍跟你住對門，久而久之，他就是去了明星的光環(huán)。于是我們就想，這嘮叨什么時候能完呢？幸福可不樂意了，這最直接的幸�！新�，于是它生出翅膀去尋找懂得珍惜她的人去了。
其實，幸福天天圍繞著我們，老師的諄諄教悔，同學的嬉笑打鬧，朋友間的關心�？墒牵绻悴欢谜湎�，讓幸福飛走了，那么，老師的語言就變的那么蒼白，同學的動作就變得張牙舞爪，朋友的關心就變得那么虛情假意。如果你感到的都是這些，恐怕你的幸福已經(jīng)飛走不少了。
當你意識到這一點的時候，你還想向放生一樣把幸福都放走嗎？當然不，除非你是悲傷的兒子，痛苦的女兒。于是，我們試著尋回幸福，剪斷它的翅膀，珍惜這把大剪刀被用的越來越嫻熟，于是，嘮叨聲也感到親切，諄諄教導變得感人，嬉笑打鬧也充滿友誼，關心是那樣可貴。
你會讓幸福都長上翅膀嗎？回答“不”啊，不然別人會認為你是神經(jīng)病，說輕一點是悲觀主義者。
珍惜的剪刀你用的怎么樣了？如果答案是否定的，我會告訴你：你可是一個“善良”的人，因為你把幸福都放生了