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小學(xué)生書信作文

時(shí)間:2023-05-26 10:10:05 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生書信作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生書信作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生書信作文十篇

小學(xué)生書信作文 篇1

  曾幾何時(shí),凡間的我,少年懵懂,心似琉璃,單純豐沛,在兔群中顧盼自如常能聽到如風(fēng)過細(xì)沙般的艷羨私語,心中有如花兒細(xì)數(shù)自己的紋路般莫名的惆悵。我偶爾的善念卻干脆暗結(jié)了一端姻緣。終于被上天眷顧算是意外吧卻也是理所當(dāng)然,命吧,算是命運(yùn),令你不遠(yuǎn)萬里來尋我。見我第一眼就夸我妙容姣好惹人喜愛,我睜開紅紅的眼睛,任由你的細(xì)手在背上撫摸,當(dāng)時(shí)的歡喜似山泉汩汩而出,舒暢的感覺似螞蟻般游走,然后,你擁我入懷,讓我孤傲的心有了歸宿,開心,就因?yàn)榻幠塥?dú)享你的甜笑嫣然,開心極了的三瓣唇上的一粒朱砂竟一反常態(tài)如星輝般閃耀,點(diǎn)閃得你眉眼邊的笑甜的酥軟竟至忘記了時(shí)間。

  隨你到月宮的日子依然很短,每天陪你,聽你,看你,漸漸成為功課。你輕柔的.聲音和甜美的笑容攬歲月如枕伴我安眠。雖然懷念凡間也曾從睡夢(mèng)中哭醒過,但一想舍你而去眼前便全是你可人的模樣。而你呢,也顯然讀懂了我眼神中的眷戀,知我能舍得過去伴你一路煙淼。

  漸漸的你開始問我些傻傻的問題,惟其如此,我是更情愿伏在你身邊做一個(gè)無言的聽者。你一沉默,日夜便靜美相伴,你笑著開口,整個(gè)時(shí)空都會(huì)流逸出柔涼的芳香,依附于你。此時(shí)的精彩如你的一抹紅暈竟隨你的開心掛在臉上,細(xì)致而溫軟,我呢,只把這些悄悄都放進(jìn)心里,唯恐辜負(fù)了這一季的爛漫時(shí)光。

  你的哀愁總是深藏,看見你的不快我會(huì)愿變做砂礫沉在土里,默默的等待。心中猜想著你的煩擾,甚至妄圖把這些全拋到九天之外,就算是雨落卻也無傷。夜色微涼,而這時(shí)的靜默便是我于你顧念的明證,你呢,卻拋下一旁擔(dān)心的我,獨(dú)自嘆息。

  可惜我的心念太小,只好安靜的坐在你對(duì)面,雖然無力抬手抹去你腮邊的淚,也無力垂問:如何找回你昨日的快樂,再將往日做雨簾,拱住你重而微蹙的眉梢。

  每天陪你便是一種歡樂,不能見你便是一種浪費(fèi),日以繼夜的耳鬢廝磨,再看人間世,仿佛隔世的紋路,想來連那最深沉的色都不敢貪婪,只因你衣袂飄飄著色成一抹丹青,滌蕩了俗塵的景,讓命隨天涯的我早已經(jīng)當(dāng)真。

  天邊遙遠(yuǎn)卻近在咫尺,有些人,有些事,越近看,越珍愛,越驚喜,喜的是少年膽大,敢獨(dú)闖天宮邀美人。

小學(xué)生書信作文 篇2

  親愛的人類:

  你們好!有的文人說我是大海的嘆息,是田野的微笑,是天空的淚水,我就是大家最熟悉的雨,謝謝你們冠以我這些美譽(yù)。春天,我像細(xì)小的銀白色針尖飄落下來,我落在花朵上,每一片花瓣上都是晶瑩的小水珠,像小船一樣,花朵終于載不住雨點(diǎn)了;我又落到小草上,小草可高興了,張開嘴咕咚咕咚地喝個(gè)不停。我讓小溪再次歌唱,水面濺開一朵又一朵水花,魚兒歡快地躍出水面迎接我。我給大地穿上了綠裝,我是農(nóng)民的希望。夏天,我漸漸長大了。我從農(nóng)家屋檐上落下來,像斷了線的珍珠;飄打在玻璃上,發(fā)出吧啦吧啦的響聲。小朋友們撐著雨傘出來嬉戲。我洗滌了整個(gè)城市,讓空氣變得清新,樹葉綠得發(fā)亮,整個(gè)世界明凈凈的。秋天,我戴著面紗來了,霧是我最神秘的面紗。田野到處一派豐收的景象,人們滿載而歸后,我又落到樹上,打落金黃的樹葉,不致于冬天來臨時(shí),他們凍僵在樹上,大雁成群地飛著,人們臉上洋溢著豐收的喜悅。冬天,我變成了小雪花,整個(gè)世界一片潔白,粉裝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗;大人們圍著火爐扯著來年的豐收。我給田野蓋上厚厚的`被子,凍死害蟲,滋潤大地,人們不是說“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”嗎?我是人類的朋友,可今年湖南的特大洪澇災(zāi)害又是我親手造成的,房屋倒塌,無數(shù)人遇害,遭受妻離子散的痛苦,悲痛欲決。其實(shí),我真的不愿意看到這一切,可是你們不愛惜自己的家園,不注意保護(hù)環(huán)境,我不得不給你們敲個(gè)警鐘,來個(gè)小小的懲罰,給你們一個(gè)教訓(xùn), 你們看我還是你們的朋友。

  祝你們身體健康!生活愉快!

  你們的朋友:雨

小學(xué)生書信作文 篇3

  尊敬的陶淵明先生:

  您好!

  您前半生有“大濟(jì)蒼生”的宏愿,而后半生卻“躬耕自資”。是官場(chǎng)的黑暗反襯了您“部位五斗米”的氣節(jié)。您不慕榮利,安貧樂道,一生足矣!

  是《桃花源記》讓我了解了您。你帶著對(duì)美好生活的追求和向往,感染了一代又一代人,這其中就包括我,一個(gè)價(jià)值觀尚未明確的少年。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬!倍嗝篮玫淖匀画h(huán)境呀,儼然是人間仙境。更何況“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!贝緲愕拿耧L(fēng),和諧的關(guān)系,幸福的生活。這是您的期望和夢(mèng)想呀,也是多少代人的期盼和追求啊。

  我喜歡您,喜歡您那句“衣沾不足惜,但使愿無違”的樸真。您的《歸園田居》,字字句句都表現(xiàn)出您的安貧樂道,瀟灑自在。“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!蹦鷥(nèi)心超脫塵俗,自然不理會(huì)世俗沉浮。

  我最愛您那句“采菊東籬下,悠然見南山!币粋(gè)真正的隱士,必然陶醉于大自然的雄偉與靈秀。以景怡情,以情怡景,人與自然的和美統(tǒng)一,人生的最高境界莫過于此。我向往與您一樣,悠悠地望著高高的'青山,無論貧窮或富有,無論成功或失敗,在大山面前都南無渺小,那么微不足道,自然而然的忘乎無謂的悲傷與歡喜。

  我敬佩您高尚的氣節(jié),您不肯與黑暗勢(shì)力同流合污,趨炎附勢(shì)。而是不卑不亢地面對(duì)權(quán)貴。富貴可以拋,氣節(jié)不能丟!現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)物質(zhì)生活的向往,儼然超過了精神上的追求,若沒有您,誰為我們做指路明燈?

  其實(shí)。我有事也在想,與其“獨(dú)善其身”,不如救濟(jì)天下。我不知道,如果你積極與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣。即使您沒有成功,但起碼做出了努力。當(dāng)然,您能的血液中就透著正氣,與小人斗爭(zhēng),不符合您的氣節(jié)。

  如果一天,我能和您見面,將無比欣喜。因?yàn)槲遗瓮鎸?shí)地走入您的世界,感受您的氣息,感染我,陶醉我。

  現(xiàn)在,著僅是一個(gè)美好的想象,我們的肉體跨不過時(shí)空的距離,但是我盼望餓的精神世界可以與您有點(diǎn)點(diǎn)交融。我更希望所有人的精神世界都可以與您交融,這樣世界會(huì)變得更好。也不枉《桃花源記》的字字忠良。

  祝您永遠(yuǎn)暢游桃花林!

  您忠誠的讀者:xxx

  x年xx月xx日

小學(xué)生書信作文 篇4

親愛的杜老師:

  您好!

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂?晌矣X得,這些都不足以來形容您。

  老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點(diǎn)苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的。∽屓嗽狡吩綕,越品越醇。

  在每一本作文中,圈圈點(diǎn)點(diǎn),刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

  在節(jié)節(jié)作文課上,您生動(dòng)的講解,獨(dú)特的.教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛。

  是誰,給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰,在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你!

  老師,我對(duì)您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報(bào),只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

  在金桂飄香的時(shí)候,又一個(gè)教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝

  身體健康,桃李滿天下!

小學(xué)生書信作文 篇5

親愛的傣族小伙伴:

  你好!我是你來自北京的朋友,最近你的學(xué)習(xí)情況如何?自從你從遙遠(yuǎn)的云南來到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對(duì)神秘的傣族有了一定的認(rèn)識(shí)。而幾天前的一次社會(huì)實(shí)踐—參觀民族博物館和班級(jí)民族聯(lián)歡活動(dòng)則使我對(duì)傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。

  在民族博物館內(nèi),我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠(yuǎn)的文化,短短的三個(gè)小時(shí)讓我們?cè)鲩L了很多民族知識(shí)。這真是一次令人受益匪淺的體驗(yàn)!

  走出民族博物館,我們來到紫竹院公園。這里有竹子的大門,竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過后的第一個(gè)環(huán)節(jié)是民族知識(shí)問答活動(dòng)。輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳個(gè)不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的.問題,回想起你來北京時(shí)為大家講述的潑水節(jié)的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結(jié)果我為小組爭(zhēng)到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時(shí)在我耳畔響起,大家爭(zhēng)先恐后,毫不示弱,經(jīng)過組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識(shí)競(jìng)賽的第一名。第二個(gè)環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動(dòng)。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲,大家都情不自禁舉起手中的相機(jī)。真是太漂亮了,比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的,同學(xué)們都?xì)J佩不已。我知道,那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個(gè)環(huán)節(jié)是照片展示活動(dòng)。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng),但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。

  結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動(dòng)。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時(shí)光。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

小學(xué)生書信作文 篇6

  親愛的奶奶,您好!

  當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我想,您應(yīng)該為我感到驕傲吧。奶奶,謝謝您,我快樂的童年,都是您帶給我的,4歲時(shí),是我這輩子最快樂的時(shí)光,我和您一起市場(chǎng)買菜,和爺爺還有您一起去公園爬山,教會(huì)我這小鳥,教會(huì)我6+6等于多少,您細(xì)心地教我6+6等于多少,我出了一道豎式,我就會(huì)了,有時(shí)候可以跟您談?wù)勑模敲磹圩o(hù)我,關(guān)照我,呵護(hù)我,給我?guī)Я说氖且粋(gè)快樂的童年,那一年,我們彼此都很快樂,可是,美好的.時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間過得如此的快,我也一步步的成長。奶奶,謝謝您,給我?guī)淼氖且粋(gè)快樂的童年,可是,您去了深圳好多天沒回來了,您打電話給我說很快就回來了,但是,您依然未回來。

  奶奶,謝謝您,給我?guī)硪粋(gè)快樂的時(shí)光,那時(shí)候,每一天都是陽光明媚的,我真高興,下輩子,你還會(huì)成為我奶奶嗎?我想,應(yīng)該會(huì)吧,呵呵,下輩子,您也一樣給我?guī)砜鞓返耐臧伞?/p>

  您的孫女

  11月10日

小學(xué)生書信作文 篇7

親愛的小學(xué)同學(xué):

  你們好!

  翻開記憶的畫冊(cè),依然記得2年前我們?cè)谝黄鹜嫠,在一起為步入初中的升學(xué)考試做努力的一切情景。往事雖然歷歷在目,我一直沒有機(jī)會(huì)去看望你們,你們身體還好嗎?現(xiàn)在的作業(yè)負(fù)擔(dān)比以前重了,你們要多注意身體!

  現(xiàn)在我將面臨初二的期末考試,離考試時(shí)間還有15天。你們應(yīng)該比我先考完試吧!心里就像打翻了五味瓶,體味著酸甜苦辣。每個(gè)人面臨考前的心情都是忐忑不安的',我也一樣,總擔(dān)心自己考砸了,怕回家被罵,怕父母失望。

  你的小學(xué)同學(xué):XXX

  祝你們:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心

小學(xué)生書信作文 篇8

親愛的媽媽:

  您好!光陰似箭,日月如梭。如今我已從一個(gè)幼小無知的孩子變成了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這其中的酸甜苦辣,只有您最清楚;叵肫鹜甑.往事,我既快樂又感到愧疚,愧疚是因?yàn)樵谝郧,我讓您操碎了心,快樂是因(yàn)樵谶^去,我是多么的天真可愛,無拘無束。盡管在家里充滿著惡作劇,但我仍然是家里最美的一個(gè)開心果。這些您還記著呢嗎?

  有一次,您在看電視,您讓我給您端一杯水,我就跑到廚房往杯子里放了一點(diǎn)鹽,便給您端過去了,您喝了一口就全吐出來了,我哈哈大笑,您便問怎么回事?我才說我往杯子里放了一點(diǎn)鹽。您聽了只是笑著說:“小調(diào)皮!

  還有一次我發(fā)燒了,正巧那一天您加班,可是您得知我發(fā)燒后,放下手頭的工作就趕回了家,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)燒了,頭腦很不清晰,我只記得您為了讓我盡快的退燒,拿著一個(gè)濕毛巾一次又一次的給我敷在臉上,漸漸地我退了燒,便入睡了?墒堑诙煳倚褋聿虐l(fā)現(xiàn)您徹夜未眠,頂著個(gè)黑眼圈上班去了,我看見了,心里有一種說不出來的難受。此致。

  媽媽教會(huì)我給花朵,給綠葉講故事,我給每一個(gè)早晨都獻(xiàn)上一首詩。媽媽給我的心靈注入了無盡的養(yǎng)料,讓我珍惜享用這多彩的人生。

  您的女兒:眭愿

  20x年xx月xx日

小學(xué)生書信作文 篇9

  遠(yuǎn)在火星的外星人:

  你在火星上生活得好嗎?有漂亮衣服穿嗎?有美味的食品吃嗎?如果有時(shí)間,我一定要乘上宇宙飛船,去你們那里一探究竟!

  外星人,我真想到火星上去。我們現(xiàn)在的地球上,所排放的二氧化碳實(shí)在是太多了,罪魁禍?zhǔn)资菙?shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣,還有無數(shù)個(gè)工廠排放的有毒的氣體。對(duì)人們來說,二氧化碳就是一種有害物質(zhì),而生活在地球上的人類,幾乎天天都在“享受”著這些毒氣,這樣“奢侈”的生活,我實(shí)在無法再呆下去了。外星人,我只想問你,火星上是否鳥棲蟲居,小溪縱橫,一切都那樣的清新干凈,那樣的和平與靜謐?

  外星人,我真想到火星上去。因?yàn)樵谶@幾年里,全球都開始變暖,甚至北極、南極的冰川都開始融化。這一切都是因?yàn)槟切└邩谴髲B和工廠的濃煙所致的。這樣“奢侈”的生活,讓我也無法容忍下去了。外星人,我多么希望火星是一個(gè)無污染無添加的小島呀!

  外星人,我真想到火星去。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球上足足有14億人口,這樣吵鬧的大家庭中,我實(shí)在是小的不能再小的'滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛,靜靜地傾聽蟬兒的鳴叫,享受這山水間芬芳的空氣。

  外星人,雖然我現(xiàn)在還小,但我已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想:我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空,去找你們玩。并且,我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學(xué)園那樣的小學(xué),讓每個(gè)孩子都能夠擁有自己最開心的童年!

  好了,外星人,今天就聊到這兒吧,至于其他的事,等我到火星上咱們?cè)僖灰唤徽劙桑?/p>

  你遠(yuǎn)在地球上的朋友

  瀟瀟

  20xx年2月25日

小學(xué)生書信作文 篇10

親愛的貧困區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫鄭棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名學(xué)生。我愛好很廣泛,有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美無比。學(xué)校芳草滿園,紅花綠草都有,還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天,就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里,我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦,三門功課均是優(yōu)秀。哦,對(duì)不起。原諒我的羅嗦,一說就把話題扯到了長城外,好,我們言歸正傳吧。我是個(gè)熱心關(guān)注新聞的女孩兒,我從新聞上知道了你們的情況,你們因?yàn)楦F而上不起學(xué),有的還出外打工掙錢。但我認(rèn)為人窮志不要短,不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。

  你們知道國際影星成龍吧,他以前家里也很窮,后來的知識(shí)全靠長大后自學(xué),他也不一樣能成為國際影星嗎?我聽說你們沒有教室,沒有文具,但你們卻不放棄,毫不退縮還堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí),我被你們感動(dòng)了。你們這種精神,足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了,大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭,做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧!對(duì)了,我還有一個(gè)小提議:我們搞一次“手拉手,心連心”活動(dòng)怎么樣?我已經(jīng)把這個(gè)提議在班上說了,立刻得到了響應(yīng)。

  我和幾個(gè)小伙伴商量好了,給你們提一些建議。小凌說:“我們可以捐物、款,讓大家盡力幫幫小朋友們,一個(gè)人的錢固然不多,但大家的錢合在一塊兒,也算一筆不小的數(shù)目了!毙∏缯f:“我們?cè)诜偶贂r(shí)可以請(qǐng)小朋友們來這兒玩,參觀一下我們的校園,品嘗一下我們引以為豪的`水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神,而我們,也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!毙】≌f:“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地,我建議我們應(yīng)該多溝通,大家都是同齡人,何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢?”以上幾條建議你覺得怎樣?希望你也給我回信,說一下你們的建議與看法。

  祝您身體健康,天天開心!

  你們的朋友:xx

  XX年3月7日