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查字典比賽作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的查字典比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
查字典比賽作文1
“沙——沙——”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們班正在舉行有趣的查字典比賽。
查字典比賽的規(guī)則是：用音序查字法，部首查字法，難檢字筆劃查字法各查10個字，并把頁碼寫在對應的字的旁邊，誰又快又對，誰就第一。
比賽開始了，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，并在白紙上標上序號。過了一會兒，題目出來了，是巒、甩、杰、偵、兀等十個字，用音序查字法查。我飛快地紙上抄下了這些字，只聽見老師一聲令下：“預備——開始！”頓時，教室里鴉雀無聲，只有“沙沙”的翻字典的聲音，甚至連一枚針掉在地上都能聽見。同學們各個忙得不亦樂乎，有的一手拿著字典，一手握著筆，一查到就寫出來；有的已經(jīng)寫好了，一邊舉著手，一邊眼睛緊盯著紙頭，時刻準備糾錯；還有的迅速地翻著字典，一副著急的樣子。這時，老師喊：“時間到——停！”接著，老師開始公布答案了，我和同桌的紙換了一下，老師開始報了：巒，314頁，甩，450頁……“當紙頭再次換回來的那一刻，我的心跳到了嗓子眼，好象隨時會蹦出來似的。我一看，長長地吁了一口氣，哦，錯一道。然后，第二輪，第三輪比賽也緊接著開始了，最后，老師統(tǒng)計了一下，全對的同學有五個，我一數(shù)，錯了兩題，還好！哎，都是粗心惹的.禍，居然把0寫成6了，好可惜呀！這時，我聽到老師說錯兩題的同學站起來，我立刻站了起來，老師記下了我們的名字。一堂課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
查字典比賽雖然結(jié)束了，但我那興奮勁兒依然還在呢！我要克服粗心，繼續(xù)努力，爭取在下一次的查字典比賽中取得更好的成績。
查字典比賽作文2
今天，我和玉瑤進行了一場查字典比賽。
周老師平靜地問：“準備好了嗎？”
“準備好了！”我翻開字典回答。
“誰先查完，就會得到一份小獎品�！敝芾蠋煷蜷_計時器，用力地握住遙控器，準備隨時點擊屏幕。我緊緊地盯住屏幕死死不放，心里像闖進了一只小鹿，左沖右突。我會不會輸？不會的，因為我平時查字典都很快，但有時也會粗心……
“預備——開始！”周老師按下按鈕，屏幕上出現(xiàn)四個字：笄、杓、囷、乂。
我怕玉瑤先得到了那個神秘的小獎品，快速地查起字典來。
首先查笄字，下一步是什么來著？哦，是查部首有多少畫，我拿著手里的筆，比劃起來，1、2、3……是6劃。部首查到了，再查除部首以外的筆畫，是4劃嗎？再數(shù)一遍，1、2、3、4，是4劃�？匆豢矗谀�？哦！我看見了，呵呵，終于找到它啦，它讀“jī”。我趕快用鉛筆圈出來，折好。接著查第二個……
查完了，哇，我比玉瑤快，簡直不敢相信。我自信地走上講臺，把字典交給周老師核對。第一個正確，接著，第二個，第三個，第四個，“耶，我全對！”我高興地回到自己的座位上。
比賽結(jié)束了，周老師神秘地對我和玉瑤微笑了一下：“猜猜獎品是什么？”
是什么？我和玉瑤使勁兒猜，都不對，周老師居然說是毛毛蟲！天吶，是毛毛蟲？嗯，沒事，如果真是毛毛蟲，我也要帶回家養(yǎng)一養(yǎng)，不過，那是一只讓人惡心的'毛毛蟲�。『�，最后我下定決心，惡心也要定了。
你們知道最后是什么嗎？是一包“毛毛蟲”橡皮糖！吃著橡皮糖，我品嘗到了勝利的喜悅。不知道玉瑤吃著是什么感覺？
查字典比賽作文3
今天的作文課，周老師竟讓我們帶字典去學作文。不知他又會搞什么名堂，保險起見，我?guī)Я艘槐竞窈竦摹缎W生多功能字典》。
上課了，周老師宣布今天開展查字典比賽，屏幕上跳出“耄饕耋餮”四個字。我數(shù)了數(shù)每個字的.筆劃，筆劃好多，一看旁邊的“蔣大爺”，他嘴巴張得老大，下巴都快磕到地面了，那樣子，足以吞進一頭大象。我又瞧了瞧“肖大姐”，她平常貌美如花，可現(xiàn)在，臉上爬出了一道道皺紋，那眉頭皺得，簡直可以夾死一只蚊子。我呢，開心得要命，因為我認識“饕餮”兩個字，拼音是tāotiè。我情不自禁地得意起來，眼前浮現(xiàn)出我興奮地走上臺，領(lǐng)取大家都想要的魔術(shù)道具“乾坤袋”，同學們的歡呼聲、掌聲、尖叫聲包圍著我……我越想越激動。
開始比賽了，激動一直在我心中縈繞著，但也有些緊張，萬一別人比我快怎么辦？沒關(guān)系，我自己加快就行了。我左翻右翻，可是這四個字怎么也查不到，查不到，查不到��！我的心從陽光明媚的春天瞬間轉(zhuǎn)到寒風呼嘯的冬天。
坐在座位上，只聽見時間的嘀答聲，這聲音對我來說簡直就是“午夜兇鈴”，周老師嘮叨的聲音更像死神在呼喚我。我很絕望，和“乾坤袋”沒有絲毫關(guān)系了。我又轉(zhuǎn)念一想，是不是沒查到？
我振作起來，繼續(xù)按照步驟仔細地翻著字典，正準備做最后努力時，幼小的心靈再次受到沉重的打擊，“蔣大爺”上臺了，我加快速度，過了半晌，我終于弄明白：帶錯字典了！
我徹徹底底地放棄，在座位上尷尬地坐著。不一會兒，“肖大姐”也上臺了�？粗麄�?nèi)绱俗院�，我憤憤不平，要不是我�(guī)уe了字典，第一名就是我了，恐怕你們都只能在臺下大哭呢！
查字典比賽作文4
今天下午，老師給我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，老師為了讓我們能培養(yǎng)快速查字典的好習慣并且檢查大家平時有沒有查字典。
全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上，然后說，第一輪開始。頓時，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著，“鯖”字像蒸發(fā)了一樣怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的`螞蟻似的，心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負有心人，我好不容易找到了“鯖”字�！袄蠋�，我查好了�！币粋�話音一落，全班的同學都“�。�！”的發(fā)出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學已經(jīng)查完了，我們都羨慕地望著她�？墒�，羨慕又有什么用，榮耀并不是我們的。于是，大家又開始查了起來，而教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經(jīng)意地抬起頭，同學們都在埋頭苦“查”，有的同學目不轉(zhuǎn)睛地查著；有的同學在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情；有的同學整個身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了；而有的同學在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什么。這時，一個、兩個……查好的同學都紛紛舉起了手。可我連第三個字都沒有查好，但我并不氣餒，重在參與嘛！
第二輪又開始了。大家很快翻開字典，可這次，同學們更加快速更加認真地查著，大家吸取了前面的教訓。教室里多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩只小燈泡一樣，眼睛像雷達一樣快速地掃射著。我的手開始不聽使喚地顫抖著，腳心也冒出了汗。可是，最后我還是沒有趕上其他的同學們。
這可真是一場“驚心動魄”的比賽呀。
查字典比賽作文5
聽，班里傳來了一陣歡笑聲。同學們在干什么呢？快來和我一起看一看吧。原來，大家正在舉行一場精彩的查字典比賽。聽到比賽的名字，我感到很好奇。那是因為我從來沒有參加過這個比賽。雖然我沒參加過，但是我覺得我能贏，我對自己充滿信心。
比賽前，老師給我們介紹了規(guī)則：同桌互為一組，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組先查完指定的漢字，舉手示意老師，老師取前五名。名額滿了，比賽結(jié)束。最終用時最短，答案全對的前三名獲勝。聽完了比賽規(guī)則，原本自信滿滿的我，現(xiàn)在有點小緊張了，真怕我輸了��！
一會兒，老師要給大家出字了。這時，我心里冒出許多的問號：老師會不會出很難的字？會不會出筆畫十分多的字？會不會出根本沒學過的`字？正在我想的時候，老師已經(jīng)把字寫在黑板上了，我迫不及待想看一下黑板上的字。當我看到黑板上的字的時候，頓時我像泄了氣的氣球，傻眼了，字太難了。我一個字也不會，完了，輸了。
查字典比賽正式開始。老師說預備，我的心快要從嗓子眼里跳出來了，就等老師說開始。只見我的手懸在半空中，五指張開，剛想翻開字典，誰知老師突然說了停，嚇得我手直哆嗦！這次比賽開始了。我負責查，同桌負責記。我手忙腳亂的開始查字典。我恨不得把自己的手變成“無影手”，那樣速度會更快。這時，同桌在我耳邊不停地催我，她越催我，我越慢，心里更加緊張，都差點把字典撕破了！終于，我把第一個字的拼音查完了。就在同桌的催促下，我越查越慢。在查第三個字的到時候，五個名額都滿了，真是太可惜了！一會兒，老師要公布結(jié)果了，雖然我沒得到名額，但我也想知道自己查的對不對。當我看到正確答案時，我有些難過，雖然全對，但是用時太長了，沒有取得好名次。
這場查字典比賽結(jié)束了。通過參加這場比賽，我明白了：團結(jié)合作很重要，平時多一點練習，加快速度，才能在比賽中獲得勝利。
查字典比賽作文6
“老師不說話，肚里學問大。你們不識字，可去請教它�！蓖瑢W們，你們知道謎底嗎？告訴你吧，它就是字典。今天我們就舉行了一場查字典比賽，大家都好好地請教了它一番。
老師出的第一題是凹、斡、棘、(.)騁這幾個天外來字�？粗@些密密麻麻的字，我們頓時傻了眼，猶如大海撈針。還沒等老師說開始，我們個個都是鼓足了架勢。老師一聲令下，大家就開始慌忙地查了起來。氣氛一直很緊張，我們各個都手忙腳亂�？磳Ψ揭环L順、勝券在握，我們急得撓心。我們抱怨聲此起彼伏，恨不得兩只腳也來幫忙。突然我聽到對方小組說查完了，我們實在是甘拜下風，沒想到他們能夠在這么短的時間內(nèi)完成。對方手舞足蹈地慶祝歡騰，而我們只有一臉的沮喪。
終于等到第二輪比賽了。雖然第一輪比賽沒能贏，但在老師的鼓勵下我們重拾信心，士氣大振。這一次的字們更難了，就算它見過我，可我也不認識它。第一個是“箕”字，哎，怎么也查不到。于是我們跳過了它�！安榈搅�！”我們組的一個組員興奮
地叫了起來。之后的幾個字也被接二連三地找到了。對方則只能望洋興嘆，看著我們臉上的`喜悅感嘆太難太難。在對方的抱怨聲中，我們查到了“箕”字。這最后一個字的出現(xiàn)也宣告了我們的勝利。
第一輪雖然我們沒能贏，但是我們第二輪立即就反敗為勝了！比賽就在我們的歡呼聲中落下了帷幕。我們學到的不僅僅是如何去快速地查字典，更重要的是我們學會了團結(jié)合作。我相信這種團隊合作精神將在我以后的生活和學習中發(fā)揮更大的作用。
查字典比賽作文7
星期五下午，我們進行了查字典比賽。
上課了，同學們都準備好了字典，等候老師宣布比賽開始。老師來了，向我們宣布兩個規(guī)則：1、按照命令“開始”和“停止”2、比賽時不能和別人說話或偷看別人答案。接著，老師發(fā)下一張白紙，我拿到白紙，心想：咦？這張白紙這紙上怎么沒字呢？只見老師在黑板上寫了30個字，說：“同學們把這30個字抄在紙上，前面10個字用音序查字法，中間10個字用部首查字法，后面10個字用難檢字查字法。找到頁碼后在字右邊寫上它的頁碼。
我們抄好后，只聽殷老師”開始“一聲令下，同學們都忙碌起來了，翻字典，寫頁碼。教室里只有”沙沙“的翻字典聲和”刷刷“的寫字聲。我有點緊張。擔心速度不夠快，可是越著急卻越慢。音序查字法比較順利，當用部首查字法查”魔“的時候，我先確定它的部首是”廣“，可我怎么找也找不到，我又覺得”魔“查”麻“部，可還是找不到。我看著別的同學在”刷刷“地翻字典，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？還是跳過做下面一個吧，啊！下面一個我也不會做，還是再下一個！”呼“，我深吸了一口氣，鎮(zhèn)定一下慌亂的.心情，這個字我在部首中找到56頁，可是我一著急翻到了300頁，太后面了，往前翻，又翻到了100多頁，完了完了，肯定來不及了，我心急如焚�！蓖＃r間到！“聽著殷老師的話，我心里涼了半截。兩個字找不到頁碼，一個字知道頁碼也來不及寫了。我們同桌互換著批改，老師報答案，可粗心的我把”戎“寫成”戒“，寫的頁碼是200多頁，應該是414頁。一共錯了4題，我的心像懷了一只兔子怦怦直跳，這個肯定得不到名次了。
最后，殷老師報出獲獎的同學，我得了第4名。心想：哎，太懸了！看來查字典不簡單啊，我以后還要多練練！
查字典比賽作文8
星期四上午，我們班舉行了一場別開生面的“查字典比賽”。
賽前，老師宣布了比賽規(guī)則：比賽分三輪，分別用音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法查30個字，看誰查得又快又準確�！艾F(xiàn)在，我發(fā)給你們每人一張紙，請把要查的字寫到紙上，然后把正確的頁碼寫到對應的字旁邊�！崩蠋熯呎f邊發(fā)起了白紙。
待一切準備就緒，比賽開始了。第一個字是“巒”字，L——uan的拼音迅速在我的腦海中閃過，我迫不及待地打開字典，在音節(jié)索引中找到“L”，“Luan”314頁。找到了，找到了，我心里美滋滋地叫著，并迅速將頁碼寫到紙上。我繼續(xù)努力著，第二個，第三個……一切都進行得很順利。第一輪比賽結(jié)束了，我全對。
比賽接著進行，這回是部首查字法。我邊翻字典邊心里念叨部首查字法口訣：部首、偏旁掌握好，按照目錄，頁碼找；除去部首數(shù)筆畫，勤查多練效果好�！坝�、蓄、嵌、就……”不一會兒，完成了一半。我正得意著，沒想到我的同桌居然比我還快，我的心情頓時緊張起來，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心都冒出了汗。教室里只能聽到沙沙的翻字典聲。我馬不停蹄地查找剩下的字�！俺肌边@個字查什么部首呢？橫也不是，“匚”也不是，我左找找，右找找，都快把字典翻破了，還是沒有“臣”的蹤影。其實“臣”這個字哪有部首啊，它是個獨體字呀。為了找到它，我居然浪費了剩下的.時間。哎，第二輪，結(jié)果有點慘。
后來進行的是數(shù)筆畫查字法。這次我吸取了上次的教訓，把查不到的先放一邊，先查好查的。最后只剩下一個“承”字，我怎么也查不到。原來我把它數(shù)成了七畫，其實它有八畫，難怪會查不到……
比賽結(jié)束了，這次查字典比賽，我雖然沒有獲獎，可它讓我明白了：只有不斷地練習，才可以熟能生巧。以后，我一定要和字典成為好朋友！
查字典比賽作文9
"小字典，是個寶，獨立學習不可少。遇生字，就請教，先把方法掌握好。細心找，不急躁......"這是一首兒歌，今天我們教室就請來了兒歌中的主角--字典。干什么呢？對了，就是。
對于這個比賽我信心不足，那是因為我經(jīng)常請教這位"不說話的老師"，平時在學校，我一分鐘能查出好幾個字呢。
比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)了五個生字：凹、孖、魍、棘、騁。我當時傻了眼，這些字與我素昧平生，在密密麻麻的字行里不是大海撈針嘛。一開始查"凹、孖、魍"時還一帆風順，可到了"棘"和"騁"，我怎么都找不到，急得撓心，心怦怦直跳。好不容易找到"棘"字，耳后卻傳來胡浩文的`聲音，他說已經(jīng)全部查完了。第一輪我只得到了第七名，我甘拜下風，苦著臉，無奈地接受了這個事實。
第二輪比賽開始了，老師在屏幕上出現(xiàn)了意思和拼音，讓我們找字，"lai、xiu、qi"這幾個字我一下子就找到了，可"ji"和"mao"讓我心急如焚。正當我埋頭苦找時，老師卻讓我們停，原來字典中根本就沒有這幾個字。
雖然第二輪我還是得不到第一名，但是只要重在參與就行了。我深有感觸，覺得這次不僅讓我學到了好多知識，并開闊了視野，還讓我知道了自己的弱項，好讓我再努力，下次爭取能得到第一名。
查字典比賽作文10
下午的一節(jié)語文課，我們要舉行查字典比賽。
下午上課，老師宣布了規(guī)則后，比賽就開始了。比賽分成三輪：第一輪是音序查字法﹑第二輪是部首查字法﹑第三輪是筆畫查字法。每一輪都要查10個生字。
第一輪比賽開始了。一開始，全班同學就緊張地翻起了字典來，課堂只聽得見翻字典的沙沙聲，我的心提到了嗓子眼，腦海飛速轉(zhuǎn)動著，我已經(jīng)用了平時最快的速度；一個字，二個字……在我查到第8個字的時候時，王嘉乙已高高地舉起了他的'手，我看了后，更緊張了。加緊查接下來的字……呼―――終于查完了。
在第二輪比賽的時候，我放松了許多，因為這是我最熟悉的方法了�？杀荣惤Y(jié)束后，我居然錯了4個字。比賽結(jié)束時，我后悔極了。
第三輪的比賽，我已經(jīng)讓自己保持到了最佳狀態(tài)來“迎戰(zhàn)”。老師一聲令下，全班再次安靜下來了。在短短的十幾秒鐘，我就查了三個字了。突然，同桌不小心撞到了我，我一下子沒反應過來，手松了，字典嘩啦一下就合上了。我愣了一下，又趕緊把字典翻開，也沒看是不是，總之，那一面有標一畫、二畫……我繼續(xù)數(shù)著筆畫查字，接下來的幾個字好像故意不讓我找到似的，每個字都找不到。班上已經(jīng)有好多同學舉手了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不知誰說了一句：“你翻錯啦！”我才醒悟過來�？墒莵聿患傲耍罄蠋熞呀�(jīng)說停了。
比賽結(jié)束后，我的心情還是久久不能平靜，想起爸爸以前對我說：“你不養(yǎng)成查字典的習慣，以后一定會吃虧的！”如果我平時能夠按爸爸說的去做，或許能得更高的名次。
查字典比賽作文11
都說字典是一位無聲的老師，為了更好的了解這位"老師"，今天我們班舉行了一場。
"體育老師體檢去了，我來開展一次活動課--。"上午最后一節(jié)課時，程老師宣布到："下午每人帶本字典。"聽了老師的話，同學們喜憂參半。喜的是：我們可以有一次快樂而緊張的比賽；憂的是：體育課上不成了。但我還是很開心，我查字典可厲害了。
下午，老師早早的就到了教室。我們迫不及待的`坐好，準備比賽。
"我先說一下比賽規(guī)則：先用部首查字法，再用音序查字法，最后自己查一下玩玩。"程老師向我們介紹，"我先在黑板上寫出來，查到的同學把字音、字義寫在黑板上。"
比賽開始了。老師在黑板上寫出"按圖索驥"在最后一個字下加了一點。然后又說："查帶點的字。"
我快速的在部首目錄中翻到了"馬"字部，再翻到"驥"相應的頁數(shù)。"yes，查到了！"我情不自禁的自言自語。我正想上去時，已經(jīng)有人搶先一步了，唉......
老師說再來一題，哈，機會來了！
只見老師寫下"別開生面"四個字，再在"面"下打了個點。由于我知道字的讀音，所以就根據(jù)音序翻查，我翻我翻我翻翻，終于翻到了！可又晚了一步，葉同學已經(jīng)在上面寫了，唉，又沒戲了！
可是，那個同學太粗心，錯了！于是，我就以迅雷不及掩耳之勢伸出我那長得驚人的腿，沖了出去，寫下了那個我自以為是的答案，就回到座位。沒想到竟然是錯的！唉，慘啊！
接下來，進行了音序，我在比賽中跌了一跤，全班同學笑得前仰后合，弄得我丑大了。
有趣而激烈的比賽結(jié)束了，我才知道強中自有強中手，驕傲不得啊。
查字典比賽作文12
陽光明媚的一天，當你走進我們課堂上的時候，就能聽到一陣快樂的歡呼聲：“我們贏了！”想知道怎么回事嗎？那我就讓我悄悄地告訴你吧，半個小時之前，我們剛剛進行了一場查字典比賽，事情的經(jīng)過是這樣的：
一上課，丁老師走進課堂，神秘地說：“你們猜今天我們要干什么？”同學們本來很開心，當老師說要查字典時，有的同學信心滿滿，有的愁眉苦臉，還有的緊張的直冒汗，我的心里感覺像有只小兔子在那亂跳。
要開始了，我們每個人都全神貫注地看著老師，我只能默默祈禱這些字我一定要認識，當老師在黑板上寫下第一個字時，我開心極了，心想：這個字我認識，查出它豈不是小菜一碟。可當老師再往后一寫，我傻眼了。這時只聽老師倒計時：“五、四、三、二、一！”同學們迫不及待地打開了字典，突然，一位同學大叫了一聲：“還沒開始呢！”我們目瞪口呆，立即把字典合上放在了自己的面前。
過了一會兒……老師的一聲“開始！”使我們積極起來，第一、二個的'時候我們查得很順利，這時候，我心里的那只小兔子休息了起來，到了第三個，一個可怕的“攔路虎”向我們沖了過來，我心中的小兔子又開始跳了起來，我們先用音節(jié)來查的時候撲了個空，當用部首查的時候也沒查對，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我仔細觀察，我的小腦瓜靈機一動，把它查到了，我們隊頓時士氣大振。這時，我聽到同學問到了最后一個，我又開始著急了起來。第四、第五個的時候我們也算順利，我再一看那組，原來他們是把第三個跳了過去，當我們得了第一名的時候非常開心。
這個歡呼聲就是我的隊友發(fā)出的。通過這次比賽，我知道團結(jié)才可以勝利，而且我還知道，一定要勤于動手。
查字典比賽作文13
人生猶如一幅美麗的畫面，而其中最美麗的一幅畫—第一次查字典比賽，讓我記憶猶新。
我們學校進行了一場特殊的比賽——查字典比賽。等班級比賽成績公布后，我和其他5位同學一起代表班級去參加比賽。比賽前，吳老師每天給我們每人發(fā)一張試卷回家練習。在家里我開始練習查字典了，但我做到最后一道題時，我的目光驟然間就呆滯了。我沒仔細審題，便把自己想當然的意思寫了上去。等大家校對的時候，他們尖銳地指出我的'最后一題——“一鼓作氣”的意思寫成了“一氣之下把事做完”。可是，字典上顯示出的答案是“敲鼓”的意思。但是，我想：“一鼓作氣”和“敲鼓”沒有一點兒瓜葛，明明“一鼓作氣”就是“一氣之下把事做完”嘛，憑什么“敲鼓”就是“一鼓作氣”的意思呢？原來“敲鼓”就是概括了“一鼓作氣”的意思。因為，“敲鼓”不單單表示了“一鼓作氣”這個成語，還表示了許許多多詞成語的意思。
哦！我終于明白了，不然在真正的比賽時，我就不會寫了。
終于到了查字典的比賽時間了。我擔驚受怕地來到六樓階梯教室。試卷發(fā)下來了，天哪！試卷上怎么會有這么多題？我做得完嗎？我的心里暗暗擔心。
一等比賽時間開始，我的耳邊就傳來了一陣陣“沙沙”聲，原來是同學們翻字典的聲音。我也在飛快地努力地翻著字典，可試卷進步的速度比以前還是快不了多少。等我才做到一半時，有一位同學已經(jīng)寫完了。我急得快哭了，老師說還有最后10分鐘，應該還做得完。于是，我翻字典的速度更快了。時間一分一秒在流逝，10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，時間到！我終于寫完了！
我憂心忡忡地把試卷交到老師手上，然后膽戰(zhàn)心驚地飛快地回到教室。
過了一個多星期，吳老師興高采烈地走進教室說：“恭喜我們班查字典比賽獲得團體冠軍！林正軒獲得全段第一名，96分！”我簡直不敢相信自己的耳朵……
“哇！”同學們的掌聲，尖叫聲都要把屋頂炸裂了。
這聲音久久不能平息……
查字典比賽作文14
近日，我們荊溪小學六（2）班舉行了。
比賽前，外面陽光明媚，我們的心情猶如這光芒萬丈的太陽，赤熱、激動。老師開始發(fā)比賽紙了！我的心像一只小兔子在不停地蹦，又像一只鹿在不停地撞，還像一只不停地敲著的鼓，十分忐忑。老師說：“這次比賽我們比速度，看誰在5分鐘里查得最多。”話剛說完，我便開始偷偷地翻字典了。
“比賽開始！”老師話音剛落，我們就熱火朝天地開始了比賽。教室里只聽見翻字典的“嘩啦”聲和寫完字放筆的“啪啪”聲。
第一輪比賽時，我極度緊張。這不，我一手抓著字典，另一只手幫忙翻頁。翻頁的手上食指和中指間夾著筆，倉促地翻閱著。我心里急得要發(fā)瘋了，要命的是一緊張拼音老拼錯，怎么也查不快。“還有30秒”，老師說道。我一聽更著急了，拼命地翻著�！斑@個音節(jié)在哪里，煩死了！”我心中念道。“時間到！”老師笑瞇瞇地說。
開始統(tǒng)計了�！笆畟�以上的有幾個？”“嘩！”舉起了8只手！“最多有幾個？”“18個！”我的嘴巴大得似乎能塞下一個“恐龍蛋”。因為5分鐘里我只查了9個。
緊接著，老師讓我們交流比賽經(jīng)驗。
“我用的是現(xiàn)代漢語詞典，索引里有頁碼，我直接用部首查字法查，不翻到后面去查�！钡谝惠啽荣惞谲娎铌畔Ｕf。
“哦，原來是托字典的.福�！崩蠋熜α诵�。
“我是按照音節(jié)查的。比賽前，我在字典側(cè)面都標有音序，我查的時候直接按音節(jié)翻閱，所以查起來較快�！眮嗆娦旒逸x介紹說。原來，他之前作了充分的準備。
接下來，我們又開始了第二輪，因為同學們互相傳授了經(jīng)驗，我們查字典的成績有了一定的提高，不過還是不太理想。我想大概是我們平時學習經(jīng)常依賴《課課通》、網(wǎng)絡等等，卻不經(jīng)常查字典，所以速度也跟不上。
通過這次查字典比賽，我懂得了熟能生巧的道理，還明白了做事要動腦筋，要相互交流學習，取長補短，只有這樣才能不斷提高。
查字典比賽作文15
昨天語文課上，我們班舉行了查字典比賽。誰查的又準又快，誰就是“查字典小能手”。
當李老師宣布要舉行查字典比賽的時候，我想我一定要在家里認真準備，爭取當上“查字典小能手”。每天，我都要查上幾個字練習一下，每個字都是先按音序查字法查一遍，再按部首查字法查一遍。練習的時候，媽媽還在一旁用秒表給我計時呢。
比賽開始前，老師先發(fā)給我們了一張小卷，上面印著要查的十個漢字。老師大聲地說：預備—開始，一聲令下，我們的“查字典比賽”就開始啦。小卷上第一個字是用音序查字法查“獻”字，我先在字母表中找到大寫字母“X”，再查出它的音節(jié)xian，根據(jù)音節(jié)所在的頁數(shù)，查到“獻”在字典的540頁，這樣，我就順利得查出了第一個字。當我看到別的同學都在用心地查字典的時候，我既緊張又自信，緊張的是怕自己查的慢，自信的是覺得自己能進入前20名。
我一直在認真地查字典，后來，用眼睛掃了一圈，突然發(fā)現(xiàn)身邊好多同學都已經(jīng)查完交上了。這時我緊張的心情一下涌了上來，心想我可能進不了前20名了；但是我沒有放棄，繼續(xù)認真地查起字典來。到我查完上交的`時候，看到老師給我寫的是第17名，我的心情就像一塊石頭落到了地上一樣輕松。
今天，李老師公布比賽結(jié)果時，我以為自己會是“查字典小能手”呢，但是我不是，因為我錯了一個地方。錯的是本來讓填去除部首有幾畫的，我填成了這個字的音節(jié)，所以我沒能獲得“查字典小能手”的稱號。老師說兩周以后還會舉行一次查字典比賽，這次我要更認真的準備，爭取不再出錯，當上“查字典小能手”。
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