有關(guān)優(yōu)秀成長的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我陶醉于煙火綻放的美麗,深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵,也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺,不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊,原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。
15個春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴,我只希望和他們在一起,這樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報的養(yǎng)育之恩,親愛的老師們。你教會了讓我做人的'道理。也許我長大了,我不再是小孩子了,不再爭著吵著要去游樂園,不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時光,它們濃縮了我人生的精華,讓我享受到了幸福的生活,當(dāng)我回頭再品味那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時的童稚記憶猶新,一步步腳印、一段段歷程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事,一直在我的腦海里回蕩著,回蕩著……
每天,我會奔走城市的邊緣,尋找那些值得牽掛的點滴,我相信,最美麗的風(fēng)景會在那里等著我,在黑暗中的那盞燈塔是為我而點亮的。 所以,我才有努力走下去的希望。
當(dāng)歲月揭開華麗的面容,你還在猶豫什么?轉(zhuǎn)眼間,稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽光的青春年華,不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍的天空,讓它的魅力永遠的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。
當(dāng)你用很大很大聲音笑的時候,我馬上就會像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會覺得孤獨,因為愛和世界都在我的夢里,云兒輕輕遮住我的眼,夢里面,只有雪花飛揚。
有些情節(jié)雖然坎坷,但卻無比快樂。 因為,這就是成長的故事。
希望你和我一樣快樂,做一個幸福的人。記錄著那成長的“點點滴滴”。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在我的成長過程中,有許許多多的事情,令我開心,令我煩惱,也令我感動。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。
記得那天早上,風(fēng)刮得很大,天陰得很沉。上學(xué)前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚恪?墒菓卸璧奈乙廊晃倚形宜,帶上書包就出門了。
老天睜眼,一個中午都沒有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜?珊镁安婚L,天不遂人愿。正上第四節(jié)課時,突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會兒,豆大的雨點就落下來了。
我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的幕布……雨,越下越大,我的'心也跟著越來越急——放學(xué)怎么回家呀?我可什么雨具都沒有帶!天吶,停停吧!
事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們在雨幕中,要么跟著父母,要么自己帶著雨具,紛紛離開了校園。不多時,喧鬧的校園安靜下來了。教室的走廊里只有我一個人來回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽媽媽的話——唉,真是不聽老人言,吃虧在眼前呀!
突然,一個熟悉的聲音,從遠處傳來,噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來!暗燃绷税桑⒆!眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f。抬頭看,只見媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流!翱欤┥嫌暌,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說邊幫我穿雨衣,撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。
鏡頭一:課堂上。
課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。
當(dāng)我們有一個精彩的回答,雷老師會主動給我們熱烈的掌聲;當(dāng)有人開小差時,雷老師會輕輕走過去,在他的'桌子上輕敲一下進行提醒;當(dāng)我們有點疲累時,雷老師會讓我們休息一會再學(xué)習(xí)……
這樣的課堂,我們怎么會不喜歡呢?這樣的老師,我們怎么會不喜歡呢?
鏡頭二:下課時。
下課時,只要沒有其他事情,雷老師一定會在教室里?窗。抡n鈴聲響了,大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了,詢問他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽懂,如果沒有,就又給他們講一遍,仔仔細細一一分析,認認真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心?,這節(jié)課間,雷老師又在和同學(xué)談心了,她把那個小女生緊緊地摟在懷里,和她說著悄悄話,為她擦著眼淚。像我這樣有點調(diào)皮的男孩,也已經(jīng)被雷老師單獨談話好多次啦!
鏡頭三:辦公室。
雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師,本來這些經(jīng)驗足夠給我們上課了,但她依然認真仔細的備課。
再看桌子上,還有一大堆作業(yè)(我們班79個人呢。├桌蠋煾淖鳂I(yè)的時可一點也不馬虎!她會仔細地看上幾遍,一個錯別字也不會放過。你想投機取巧?想多了,放棄吧!改作文時更是一絲不茍,她仔細仔細再仔細,無論是錯字,句子通通逃不過雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫出來,最后也會用心寫出評語,指出你寫得好的地方和不足之處,再評好你的分數(shù),這可是絕對公平的!
......還有雷老師無數(shù)認真負責(zé)教導(dǎo)我們的事情,就象天上閃亮的星星,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不完。
老師您就像蠟燭點燃自己,照亮我們,我們的每一點成績,每一次進步,都與您辛勤的勞動分不開,這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來的成長,我們永遠愛您!
(小作者獨辟蹊徑,采擷幾個老師工作的畫面,用生動的文字,描述得有聲有色。結(jié)尾處的點睛之筆,突出了文章的中心。表達了對老師的贊美。)
優(yōu)秀成長的作文 篇4
從前,有一只小鳥,養(yǎng)在金絲籠里,不愁吃不愁喝?墒撬稽c也不快樂,因為它渴望自由!這只小鳥就是我!身為獨生子女的我從小被家長視為掌上明珠,可我卻不喜歡這種生活!
每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地撫摸著我的臉說道:“寶貝兒,起床了!”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子!疤А敝昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此!
六年級時的一天早晨,媽媽照例要護送我上學(xué),其實從我家到學(xué)校不過5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:“寶貝兒,上課要積極發(fā)言!”“寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!”“寶貝兒,放學(xué)后就在教室等我,哪兒也別去,現(xiàn)在壞人多!”……同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進學(xué)校,身后還遠遠地傳來媽媽的聲音:“寶貝兒,跑慢點兒,不會遲到的!”
那天上午的語文課寫作文,題目是“生活中我學(xué)會了什么?”我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時候,同桌給我傳來一張紙條,上面竟然寫著“寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫吧!”我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書呢!
下午放學(xué),我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑瞇瞇地迎過來,看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問道:“寶貝兒,怎么了?”“都是你,都
是你,害得我被人嘲笑,誰叫你喊我‘寶貝兒’的!”我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的.,門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥,我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動證明,我不是一個嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強!
媽媽,您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍天的小鳥,請放手讓我自由飛翔吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
“物競天擇,適者生存!痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。從小學(xué)到大學(xué),面對許多自己無法承受的'事情,而這些都源于壓力,壓力也就是競爭的基礎(chǔ)。
在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中圈養(yǎng)的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”
優(yōu)秀成長的作文 篇6
“誰玩捉迷藏,把著我的手!鄙斐龃竽粗负,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上五六個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點單調(diào)。
冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻人一組手牽手的進入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的`道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險但是沒有成功的我們,雖然有點失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因為我相信會苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因為我會為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
我的媽媽是一個文靜又愛看書的人,她是我成長道路上的引路人。
記得讀三年級的時候,在學(xué)習(xí)上,我最苦惱的事是。那次,我在寫《我的自畫像》時,不知道從何寫起。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,便笑著讓我坐在她的身邊,耐心地指導(dǎo)起來。當(dāng)然,我很快就完成了。我問媽媽:“您是怎么會寫的'?”媽媽呼閃著大眼說:“這些知識都藏在書里,只要你多看書,就會寫了!
其實,我也在看書,只是喜歡看一些漫畫書。后來,媽媽告訴我,看書要多看一些名著,多看一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書,這樣才會有助于自己水平的提高。
媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,還答應(yīng)我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分鐘的時間給我朗讀各種故事書。有一天,媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個故事,我聽得正津津有味的時候,媽媽突然停止了朗讀。我問:“媽媽,你怎么停下來了?再接著讀呀!眿寢屨f:“10分鐘時間到了,如果你想知道故事的結(jié)果,就自己去看吧!笔芫使适碌奈遗d致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認真看起來。今天想來,這完全是媽媽的一個計策。
媽媽就是這樣,她總是因地制宜地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、引導(dǎo)我成長,讓我慢慢地喜歡上閱讀,可真是用心良苦!
媽媽,我愛你!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的..
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責(zé).
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!