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有關(guān)夏天作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的夏天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
夏天是風(fēng)姿綽約的季節(jié),是昂揚(yáng)向上的季節(jié)。夏天有斑斕花草,是五彩的畫廊;夏天有蟬鳴盈耳,像一首絕句;夏夜有星星滿天,靜謐自然。讓我們用清澄的雙眸去透視這絢麗多彩的夏天,用美好的心靈去感受那份怡然自得的夏日情懷,讓我們緊緊追隨夏天的腳步,盡情領(lǐng)略夏日的風(fēng)情吧。▌槊瘢
我無意懷舊,只想在這個(gè)時(shí)候去有暖風(fēng)的野外,赴夏天的約會(huì)。對(duì)于夏天,我真正讀懂是在年近不惑之后。其實(shí),凡是拜讀過它的人都是知道的,它的任何一塊土地、一座山峰、一條河流,都是血肉豐富、情感逼人的生命。民俗、文化、歷史像野草一樣在其中繁衍、延續(xù),形成史詩。
靈性的綠一團(tuán)一團(tuán)擠滿山岡,靈性的白云浮在薄霧的峽谷,水的流動(dòng)更加激越,遠(yuǎn)近高低的綠,是不可抗拒的燃燒。陽光充足的日子,東風(fēng)清瘦的手輕輕挽著你,悠然徜徉的夏仿佛是綠色的畫廊。草葉的清香沁人,七色的野花像撐著紙傘散布草叢的少女,蝴蝶翩然如飛花,浮浮沉沉;蜜蜂嗡嗡的聲音儼然季節(jié)的誦詩。這是季節(jié)最好看的部分,你心領(lǐng)神會(huì)時(shí),你便自由,歡暢得如同沒有牽掛的河流,成為大地和天空的孩子。
夏天是表現(xiàn)的季節(jié)。表現(xiàn)是一種大度或坦蕩,它若是不表現(xiàn),許多事情你永遠(yuǎn)看不見,也想不到。你若是詩人,它便是一首詩;你若是歌手,它就是一支歌謠;你若是畫家,瞳孔顯現(xiàn)的分明是一幅畫。感謝如詩、如歌、如畫的夏天,向我展示土地、叢林、河流、峽谷、山岡、天空的美,它們都是我曾經(jīng)忽略過的。認(rèn)識(shí)自然的跡象,恰恰就是認(rèn)識(shí)自己的無知,你就會(huì)立體地看待世事,忙里偷閑,執(zhí)著地追求自己的精神和夢(mèng)想。
夏天的熱情,像牛角盛滿的烈酒,你喝下去是一個(gè)陶醉,你嗅著也是一個(gè)陶醉。但是,夏天我們應(yīng)該到樹林里去,尤其是要到山水優(yōu)美的森林公園和柏芷山天然林去,它們給你的感覺,仿佛進(jìn)入音樂的殿堂,所有的演員都是上帝的天使,所有的布景都出自上帝的手筆。這場盛大的音樂會(huì),每年進(jìn)行的都是你聽過的貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等這些自然之子的交響曲。
夏天的樹林是精靈的'世界,鳥雀、蟬、松鼠、魚等,它們?cè)谥︻^、草葉、天空、泉水里追逐歡叫,表達(dá)愛情,繁衍生息,無拘無束地生活。一泓歡快的泉水穿林而過,蜿蜒向林外古樸的村莊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像宋代佚名的古畫:優(yōu)雅的炊煙,繞村而過的溪水,耕牛在梯田的鄉(xiāng)情,清風(fēng)吹動(dòng)青草的平仄……一切的具象與意象,不由得你不贊嘆。那是世間最本質(zhì)的東西,是可以創(chuàng)作出別樣美的素材。夏天的許多景致,都賦予人這種感受。
“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!陛p吟之間,仿佛又回到遠(yuǎn)逝的鄉(xiāng)間歲月。
夏天那份天然的美感,不是幾個(gè)詞語可以表達(dá)的,我只想記錄下一種與年齡無關(guān)的鄉(xiāng)村情懷。要閱讀夏天的秘密和熱鬧,不妨到林中去,到嘩嘩復(fù)淙淙的溪泉去,清澈的泉水浸泡著五顏六色的生活,年輕的媳婦,不時(shí)揮動(dòng)手里的棒槌,敲打鄉(xiāng)情,把無法郵給遠(yuǎn)方的心事,搗鼓成生命不息的節(jié)奏。
夏日的鄉(xiāng)間,葡萄熟了,一嘟嚕一嘟嚕的,像孩童透明的心靈。聞厭了太陽芬芳的雄雞,似乎聞到了葡萄的味道,雄赳赳地趕來,仰頭望一眼懸掛在木架上的果實(shí),“喔喔喔”地唱開了。
穿越夏天或守望夏天,同樣是一道風(fēng)景線。從夏天深處出來,我的名字濡染了綠,我的心也沾染了太陽的味道。不知是誰說過:“泥土是誠實(shí)的,你給它什么樣的種子,它就給你什么樣的回報(bào),而且加倍給你!比绻野岩活w心交給它,來年的夏天,它會(huì)給我怎樣的回報(bào)呢?
夏天作文 篇2
春天一眨眼就過去了,可愛的夏姑娘來了。
夏天,火辣辣的太陽照在大地上,樹上的知了不住地叫著:熱死了,熱死了;▋汉托〔輦兌紱]精打采的。只有荷花正在開放,那么引人注目。有句詩來贊美它:接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
瞧!那一朵朵荷花在荷葉上閉目養(yǎng)神呃!
那荷花粉紅色的花瓣襯著那碧綠色的荷葉,別提有多漂亮了。有的荷花還沒有開放,就已經(jīng)引來了蜻蜓!
荷花不但外表美麗,內(nèi)心也很美呢,它把自己的花粉送給蜻蜓,把自己的花瓣獻(xiàn)給人們欣賞,也不抱怨一聲。
荷花,是一種生長再水面上的植物,它的美貌令人們留戀,用它做出來的食物令人懷念。
荷花,它粉紅色的花瓣里還裹著小小的不引人注意的`花粉,那花粉是白色的好似夜晚數(shù)不清的星星。風(fēng)兒一吹,荷花翩翩起舞,它們穿著粉紅色的舞衣在綠色的地毯上跳了起來。
就因?yàn)橛辛撕苫ǖ幕ò,夏天才?huì)變得可愛;就因?yàn)橛辛撕扇~,夏天才會(huì)變得可愛;就因?yàn)橛辛搜堪醴诺暮苫,夏天才?huì)變得可愛!
夏天作文 篇3
今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器,一開始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很滿意,于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器,泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫的那篇日志,多了一首歌:《最后一個(gè)夏天》很好聽,我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的最后一個(gè)夏天,依稀記得,畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌, 那天有這首屬于我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,很想知道你會(huì)記得我的那一點(diǎn),最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎?那些流淌在記憶里的曾經(jīng),一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)拗鴮?duì)老師說:老師她搶我鉛筆…… 二年級(jí)的時(shí)候,我們大家漸漸熟悉…… 三年級(jí)的時(shí)候,轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來好多同學(xué)…… 四年級(jí)的時(shí)候,我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級(jí)的時(shí)候,“成熟”只是我們天真的以為…… 六年級(jí)的'時(shí)候,我們就像一群瘋子,生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細(xì)節(jié),我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5·12地震的時(shí)候,老師說以后每年都有一次哀悼,我們同學(xué)問:老師,那我們每年都開聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎?(全班嘩然,不過大家都知道,那位同學(xué)他不是有意的) 曾經(jīng)按天過,現(xiàn)在都論秒了 ,后來的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們一起玩,甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時(shí)候,我們玩一種游戲,我也說不太清楚那種游戲,反正一時(shí)風(fēng)靡全班,那時(shí)候 一下課,在我們班門口就能聽見“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答,開頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)還沒等回答呢,后邊就傳來一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然后就笑著說:老師,你說錯(cuò)了,應(yīng)該是用"你·我·她”開頭,然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字,有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天,73顆心不會(huì)遺忘,因?yàn)樽詈笠粋(gè)夏天里,有你 有我,還有……
夏天作文 篇4
夏日的風(fēng)輕輕吹拂著我和白色的布娃娃,封塵的記憶在陽光下一點(diǎn)點(diǎn)開啟:那年無數(shù)次后悔的事。五年前的`那個(gè)夏天,我抱著布娃娃在角落哭泣。
那一年,我八歲。記得那天我和同學(xué)們一起約好去外面玩。路過一家玩具店時(shí),不知怎么的,就像被孫悟空定住了一樣。想走也走不動(dòng)了。“你怎么不走了。俊蓖瑢W(xué)們見我呆住了,都在不停地催我!澳銈?nèi)グ,我不想去了!?/p>
同學(xué)們走后,我跑進(jìn)這家店里。問老板:“叔叔,這個(gè)布娃娃多少錢?”“15元!崩习宓脑挵盐覈樍艘惶。我走在回家的路上,心想:我一個(gè)小學(xué)生哪里來這么多錢啊。問大人要?他們肯定不會(huì)給的。唉,怎么辦啊。我左思右想,終于想出了一個(gè)“好主意”說干就干。我馬上跑回家觀察“情況”,發(fā)現(xiàn)媽媽在睡覺,包在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過去,一只手伸進(jìn)包里,一下子。我就掏出了20元錢。我高興地跑回那家店對(duì)老板說:“叔叔,我要買這個(gè)!闭f完,我指了指那個(gè)白色的布娃娃。買完以后,我又有點(diǎn)后悔,因?yàn)槲抑滥清X是偷來的。我低下了頭,頂著夏日的陽光,慢慢地走回家去。
剛到家,媽媽正好走過來。“你這個(gè)是哪來的?”“我…我…我在路上撿來的!蔽彝掏掏峦碌鼗卮。這時(shí),我的臉“刷”的一下紅了,因?yàn)槲抑牢沂チ诉@世上最寶貴的東西——誠實(shí)。
直到現(xiàn)在,我仍然沒有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。每當(dāng)看到這個(gè)布娃娃,我就后悔莫及。唉,當(dāng)初因?yàn)槲业牟徽\實(shí),導(dǎo)致了今天的萬分悔恨,同學(xué)們,你們千萬不要步我的后塵,一定要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。
夏天作文 篇5
春天萬物復(fù)蘇;夏天烈日當(dāng)空;秋天花果飄香;冬天雪花紛紛。而我卻對(duì)烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是一個(gè)酷熱難耐的季節(jié)。烈日炎炎,太陽像一個(gè)大火球一樣,炙烤著大地。馬路被曬得滾燙,腳踩上去,軟綿綿的,仿佛要融化了?諝庥謵炗譄,劃根火柴就能點(diǎn)著了似的。樹葉被曬焉了,一副無精打采的樣子,樹上的知了不停地叫著,像是在喊“太熱了,太熱了!睒湎碌娜藗冋勑︼L(fēng)生,還有一位老爺爺在給小孫子講牛郎織女的故事呢!旁邊還蹲著一只小狗,它一邊聽著故事,一邊吐著粉色的小舌頭,還時(shí)不時(shí)搖搖尾巴。
夏天是一個(gè)變化無常的季節(jié)。它就像小娃娃的笑臉,說變就變,毫無任何預(yù)象。一會(huì)兒晴空萬里,艷陽高照;一會(huì)兒狂風(fēng)大作,電閃雷鳴;一會(huì)兒風(fēng)雨交加,大雨如注。剛才還是烈日當(dāng)空,這會(huì)兒風(fēng)猛烈地刮著,電閃雷鳴,忽然豆大的雨珠掉了下來,雨越來越大,越來越猛,狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽。還沒等你回神過來,雨停了,空氣變得濕潤起來。路邊的花草葉子也多了幾顆雨珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,宛如顆顆翡翠。天空中出現(xiàn)了一座彩虹,就像一座天橋。
夏天是一個(gè)熱鬧非凡的.季節(jié)。亭亭玉立的荷花在翩翩起舞,小水珠在荷葉上跳起歡快的舞蹈,小青蛙在歌臺(tái)上放聲歌唱,小魚兒是臺(tái)下的觀眾,興奮地躥來躥去,有趣極了。
夏天是一個(gè)夜色迷人的季節(jié)。夜空中星星寶寶一閃一閃的,像一顆顆美麗的寶石。螢火蟲出來了,它們向花兒問好,向小草道晚安。我想近一點(diǎn)看看它,可它卻一下子躲進(jìn)了草叢里,真可愛!
我愛夏天,道路旁綠柳成蔭;我愛夏天,青蛙在池塘里歌唱;我愛夏天,螢火蟲在小路邊飛行。
夏天作文 篇6
那年夏天,天氣無比炎熱,我坐在泳池旁的陰涼處,刷著手機(jī)網(wǎng)頁,喝著冰鎮(zhèn)飲料,緩緩地?fù)u著扇子……但是,屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片。圖片一,面色饑黃地小孩站在廢墟旁,眼中寫滿了無助;圖片二,一位中年男子抱著女兒的尸體,在廢墟旁泣不成聲;圖片三,一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中,腦后是一簇血花;圖片四,一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭沒有孰對(duì)孰錯(cuò),它是必然存在的,國家想要發(fā)展就必須要有資源,但如果自己的資源貧瘠,那么,可以通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭獲取資源。但是,我從沒想過戰(zhàn)爭的危害。
于是,我開始忙碌起來,想要全方面的了解戰(zhàn)爭。我查閱了一些資料,有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭,也有關(guān)于中國的長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭發(fā)起的原因、過程不同,可它們給人民造成的.危害相同。
每場戰(zhàn)爭過后,死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù),戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期,為了讓日本投降,美國投放了兩顆原子彈,70年過去了,被投放的地區(qū)核輻射至今存在。
經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我了解到了戰(zhàn)爭的可怕,這些戰(zhàn)爭對(duì)人類和地球造成了許多不可挽回的傷害,想通了這些后,我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼,身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。
那年夏天,我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭的看法。那年夏天,在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
夏天作文 篇7
已經(jīng)降臨,等候我們的將是畢業(yè)考。我們很鈍就要離開我們的母!埜畚逍
六年的時(shí)間促而功,咱們也長大了。
當(dāng)被老師領(lǐng)入學(xué)室的時(shí)候,才7歲,這是我是稚嫩無邪的,轉(zhuǎn)瞬間,我們悄悄長大,已經(jīng)13歲了。
這個(gè)夏地,是美惡而又傷感的是很值得悼念的。
這個(gè)夏天,是多夢(mèng)而又美好的,包括著我們五彩的夢(mèng)。
每年都有夏天,每個(gè)夏天或各有不同,但我感到,這個(gè)夏天是最讓我難以不舍的,它是我們友情的睹證,生涯的成長。
應(yīng)我未經(jīng)不是小孩子時(shí),當(dāng)我已經(jīng)不再成熟笨拙時(shí),該我成長了,我也不再有童年了,也不能夠撒嬌、率性了·····
有得必有失。當(dāng)我可以踩進(jìn)新得旅程,共時(shí)也要分開了故地。
所有的一切皆是美妙。美得猶如一個(gè)夢(mèng)讓己難記的.夢(mèng)。
意識(shí)你們,逢見你們,是上天的部署,是命運(yùn)讓我們相遇認(rèn)識(shí)結(jié)下這一段緣。
花啟花散緣絕緣往,爾的13歲由于你們而淌光溢彩。
而13歲的這個(gè)夏天,果替你們,讓我有了期盼,期盼我們?cè)诖纬劣觥?/p>
夏天作文 篇8
夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家;白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的.一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說:“。∥乙s快開花,變的更加美麗呀!
那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
夏天作文 篇9
還是那個(gè)夏天
我叫程景依,大家都叫我依依。
那個(gè)夏天,我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)男生,他叫陳博逸。長得很好看,有著一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一雙大大的眼睛,像一個(gè)漩渦,一不注意就會(huì)掉進(jìn)去。是眾多女生的白馬王子。
我也一樣。那天,一個(gè)人回到家,面對(duì)這冷冰冰的屋子,心中倍感孤獨(dú)。我已經(jīng)習(xí)慣這種孤獨(dú),爸爸媽媽總是工作很忙,經(jīng)常出差,所以家中只有我。我失落的走在大街上,忽然撞到一個(gè)人,沒站住就摔了下去。我正準(zhǔn)備接受被罵的心理。“難道程景依同學(xué)撞了人不說對(duì)不起嗎?”我抬起頭,原來是陳博逸!皩(duì),對(duì)不起,我不是故意的!彼蛭疑斐鍪,把我拉了起來,之后還請(qǐng)我吃了飯。就這樣我們成了好朋友。
之后我便借著朋友的身份和他一起玩,我叫他逸,他叫我依依。
那天逸和我說他喜歡隔壁班的班花穆曦。穆曦確實(shí)漂亮。我說逸既然喜歡就去追呀。逸問我有喜歡的人沒有,“有”。他說依依喜歡就去追呀,“可是人家已經(jīng)有喜歡的人了”。上課了,逸回到了自己的位置,我也走了。第二天,同學(xué)跟我說逸和穆曦談戀愛了,我去問逸,他說是真的。
之后,還是老樣子。
慢慢地,我的家庭面臨破碎,我也變了。烏黑的直發(fā)染成了五顏六色,還減了西瓜頭,衣服仔褲上有洞,還打了耳釘,又抽煙又喝酒。經(jīng)常出入網(wǎng)吧,ktv。唯一不變的是逸這個(gè)朋友。同學(xué)們說,穆曦和逸分手了,我沒感到驚訝,因?yàn)槲沂且粋(gè)廢物,不配為逸操心。他勸我不要自暴自棄,我沒說什么,沉默的走了。他拉住我說,其實(shí)依依是個(gè)好女孩,不應(yīng)該這樣,依依要相信自己,不要因?yàn)槟切┰蚨兊眠@樣陌生,每個(gè)人都要經(jīng)歷些什么讓自己變成熟,依依不能被打敗。我愣了一下,突然轉(zhuǎn)過身抱住了他。我說逸你知道嗎,我的.爸爸媽媽要離婚,他們離婚之后我該怎么辦!耙酪谰拖朕k法不讓他們離婚呀,要相信自己”!班拧。
之后不知什么原因我的爸爸媽媽又和好了,我又變回了那個(gè)乖依依,陪伴我的還是那個(gè)逸。
又是一個(gè)夏天,我向逸告白了,逸居然說他早就喜歡依依了,我很高興。
又是若干年的一(精彩美文 )個(gè)夏天,我和逸已經(jīng)畢業(yè)了。他越來越帥,我也因歲月而長成了美好姿態(tài),越來越漂亮。
我相信我們會(huì)一直幸福下去。
就像當(dāng)年那個(gè)夏天,那個(gè)青澀的女孩和那個(gè)懵懂的男孩。