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那一次我流淚了作文

時間:2024-11-16 13:07:26 作文 我要投稿

那一次我流淚了作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的那一次我流淚了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那一次我流淚了作文集合15篇

那一次我流淚了作文1

  我和安琪是一對鐵打的好閨蜜,她愿意為我做任何事。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽著這“嚇人”的鬧鐘,我如詐尸一般從床上飛快彈起。呀,完了,今天還要去買書呢。我可是和安琪約好的在書店門口等我的,現(xiàn)在我已經(jīng)遲到15分鐘了,書店的門早都已經(jīng)開了,她不會還在那里傻傻的站著吧。正想著,我拉開了窗簾,打開了窗戶,把手緩緩地伸到外面,寒風如利刀一般割在我的手腕上,“嘶—”我閉著眼睛,趕緊將手收了回來,一邊關窗戶一邊打了個寒戰(zhàn)。天啊,這么冷的天,她肯定不會在門口繼續(xù)等我了,她應該已經(jīng)進到書店里面了。算了,我再躺會吧,反正她應該已經(jīng)坐在書桌上,津津有味的讀書呢,我就不必為她擔心了。

  又過了15分鐘,我再次從夢中驚醒。我跳下了床,如蝸牛一般緩緩的穿上了鞋,將頭發(fā)梳得光光溜溜。再把我那厚厚的棉衣找了出來,如包粽子一般裹在了身上。帽子,圍巾,口罩,手套……我將自己捂得嚴嚴實實,全身上下只露出了兩只只小眼睛。呵,這下肯定就不冷了。

  我小心翼翼的走在街上,生怕一個不注意讓風鉆進了我的衣服里。街上的'人個個看我的眼神都很奇怪,似乎以為我有什么怪病才把自己捂得這么嚴實……哈,終于快到書店了,咦,那里怎么站著個人,他難道不怕冷嗎,竟然傻傻的站在那里。正想著,那個人使勁朝我招手,似乎想對我說些什么。我加快了步伐,走近一看,我頓時傻了眼,原來那個在風中瑟瑟發(fā)抖人就是安琪,我不等她開口說話,直接將她扶到一旁的奶茶店里,為她點了一杯熱氣騰騰奶茶。

  安琪在一旁暖著手,我輕輕地問她:“安琪,你站在門口干嗎,這多冷的天,你怎么不到書店里去坐著?”安琪一聽,一輛委屈的看著我,顫抖著說:“我害怕你看不見我,自己回家了。又害怕你在路上出點什么事,所以我才在這里等你啊!”我一聽,頓時紅了眼眶,不禁落下了兩滴淚水……

那一次我流淚了作文2

  淚水,是感情的流露,或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

  記得有一節(jié)體育課上,由于天空下著傾盆大雨,體育老師徐老師叫我們在教室里寫作業(yè),我也不例外——按照媽媽的要求,是要寫完所有的學校作業(yè),這樣回家才有更多的時間復習。

  寫著寫著,吳限拍了拍我的背,小聲地說:“嘿!趙婉瑩要問你一道數(shù)學題!薄芭!”我小聲地回應道。看完題后,我便三下五除二地把算式寫在了草稿本上,然后小聲地對趙婉瑩講解。講著講著,教室里的聲音越來越大,和菜市場一樣吵了起來。這時,正在玩手機的徐老師突然抬起頭來,不分青紅皂白地就叫我站上去。我委屈地說:“我沒講話!”而老師卻提高嗓門兒說:“上來!”我只好站了上去。唉!這也太冤枉了吧!我至少還是在討論學習方面的話題,看看王宏宇那邊,幾個人合伙欺負王宏宇都不點,非點我上來!我委屈地想。雖然委屈,但自己都快12歲了,還哭也不像話呀!可整件事像放電影一樣不停地在腦海中浮現(xiàn),我越想越覺得委屈,終于,淚水還是從眼里奪眶而出。

  你說站也得有個限度吧,再怎么樣,我這“錯誤”也還是可以原諒的吧!他倒好,自己又玩起了“憤怒的小鳥”。等啊等,突然,隨著一聲清脆的'下課鈴聲響起。徐老師就這樣若無其事地走了!我惱火過頭,“嘿,我在這兒站了30多分鐘,整整一節(jié)課的作業(yè)時間都泡湯了解!你還就甩甩屁股跟甩手掌柜一樣走人了!”我傷心地坐在自己座位上,淚水再一次奪眶而出;丶铱稍趺唇o媽媽交待。克羰菃栁以趯W校寫作業(yè)了吧?我說沒寫,肯定得問原因呀!到時候,我可不想把事情鬧大呀!

  課間,趙婉瑩對我說:“對不起,是我讓你站上去的!薄皼]關系,這事兒不怨你!蔽掖鸬,“噢,對了,你那道題會做了嗎?”我問她!皶!”“會了就好!”

  那事現(xiàn)在我也想通了,俗話說得好,“不經(jīng)一事,不長一智”。其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過,甚至忍不住流淚。但哭過后,希望大家依舊能微笑著面對生活。

那一次我流淚了作文3

  每一個人成長的過程中,不僅有歡笑,同時,也伴隨著淚水,喜怒哀樂,也總是不可必免的。

  五年級里,我們班來了一個新班主任,新老師的教學式也不一樣。老師決定在班里成立10個小組,以加減分的方式進行PK,PK的主要內容包括上課紀律、發(fā)言、衛(wèi)生、吃飯等各方面,組長由同學們挑選出來的班委兼任。

  我的`小組成員是吳佳卓、肖靖騫和趙宇喆。小組成立的第一天,我就對他們說:“以后,我們就是一個小團隊了,我們要團結一致。”老師也說了,前三名有獎勵,后三名是有懲罰的,希望你們能和我一起努力,爭取第一周就進前三。接著,我私下找趙宇喆聊了聊:“趙宇喆,我知道你可以做好每一件事,希望你不要讓我覺得自己選錯組員了。

  經(jīng)過一周的PK,結果出來了,當我看到我們小組是最后一名時,我的內心是崩潰的,猶如被閃電擊中,瞬間跌入萬丈深淵。當老師讓最后三名的小組到講臺上來受罰時,我的頭低了下來,對組員們說了一名:“一起上去吧!便默默的走到講臺上,接受懲罰!150個蹲起,我一邊做蹲起,一邊反思自己,不停地想,當初我的選擇,是正確的嗎?我選他們到底有沒有選錯呢?我真的能把自己的組員管理好嗎?想到這兒,我不由得對自己的能力產生了懷疑,又想到了那刺眼的分數(shù),淚水不由得在眼眶里打轉,我竭力止住,但淚水還是“涌”了出來,我慌忙擦去。在心里不斷對自己說,吳佳妮,你能行!

  事后,我和組員進行了一次交流,我說“我們是一個集體,要有集體榮譽感。”以后,我們一起努力,為組里加分。他們似乎也意識到了自己的不足,頭都低著,默不作聲。

  經(jīng)過幾周的PK。他們都知道了為組里爭分,雖然還總是以減分收尾,但最起碼不是最后一名了,大家都知道要往前沖,有著很強的集體榮譽感。

  現(xiàn)在,回想起當時的情景,我為自己當時的懷疑而感到愧疚,我也知道了,要相信自己的組員,大家要互相幫助,用實際行動證明我們的能力。

那一次我流淚了作文4

  相信每個人對乞丐的印象都不怎么好,我也這樣認為,每當在大街上看到乞丐,我都會飛快地從他的邊上閃去,但有一件事讓我徹底改變了對乞丐的看法。

  那是一個下午,媽媽讓我搭車到一個很遠的地方去買生活日用品,買完東西后我便來到公交車站等車回家。但就是奇了怪了,等了好久我要坐的`車一輛都沒來。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,而其他車變戲法似地一輛接一輛地從我身邊駛過。就在這時天空中下起了傾盆大雨,我更是焦急萬分。就在我抬頭看朝我駛來的下一輛公交車時,一扭頭我發(fā)現(xiàn)身旁站著一個衣衫襤褸、滿臉臟污的老婆婆?吹剿龝r我情不自禁地向右退了一大步,這位老婆婆衣服破得不成樣子,上面全是補丁。臉上充滿了皺紋,眼睛里布滿了血絲。我看著這位老婆婆,十分嫌棄地對她翻了一個大白眼,心中不禁罵道:真臟,還散發(fā)著一股臭味,渾身破破爛爛,我這輩子都不會碰她一根汗毛。這時,只聽見一個蒼老的聲音在我耳邊響起:“小朋友!蔽疫B忙把頭側到另一邊,一臉嫌棄的樣子,原來是這位老婆婆在叫我,我卻裝作沒聽見!澳阌袥]有錢?”老婆婆問我。我心想:我才不會給她錢呢。于是我對老婆婆不屑一顧地說道:“我沒有錢,沒有錢。”老婆婆卻對我一笑,就從她那個十分破舊的碗里拿出皺巴巴的一元錢,對我說:“小朋友,這一元錢給你,下雨了,趕緊搭車回家吧!”聽了這番話,我的心突然微微震動了一下,趕緊伸手接過老婆婆手里的一元錢,心想:多么善良的老婆婆呀,原來那些看著十分可憐的乞丐但卻是如此善良,想到這里,我的眼睛紅了,鼻子不禁抽搭起來,頓時淚流滿面,愧疚地低下了頭。

  搭車時我并沒有用那一元錢,而用了自己的錢。我以后一直把那一元錢珍藏著,因為我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了那一元錢。

那一次我流淚了作文5

  是她,在我們三年級時教我們語文;是她,在我們生病時關心我們;是她,擔任了我們三年的班主任。她就是我們的語文老師――周老師。

  那天是周老師的生日,我們班的同學早就知道了,大家都在想怎么樣才能給老師一個驚喜。我是正班長,正不知道給老師準備什么禮物時,副班長在生日前一天給了我們每人一張紙。我們看了以后,都拍手叫好。就這樣,我們偷偷給語文老師準備了一份特別的禮物。

  到了生日那天的中午,我一手拿著那張紙,一手幫語文老師拿東西。老師看到很多同學手里的紙,有些奇怪地問:你們手里拿的什么。俊蔽覀兌蓟卮穑簺]有,沒有,是我們自己用的東西!”然后就趕緊跑開了。

  后來,還有很多家長來了。原來他們也知道了老師的生日,也給老師送驚喜來了。他們有的端著菜,有的提著蛋糕,還有的捧著鮮花。叔叔阿姨們擺桌子,擺菜,擺蛋糕我們班的同學都不看那個二層的大蛋糕,只照副班長的稿子在旁邊偷偷地練習

  家長到齊了以后,小龔的爸爸先開始發(fā)言:謝謝周老師!把孩子們教得這么好!”那是因為有你們家長的幫助!”還有一些叔叔阿姨說話了,意思都是在感謝老師的辛苦,而周老師總是回答:應該的,應該的,我更要謝謝家長們”

  他們說得差不多了,我們班其他很多老師也來了。當周老師說:那我們開始吃”沒等老師說完,我大聲說:老師等一下,老師等一下!”然后跟同學們一起跑到了教師后面。我們排成三排,拿出了剛才的那個稿子。家長和老師們都意外著說:難道還有其它節(jié)目嗎?”在他們疑惑的目光中,我們開始有感情地朗讀:老師,”剛讀兩句,我就聽到了幾個同學的哭聲,后來語文老師哭了,我也忍不住哭了,全班同學都哭了。

  是呀!此時此刻有誰能不感動落淚呢?旁邊的.科學老師也紅著眼睛說:唉,五(2)班的同學真懂事啊,周老師,你可享福了!”周老師聽著大家的感嘆聲,她感動地走到我們身邊,一個個地擁抱了我們。當她走到我的身邊,一邊擁抱我,一邊在我耳朵邊上說:謝謝你們”時,我的眼淚止不住地奔流出來。

  那一瞬間,我感受到了老師深深的愛。窗外陽光燦爛,老師的擁抱比陽光更溫暖

那一次我流淚了作文6

  也許是為了那姍姍來遲的成功,也許是為了最終的勝利,那一次,我流淚了。——題記

  晶瑩的淚珠可以代表許多,悲傷、懊悔,抑或是欣喜,但是那難忘的一次哭泣,卻是為了那遲到的美麗。

  十歲,懵懂的年齡,同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課,然而我,卻倔強地想要闖入一個似乎不屬于我的世界-去學跆拳道。就這樣,練習場上總會出現(xiàn)一個幼小、瘦弱的身影,在那些威武的練習者之間是那么的格格不入,那么的另類!總因為趕不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個動作的錯誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實戰(zhàn)而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說:“何必為難自己?一個小孩怎么會打破冷門敵過那些大人呢?別自不量力,還是趁早放棄吧!”一個玩笑者的隨口之談,卻深深的刺痛了我的'心,難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應該做不到嗎?我想到過放棄,雖然這在許多人看來順理成章,然而骨子里與生俱來的倔強又不甘消跡,于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會流言蜚語,做最棒的自己!

  從此,那個嬌弱的女孩不再嬌弱,背影也愈加堅定。

  從此練習場上會早早地出現(xiàn)我的身影,伴隨著每一次發(fā)聲,我肆意宣泄自己的情緒。因為我知道現(xiàn)在的對手不是別人,而是我自己!只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼,我才會獲得最終的勝利。每每超負荷的訓練壓倒我時,心中的信念卻永不會動搖:只能壓倒我,不能壓垮我,我要用實際行動詮釋最棒的自己!

  終于,我成功了!在一次跆拳道大賽中,我獲得了第一名!教練和同伴都來向我祝賀,鮮花和掌聲包圍了我!也許是因為我成功地詮釋了自己,也許是因為完成了生命的升華,也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次,我流淚了。

  努力之后成功的淚珠,無比晶瑩。我的淚,為自己的成長而拋灑。

那一次我流淚了作文7

  那是一個黑色的星期五。那天,天陰沉沉的。我拿著試卷往家走,我只考了83分。路邊的白楊樹“嘩嘩”地響著,好像在為我考了這點分而感到悲傷。甲蟲在草叢里“吱吱”地叫,好像在為我鳴不平嗎?

  我回到家中,看著那張卷上鮮紅的83歲,也同時想到了爸爸那無情的巴掌,我感到一陣心酸。心想:“我難道真的比別人笨嗎?還是我平時沒專心聽課?”不,那都不是,是因為這次考試來得太突然了。唉!我嘆著氣,并同時拿出了上次考的99分,當時拿著卷子回家的時候多威風。〗o爸爸看的時候,爸爸特別高興,在高興之下,還獎了5元錢給我。那時我是多么地高興呀!可現(xiàn)在,唉!

  我只好想辦法逃過這一關?墒怯惺裁崔k法呢?老師要父母的簽字。

  我低著頭,拿著試卷走到爸爸跟前。爸爸望望我,放下手中的報紙。一看我的卷子,臉上晴轉陰了。便大叫:“才83分,你……拿筆來!拿筆來!”我拿了一支筆遞給他。他氣憤得拿起筆,三五下繞了幾個字。說:“簽了這個字以后,就沒有你這個兒子了……”我一聽,心一酸。便流下了悲傷的淚水,我便大叫:“爸爸,爸爸,求您了,原諒我吧!我下一鎰一定考好,求求您,再給我一次機會吧!我一定好好珍惜這次機會!

  爸爸一聽,火越發(fā)越大。給了我一巴掌,“呵,臭小子!卑职终f了一句?墒撬孟耔F了心的一樣,不肯原諒我。我的`臉已經(jīng)被這一掌無情的巴掌打紅了。我也大哭起來。爸爸說:“哭,哭,哭有什么用!彪S后把手里的筆一折,扔到了墻角。我的心又像一根根針亂扎一通,使我喘不過氣來。

  這時媽媽過來了,便問爸爸什么事,“你去問他吧!”說著爸爸的臉已經(jīng)氣紅了。媽媽拿起試卷一看,嘴角邊的肌肉抽動著,隨手拿起了一根木棍,朝我身上打來。這時我并沒有躲,只是堅強地站在那里……

  這時媽媽對我說:“這次你考了83分,我打了你一頓,可是你要想想,媽媽爸爸掙錢容易嗎?你不好好學習,對得起爸爸和媽媽嗎?你要爭氣呀!要認真學習,不要貪玩了。”

  隨后,我拿起試卷走到房里改起錯來。心想:我要努力學習,爭取前三句,不負老師和家長的期望。

那一次我流淚了作文8

  這件事已經(jīng)過去很久了,但我仍然記記猶新。

  那是我上一年級的時候。一個陽光明媚的早晨,我收拾好書包,便和我最好的朋友————鄭妤婕,一起到學校后操場去玩,我們喜笑顏開,手拉手像兩只小鳥似的暢快地飛奔,一會兒飛奔到操場的這邊,一會兒飛奔到操場的那邊。還有幾分鐘上課,我倆跑進教室,繼續(xù)聊天。

  這時,鄭妤婕一個沒注意,把我的筆盒碰掉在了地上。我頓時一驚,想到這是我剛買的新筆盒,而且喜歡的不得了,把它當寶貝似的,卻被別人弄掉在了地上,我十分地生氣,想都沒想就打了鄭妤婕一下。鄭妤婕也不甘心,因為她不是故意的,所以鄭妤婕也“回敬”給我一下,我們倆就一言不合地打起來了。

  在打斗的過程中,鄭妤婕把我的手抓流血了,痛得我直皺眉頭,那時候我不懂事,心想:哼,你不但把我筆盒弄掉地上,你還抓傷我!想到這兒,我氣憤地抓了一下鄭妤婕的臉,她那雪白的小臉上頓時多了一道血印子,痛得她哇哇大哭起來。其他同學聽到了鄭妤婕的哭聲,弄明白怎么回事后,立馬把譴責的目光看向我,并把我告到了班主任那兒。班主任和其他老師弄清楚怎么回事后,立刻把我訓了一頓,我心里像吞了一顆青梅,酸溜溜還帶點苦味,內疚、懊悔深深地敲擊著我的心。我看到鄭妤婕那難過的臉,心想:她也是我的朋友啊!我怎么能為了一個筆盒弄傷她呢?想到朋友的`難受,以及老師的訓斥,傷心,難過統(tǒng)統(tǒng)涌上我的心頭,我覺得眼角有些濕潤,經(jīng)不住控制,一股熱淚從眼眶里滾了出來,緩緩地流著。

  最終,我還是跟鄭妤婕道歉了,并和她重歸于好,我們彼此更親近了。淚水,是感情的流露,每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感的深處留下深深的印跡。那一次,我流淚了,留下了愧疚和懊悔的淚水。

那一次我流淚了作文9

  我家里養(yǎng)了很多植物,而我最喜歡的是兩盆吊籃。

  這兩盆吊籃一盆是水養(yǎng),一盆是土養(yǎng)的。土養(yǎng)的我放在陽臺上,讓它和其它植物一起享受早晨的陽光;而水養(yǎng)的,我把它放在書桌上,讓它享受我一個人的寵愛。

  一天,我家停水了,便沒給吊籃澆水,從那以后的接連幾天,我就全然忘了,直到有一天——

  吊籃死了,沒錯,它死了,它的葉子已經(jīng)枯萎,土也硬如石頭?赐,心里一陣愁,吊籃死了,那以后就只有一個伙伴了,都怪我,怎么能忘記給它們澆水呢?怎么會忽略了它們?唉,希望書桌上的那一盆吊籃沒有死,死了那我就沒有伙伴了,還要淋媽媽的“口水雨”。

  走到書桌前,仔細看看,老天爺真跟我作對啊,這盆吊籃都有些枯黃了,葉子上還殘留一些綠色,我把吊籃從花瓶里拿出來一看,根須也發(fā)黃發(fā)黑,還帶著一些臭味,看著它們我滿是自責和懊惱。想到我的`生活中要少了這兩個朋友,少了這抹綠色,我不禁一陣難過,流下淚來。

  然而,我又不甘心:不是說吊籃的生命力是最頑強的嗎,怎么就幾天不澆水就死了呢?我要重新好好照料它們,比以往更細心,“相信你們一定會重新煥發(fā)勃勃生機”,我對著它們堅定地說。

  于是我重新振作起來,天天給它們澆水,讓它們沐浴陽光,每天觀察它們是否有變化,早上起床時看一次,晚上回家看,睡覺也不忘仔細觀察一下,看是否有奇跡發(fā)生,然后,它們一直死氣沉沉。一天過去了,兩天過去了,在第三天早晨,我一睜眼先到書桌上看那盆吊籃,葉子黃得更多了并垂下了腦袋,看來真的救不了了,我心里一陣失望與難過。我又無精打采地走到陽臺上不抱一絲希望地想去看那盆吊籃,天啊!陽臺上的那盆枯萎的吊籃居然痊愈了,葉子迎著清晨的陽光完全舒展開來,煥發(fā)著勃勃生機!哪里還有前幾日枯萎的模樣!

  看著看著,我笑著留下了眼淚。

那一次我流淚了作文10

  那天我特別高興,甚至和毛毛一起在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我,我給它取了個名字叫毛毛。

  毛毛才一個多月大,全身布滿了大大小小的棕色斑紋,向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣,黑亮的眼睛好像會說話。毛毛年紀太小,步態(tài)不穩(wěn),走起路來像一個在地上滾動的小毛球,十分可愛。每當看到它搖搖晃晃地摔間,我就會學著它在家里打醉拳。自從毛毛來到我們家,我總是掛念著它,每天一放學,我就趕緊回家,一進家門就把它抱在懷里,總要和它快活地玩上一陣子。平時爸爸愛喂它好吃的東西,媽媽則愛帶它到花園里去閑逛,毛毛儼然成了我家的第四個成員。;,雖然我們對毛毛倍加愛護,但一段時間以后,毛毛開始不吃不喝,而且不停地拉肚子,有時還發(fā)出一種痛苦地叫聲,聽了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無助的目光,似乎在向我尋求一種幫助,幫助它脫離病魔的'困擾。我們全家人每天都耐心地喂它吃藥,可毛毛的病情越來越嚴重,我們一致決定帶毛毛去動物醫(yī)院治療。

  動物醫(yī)院的醫(yī)生告訴我們,毛毛病得不輕,得給它打兩針。

  當我們要離開醫(yī)院時,醫(yī)生說,其實給毛毛打的兩針作用可能也不大,病會不會好主要看它自己的造化了。

  回家后毛毛的病還是不見好轉,身體變得更加虛弱,我想讓它站著,不要倒下,它已經(jīng)站不起來了;讓它喝水,它也不喝……我真的無計可施了,只是默默地看著它,摟著它,希望它能挺過這場災難。

  我望著“嘀嗒嘀嗒”走動的時鐘,真想讓毛毛的生命像時間一樣永不停止,一直延續(xù)下去。毛毛急促地、艱難地喘息著,當它發(fā)出最后的那聲慘叫時,也就到了它生命的終點。它的眼睛慢慢地閉上了,四肢松軟了,我知道,它死了,再也不會活過來了。頓時,強忍在心里的悲傷再也難以控制,噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。

  等到我的心情平靜下來之后,我和媽媽找了一塊長著小草小樹的地方,把毛毛埋了。我還在那里作了一個我自己才認識的記號,等我想它的時候我會去看我心愛的毛毛。

那一次我流淚了作文11

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或開心,或感動,或悲傷,或驚喜,都會在心里留下深刻的印象。淚水是情感的代表,是前進的階梯,每一滴晶瑩的淚水,都包含著一段難忘的回憶。

  記得那是去年寒假的一天,我準備背著媽媽和同學們去東湖玩。我在房間里換好運動服,穿好球鞋,小心翼翼地踮起腳,貓著腰,一步一步地走向門口!拔梗讶,你在干什么呢?”正在做飯的媽問道。

  “沒......沒什么!蔽疫B忙朝媽媽搖搖手。

  “沒什么?看你這身打扮就知道,你是不是又要和你的那些‘狐朋狗友’出去玩啊?”

  “不......不是啊!我只是閑得慌,準備下去跑跑步呢!”我連忙辯解道。

  “哼,你還學會騙人了!看來得好好管教你了。”媽媽一邊說,一邊揮動著手上的鍋鏟,臉上露出了“狡猾”的笑容。

  “你太煩了,我的事不用你管!”我生氣地叉著腰,嘟著嘴,朝媽媽叫道。

  “好啊你,現(xiàn)在翅膀硬了,是吧!還跟媽媽頂嘴了,你懂不懂我們大人的感受啊!”媽媽氣得臉色鐵青,還打了我一巴掌,“看你以后還敢不敢這么猖狂!”

  我覺得既委屈又難過,媽媽居然動手打我了,我的淚水止不住地直往外涌,一個人跑回房間,用力將門關上,這時候,我感覺自己仿佛掉進了萬丈深淵。

  不知過了多久,媽媽打開門,坐在我床邊,滿懷歉意地對我說:“兒子,對不起,這次是媽媽不對,媽媽不該打你!睖I水再一次像決堤的洪水奔瀉出來,我一頭扎進媽媽的懷里,說:“媽媽,我不該反駁你,應該聽你的.話的!”聽完這些,媽媽也緊緊地摟住了我。

  淚水代表悲傷,代表內疚,代表生氣,但它有時也代表喜悅,代表感動,它我們成長的階梯,是成長道路上不可或缺的東西。

  點評:文章生動緊湊,重點對“我”和媽媽矛盾沖突的過程作了細膩而傳神的刻畫,全文層次清晰,語句流暢。

那一次我流淚了作文12

  我坐在窗邊,望著凜冽的秋風無情地刮過大地,透過窗子,我靜靜地看著窗外卷過的落葉。想起去年那件令我羞愧難當?shù)氖拢亲铀崴岬,“像你這么糊涂,以后什么都干不成!”媽媽的那句話也一直縈繞在我的耳旁。

  深秋的一個下午,我蹦蹦跳跳地從學校走出,望了一眼旁邊文具店,“哎呀,我還要買東西呢!”我拉緊衣服,輕輕自語道。隨后,我快步走了進去。文具店里面不大,可是人卻不少,我站在門口,正當我猶豫著要不要進去時,只感到一股力量猛地推了我一下,我一個踉蹌被推了進去,我腳下不穩(wěn),險些跌倒,我趕緊就勢扶著了旁邊的`一個柜子才站好。

  我環(huán)顧四周,只見柜臺上的筆籃里,有一支綠色的竹節(jié)形狀的簽字筆非常好看,我毫不猶豫地把這只簽字筆拿起來,走到收款機前遞給阿姨!靶∨笥眩@支筆2塊!卑⒁梯p聲說道。我趕緊把手伸進上衣的口袋,去掏已經(jīng)準備好的10元錢,可是兜空著,我把身上所有的口袋都掏了一遍還是沒有!鞍⒁,我的錢丟了,就不買了……”我小聲地嘟囔著,低著頭離開了文具店。

  “錢丟了,一定會被老媽罵的!蔽也话驳叵胫。就這樣,我灰溜溜地回到家,“咔”的一聲擰開了門把手,走了進去!皨專一貋砹!敝灰妺寢屨酥槐,笑瞇瞇地坐在沙發(fā)上看著我。我耷拉著腦袋靠在墻上,那像被擠碎了似的夕陽透過窗子照在我的臉上,顯得很美,我卻忐忑地望著媽媽。

  “怎么了?”媽媽問我。我靠著墻,雙手揪著褲子,支支吾吾地答道:“嗯……我……我弄丟了十元錢……”

  我的話還沒有說完,媽媽一下子從沙發(fā)上站了起來厲聲說:“行啊,你,你真行,總是這么粗心大意,說了你多少遍了,這樣我怎么敢再給你零花錢,以后別想了!”隨后她把手里的茶杯重重地放在茶幾上,茶杯里的水濺了出來,我嚇得直直地站在旁邊,大氣都不敢喘一口,一句話也不敢說。

  “像你這么糊涂,以后什么都干不成!”媽媽一跺腳,怒氣沖沖地回臥室了!芭椤钡囊宦,媽媽把臥室的門狠狠地甩上,旁邊冰箱上的冰箱貼也被震得不停地晃著。

  我愣愣地站在那里,眼淚奪眶而出,為丟失十元錢,為讓媽媽生氣的不安,更為自己的馬虎。

  那一次,我哭了。

那一次我流淚了作文13

  那天我特別高興,甚至和小球在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我,因為它走起路來想個小毛球,所以,我給它取名叫小球。

  小球才一個多月大,全身布滿了大大小小的棕色斑紋,向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣,黑亮亮的眼睛好像會說話。

  小球年紀太小,步態(tài)不穩(wěn),走起路來像一個在地上滾動的小毛球,十分可愛。每當看到它搖搖晃晃的摔倒,我就不禁地學著他在家里打醉拳。

  自從小球來到我們家,我總是掛戀著它,每天一放學,我就趕緊回家,一進門就看到它搖搖晃晃地走來,尾巴一搖一擺的,我把它抱在懷里,總要和他快活的`玩上一陣子。

  平時爸爸愛喂它好吃的東西,則媽媽愛帶它到花園里去閑逛,小球儼然成了我們家的第四個成員。

  雖然我們對小球加倍愛護,但一段時間后,小球開始不吃不喝,而且不停地拉肚子,有時還發(fā)出一種痛苦的叫聲,聽了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無助的目光,似乎在向我尋找一種幫助,幫助它脫離病魔地困擾。我們全家人們每天都耐心的為她吃藥,可小球的病情越來越嚴重,我們一致決定帶小球去寵物醫(yī)院治療。

  寵物醫(yī)院的醫(yī)生告訴我們,小球病的不輕,得給它打兩針。

  當我們要離開寵物醫(yī)院時,醫(yī)生告訴我們,其實給小球打的兩針作用不大,病會不會好主要看它自己的造化了。

  回到后,小球的病不見好轉,身體變得更加虛弱,我想讓它站著,不要倒下,它已經(jīng)站不起來了;讓它喝水,他也不喝。我真的無計可施了,只默默的看著它,摟著它,希望能挺過這場災難。我望著“滴答滴答”走動的鐘聲,真想讓小球的生命像時間一樣永不停止,一直延續(xù)下去。

  小球急促地、艱難地喘息著,當它發(fā)出最后的那聲慘叫時,也就到了它生命的終點。它的眼睛慢慢的閉上了,四肢松軟了,我知道,它死了,再也活不過來了。頓時,強烈在心里的悲傷在也難以控制,噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。

  等到我心情平靜下來以后,我和,媽媽找了一塊兒長著小草小樹的地方,把小球埋了。我還在哪里做了一個我自己才認識的記號,等我想起它的時候,我會去看我心愛的小球。

那一次我流淚了作文14

  星期天的上午,我和媽媽逛超市買了好多零食。哈哈!有的吃嘍,心里美滋滋的。

  中午吃完飯,我拿了一包抹茶餅干回房吃,撕開袋口,頓時一股熟悉的香氣彌散開來,趕緊拿起一塊兒塞進嘴里。嗯,真好吃!正當我準備向第二塊兒下手時,房門被推開了一道縫,盡管輕輕地,可還是被我發(fā)現(xiàn)了。門縫探出了弟弟的小腦袋,我趕緊把餅干藏進了桌肚。弟弟嗅了嗅鼻子:“姐姐,你是不是吃抹茶餅干了?”哼!狗鼻子還真靈!抹茶餅干可是我的最愛,想“虎口奪食”那可沒門兒!我掩飾著臉上的不耐煩,笑著說:“沒有啊。你看,姐姐正在看書呢。”弟弟撓了撓頭嘟囔了一句:“好吧!”帶上門走了。

  我沖著門翻了一個白眼,松了口氣,繼續(xù)吃餅干?墒,門又開了:“姐姐,你陪我玩兒一會吧!”我想答話,可是嘴里有餅干。我拿書掩著嘴,快速咀嚼吞咽,噎得我直抻脖子。我煩躁的大喊:“媽媽!弟弟打擾我看書!”媽媽不由分說,立即拉走了弟弟。嘻嘻嘻,就憑你也想跟我比智商,再過一百年吧,我得意的偷笑了。

  星期五,我剛進家門,一個小小的身影向我沖了過來,切,還能有誰,我眼皮抬都沒抬,繼續(xù)換鞋。這時耳畔響起了討好的聲音:“姐姐你看,這是你最喜歡吃的餅干,我給你留噠!”我愣住了,鞋剛脫了一半還掛在腳上,怎么回事兒?鼻子一陣兒酸酸的,弟弟圓圓的.小腦袋在眼前快速模糊了起來,想到上周那樣對弟弟真的很慚愧,心里像打翻了五味瓶。“姐姐!”弟弟又叫了我一聲,我隱隱抽了抽鼻子,胡亂的擦擦眼睛,指間濕濕的是淚水。我連忙答應著,撕開袋子喂了一塊給弟弟……

  爸媽一直對我說:典典,給你添個弟弟,就是給你添個伴兒!我壓根兒就不以為然!可是,隨著年齡的增長,漸漸的,我開始認可這句話!

  那一次,我流淚了!

那一次我流淚了作文15

  每個人都會流淚,即使是你看似最堅強的人,也是如此。只是他們是默默地流淚,有的是傷心的眼淚,有的是離別時痛苦的眼淚,……每一滴眼淚都有自己的意義,當然,我也會流淚的,我那次的淚,是失敗的淚。

  那天和平常一樣,烈日高照,微風拂動,大家都做著自己應該做的事,而那天,我參加了第一次升學考試。

  早上,我早早的就起來了,我懷著害怕而激動的心情進了考場,我心想:“題一定很難,我一定考不上!蔽覍ψ约阂稽c信心也沒有,當監(jiān)考老師緩緩的推開門,抱著卷子走進來,考場里安靜的掉根針也能聽到,我的心又被提得更高了,這次考試唯一可以安慰我的就是不考英語。

  開始發(fā)卷子了,她踮起腳,抬起頭,伸出指頭,數(shù)了數(shù)一排的人數(shù),然后,把卷子發(fā)給了我們。我已拿到卷子,就趕快看了看題,不出我的所料,題很難,我有許多不會的題,我的心情格外緊張,但我不得不做,可做完后,我發(fā)現(xiàn)還有許多空沒做,我又把每道題仔仔細細的看了一遍,還是不會,我真不知怎么辦,我隱隱約約看到了別人的卷子,大家都寫得滿滿的,而我的還是稀稀落落的,我真想腦子發(fā)揮到最好的狀態(tài)去答題,可是,我現(xiàn)在的腦子以是一片空白,我已經(jīng)想不出來任何題了,看了看表,要交卷了,我當時真的很想哭……交卷了,都不許寫了!

  回到家,我真的忍不住我的.眼淚,我哭了出來,我想起媽媽考試前對我說的話:考試就是考驗你的,它就是一個總結,考試可以讓你看清你和朋友們的差距。我一邊傷心的哭,一邊反思自己“為什么別人的知識那么豐富,而自己空了許多題,我知道,一定有一個原因,太不努力。我從未想過在老師布置的作業(yè)寫完后,在學一些課外的知識,還有,我太粗心,馬虎了,我不愛讀書,一些空閑的時間,我寧愿看電視,也不看書。唉——是我不會學習,我以后也要努力一些!”我還在抽泣……

  經(jīng)過這件事后,我總結出一個道理,失敗,并不代表什么,他只意味著你沒有成功罷了,——失敗是成功之母,沒有風雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷了考驗才能成功。但是,前提是,我們不可以對自己失去信心,不要還沒考試,就放棄了自己。作文

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