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成長的風景作文

時間:2024-06-10 00:05:54 作文 我要投稿

有關成長的風景作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的風景作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關成長的風景作文4篇

成長的風景作文 篇1

  在大自然的育孕下,春雨滋潤了這里的每一寸土地,我們一路高歌,喚醒了沉睡的山嶺,在歲月的沖刷下,世界變得更加煥然一新。

  時間永無止境,讓我們在成長中漸漸成熟。日復一日,年復一年,我們用嶄新的風姿去迎接美好的明天,臉上的歡笑洋溢真?zhèn)學校。

  鮮花綻放,草長鶯飛,一路歡歌!

  在陽光的透照下,天空出現(xiàn)了一道耀眼的云霞,五光斑斕!

  但是好景不長,四季的輪回,就像現(xiàn)在的我們,在風吹雨打中成長,正如如黑暗中的燈塔向往著光明,沒有雙翼的小鳥向往在藍天中翱翔,被沙浪壓扁的珍珠希望發(fā)光,我們也一樣,用自己的信仰,去面對一切,不斷地向前走,永不退卻!

  ‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!覀兿蛲腋,但不能只做溫室里的花朵,不經(jīng)歷風雨的敲打,我們應該勇敢向前,就像萬丈高峰,數(shù)百年來,依然聳立,挺拔,一路安好!

  在成長的過程中,如同大海中的明月,也許會被遺忘,但歷經(jīng)的風風雨雨,會讓我們覺得世界無比的的明亮,我卻不愿停下腳步,更期待一份轟轟烈烈,一份舉世矚目的追求,我把它栓釋成一份孤獨的夢想,無法阻擋!

  花開花落,如同鏡中月,水中花,為我們飽經(jīng)風霜,增添色彩,用艱辛的汗水,敘寫生命的樂章。

  雨過天晴掛彩虹,就像我們一樣,走過這點點滴滴,回頭再看,卻已是席上眉梢,淚潸然……

  經(jīng)歷風雨后才明白‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,’真正的內(nèi)涵,在人生道路上,風雨、挫折,都是我們的良師益友,它如同我們的父母,伴隨我們成長,如同我們的老師,教會我們知識和做人的`道理。如同我們的朋友,激勵我們前進,讓我們變得更加堅毅,頑強。

  一起哭一起笑,一起鬧為明天的旅途增添嶄新的色彩!

  我們在春天的萬花叢中萌發(fā),在夏日的陽光中成長,在秋天的碩果中思索,在寒冬的風雪中歡笑,一切都是如此的美好!

  我向往明天的幸福生活,我更向往風雨之后的彩虹。耀眼明亮,永遠停留在我的心里,燦爛輝煌!

成長的風景作文 篇2

  一路成長,一路風景。成長的路上處處都是令人流連忘返的風景,而曾經(jīng),我總是走的太過匆忙,而忘記停下腳步來看看沿途的風景……

  親情是一道風景。人生就如一場戲,在這場自導自演的戲中,永遠都不可或缺的是父母的身影。天底下所有父母都是愛著自己的孩子的,他們會掏心掏肺的去付出,無怨無悔地為自己的孩子奔波勞累。曾幾何時,我的身邊總有那么一抹帶著滄桑的身影,總在我耳邊叮嚀,讓我注意身體,多穿點衣服;總是悄悄在我書桌上放下一杯溫熱的白開水后,讓我別熬夜,早點休息;總是在天還未亮的時候就為我做好熱騰騰的早飯后,讓我好好學習,奮發(fā)努力。而我,卻從沒有關注過這些迷人的風景,直到我抬頭,看見媽媽那長垂的青絲已染上些許雪白,我才驚覺:媽媽已不再如從前那般年輕,而她卻一如既往地為我操勞,為我付出,而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)的我竟忽略了那么美的風景!

  友情是一道風景。在人生的道路上總少不了朋友的陪伴,他們能讓你走出逆境,重拾信心,能與你攜手并肩,共同努力。曾幾何時,我有一個無話不談的朋友,我們曾在一起聆聽共同喜歡的歌曲,講著自己曾經(jīng)的故事,談著自己未來的目標,約定好以后一起努力,一起拼搏。那時,我們可以聚在一起笑,抱在一團哭,有不順心的事可以互相傾訴,我們可以把自己的心里話說給對方聽,只因為我們是最好的朋友,我們互相信任對方……后來,也許是我不懂如何把握這段友情,我們分崩離析,背道而馳。當我一個人走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)身旁并沒有那抹嬉笑的身影時,我才發(fā)現(xiàn):原來六年時光積攢下來的友情,卻是這么容易就散了,我已永遠失去了那段友誼,回不到曾經(jīng)。

  師生情是一道風景。成長的過程中,總少不了老師的諄諄教導,他們就如分岔路口上的指路明燈,指引著我們走向正確的道路,體驗別樣的人生。曾幾何時,我有一個親切和藹的老師,他總是盡心盡力的教授我們知識,他怕我們聽不進去,還變著各種花樣來給我們講課。上課時,他總是一臉嚴肅,甚至還會發(fā)脾氣,可下課時,他卻似變了一個人一樣,那時的他親切和藹,他會和我們一起跳橡皮筋,他會和我們聚在一起談天侃地,他也會像個小孩子般稚氣地向我們炫耀他家小孫女已經(jīng)會背好多的唐詩了,他甚至會抱著他的小孫女和我們坐在一起上課……是他,讓我曾在歡樂中度過了小學的六年時光,讓我懼怕老師的`心理灰飛煙滅;叵肫鹪(jīng)的一幕幕,我不由有些傷感,是他讓我明白什么叫師生情誼,對他,我無疑是敬佩且感激的。如今,我已有一年多的時間未曾見到過他,想到這兒,我眼睛微微有些酸澀,內(nèi)心更是愧疚。

  一路走來,我也一直在悔恨,在思考,在改變。想起這十幾年來我從未送過父母一朵花,甚至連一句“生日快樂”也因我的怯懦和羞澀而未能送出口。我曾經(jīng)最好的朋友也因為我的懵懂無知與我背道而馳,是我不懂如何經(jīng)營那段友誼,而將我們六年的友情親手葬送。甚至,那個讓我體會到師生情誼的老師,也被我漸漸淡忘……這一路上的綺麗風景比比皆是,而我卻從未用心去感受,去體會,去記憶。

  或許是曾經(jīng)的我太過孤傲,太過天真,太過匆忙,我從未停下自己的腳步去看看沿途的風景,但我知道,他們一定是這縹緲人間中最美麗的風景。曾經(jīng)的風景,我已然錯過;未來的風景,我定會把握!

成長的風景作文 篇3

  成長路上,風景會有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的風景印在我生命里的,是母愛,母親給予我們關心、呵護、快樂,和無盡的愛……

  2歲時

  “寶貝兒,快點兒吃飯啦!”媽媽邊端著飯碗邊追著我,嘴里不斷地喊著。

  “媽媽,我——不——呲(吃)!”我剛學會說話不久,就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

  “寶寶,吃飯能長大高個,穿好看的裙子,當漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來。

  瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。

  6歲時

  “寶貝兒,飯做好了,快點兒來吃飯!”

  聽到媽媽的喊聲,我一邊應著一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛吃的菜,我立刻兩眼放光,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  “呵呵,快點兒吃飯,一會兒好去學校。要認真學習。 眿寢尲毿牡囟谥。

  12歲時

  “媽——,我飯做好了。快來嘗嘗,你閨女可是花了很多時間呢!”

  媽媽才嘗了第一口,臉上就樂開了花,開心地對我說:“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”

  我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導得好!”

  “哈哈哈哈!”說完,我和媽媽都大笑起來!

  成長路上的.風景許許多多,我把最珍愛的寫出來和大家分享,媽媽的愛,是最絢爛最真實的風景,好好珍惜吧!

成長的風景作文 篇4

  成長,如同一條無盡的路,有起點卻不知終點。成長,如同一次未知的旅行,去出發(fā)卻無處終止。成長,如同一場艱難的選擇,不退縮勇往直前。

  現(xiàn)代的生活,讓我們中學生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適,安逸不懂生命的價值,生存的意義。

  那是一個下雨的`天,騎上自行車。盡情享受雨水的親近,風兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳,任風兒侵襲身體,依然保留心中的那份熾熱,保持不羈的姿態(tài)。騎行在成長的路上。盡管前方充滿未知,只要心中懷揣著目標就不會迷失方向。

  不知騎行了多久,路的前方出現(xiàn)一個角度很大的急彎。若轉彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖?梢酝丝s亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險,一馬平川的大道上;前進墜入深不可測,心驚膽寒的懸崖下。

  成長本就是一段旅程。頑強,固執(zhí),不回頭的前進。走的更遠才能看到更多的風景;見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千鈞一發(fā)之際果斷轉過車頭,用力一蹬,漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風景。也許是風景新穎的原因,也許是成功后的喜悅然自己覺得這風景格外漂亮。很漂亮的風景留不下我的身影,我不會因此停駐下腳步。去尋找,去體驗,去經(jīng)歷,去感受成長帶來的更多不同風景。

  成長亦何不是如此,不停在某一風景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑,邁著步伐大聲呼喊,風景隨之而改變。當那天成功的曙光在成長的路上出現(xiàn),想挽留它,必須沖破困難的束縛,打開黑暗的枷鎖,那便是成功的曙光。

  我釋然,生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行,那便是生命的價值生存的意義。作文

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