精選以我為題的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以我為題的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我為題的作文 篇1
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯了人生。
給快樂取個名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時光不是生活了五年的北京，而是某個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的`樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進(jìn)三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達(dá)樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個名字——淡水交情
年，最快樂的時光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的那個人。放學(xué)我們是最顛的那幾個人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個眼神便知彼此所想。
難過了，開導(dǎo)我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會我成長，她們教會我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因為無憂無慮，因為淡水交情。
以我為題的作文 篇2
充滿童趣的小學(xué)生活早已過去了，我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生。在生活中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，我長大了。
我記得那是去年的一個周五。上了一個星期的課，我早已是身心疲憊了，真想回家馬上沖一個熱水澡。可是，碰巧媽媽不在家。這可怎么辦？我雖說很久以前就能自己洗澡了，可是我從來沒自己用過熱水器�。∥覍W(xué)著媽媽的樣子，看了下溫度，上面顯示50度；我想，媽媽已經(jīng)幫我燒好了水吧！然后我又學(xué)著關(guān)閉了電源，自己沖了一個熱水澡。媽媽回來，得知我已經(jīng)洗了一個熱水澡，于是高興地表揚我，我長大了，能夠照顧自己了！
不光是我的`生活自理能力提高了，我的動手能力也更強了。有一次，班上多媒體的光盤驅(qū)動器壞了，導(dǎo)致使用光盤很不方便。我是班上的多媒體管理員，我想，我應(yīng)該試試能不能把它修好。我把它拆下來拿回家里，然后從柜子里找來了一把改錐，開始把光驅(qū)“大卸八塊”。經(jīng)過我的一番維修，原先基本無法使用的光驅(qū)被我修理得能正常使用了。后來，我還把班里幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事，表揚了我，說我長大了；不僅是這樣，我也很有成就感，覺得我的動手能力比小時候強多了，也就意味著，我長大了。
在不知不覺中，我不再學(xué)習(xí)簡單的ABC，而開始學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理知識；我不再依賴爺爺奶奶的照顧，而能主動給爺爺、奶奶幫忙、做家務(wù)；我不再聽幼稚的兒歌，而聽起了流行歌曲。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，我長大了！
以我為題的作文 篇3
從小長大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢！
有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時，我想起了我的好朋友_書，我走到書架前找了幾本書，又經(jīng)過廚房，這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結(jié)果剛跑到商店，他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。
有時候在學(xué)校，我也會帶幾本書。下課時，如果沒有作業(yè)，我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立，同學(xué)們都站起來喊老師好，惟獨只有我一個人在坐著，手里捧著我的寶貝書。老師把我批評了一頓，我的.臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時我想起來，就會笑起來。
我把對我學(xué)習(xí)有幫助的書都看了一邊后，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內(nèi)容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神，忘了家里只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。
小時候，媽媽常給我買一些故事書。我那時還小，不識字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時自己還自言自語的說話呢！
發(fā)新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書，心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。
書是我最好的朋友，它時時刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長歷程更加多姿多彩。
以我為題的作文 篇4
秋，是一個踏著輕盈的腳步來到人間的仙女；秋，是一個能拂去太陽的炎熱，給我們帶來涼爽的仙女；秋，還是一個帶給大地果實豐收的仙女。秋無處不在，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)她吧！
秋天，在山林中。每當(dāng)秋姑娘來到山林中，樹木都穿上了一件紅色的新衣服，在風(fēng)中搖曳，好像在歡快地說：“秋天來了，我們又換上了一件新衣服了！”這時，楓葉一片片緩慢地落了下來，好像很悲傷，不想離開大樹媽媽。小動物都開始準(zhǔn)備糧食過冬了，小松鼠收集榛子，螞蟻搬糧食……
秋天，在田野里。田野一片金黃，好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉，像一個個火把。稻谷彎下了腰，好像很累似的。玉米也成熟了，一個個像穿著綠色的衣服，脫掉衣服就是金色的.、飽滿的玉米粒。
秋天在豐收的果園里。水晶似的葡萄掛在高高的架子上，好像一個個可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個個“葫蘆娃”，活潑可愛，惹人喜愛。農(nóng)民伯伯笑呵呵的，立馬請來幫手，幫忙一起摘水果。
秋天還在小路上，每當(dāng)我放學(xué)回家，兩旁的小路都會落下火紅的楓葉，一陣風(fēng)吹來，楓葉就紛紛飄落，就像下了“楓葉雨”似的，非常迷人。這些楓葉多么偉大��！它們飄落到樹根下，甘做大樹的肥料，讓明年新生的楓葉能茁壯成長。這楓葉的精神多么令人感動啊！
秋天像是一幅美麗的畫，畫中農(nóng)民伯伯辛勤地收割，還有那有這奉獻(xiàn)于他人的楓葉。
以我為題的作文 篇5
“不以規(guī)矩，不成方圓�！庇辛艘�(guī)矩就應(yīng)該遵守規(guī)矩。這樣人們才能井然有序，和諧快樂地生活，世界才不會變的混亂。
記得小時候，在一個烈日炎炎的夏天里，熱火朝天的太陽要把大地烤成熱餅了，我從零花錢中拿出兩元錢去買冰涼解渴的雪糕，我箭似地跑到一位賣雪糕的老奶奶跟前，興高采烈地把錢拿出來，遞給老奶奶，說：“奶奶我要一根雪糕�！崩夏棠檀饝�(yīng)到隨手把錢裝入口袋，接著把雪糕遞給我，又找了我兩元錢。
我一看，愣住了，正要大叫：“老奶奶，我給您了兩元錢，您不應(yīng)該找我錢�！钡业纳ぷ雍孟裼檬^堵住了似的.，一點兒聲音也發(fā)不出來。
我想：“我干嘛要把錢還回去，兩塊錢呀！還可以買一個雪糕，不買雪糕，還可以買兩包牛奶糖呀！我卻沒遵守規(guī)則，如果我把錢還回去，那些東西就會灰飛煙滅�！钡矣窒耄骸袄夏棠棠敲创髿q數(shù)了還在掙錢，我應(yīng)該遵守規(guī)則，這時我想到了老師常說的一句話“不以規(guī)矩，不成方圓�！�
我鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您找錯錢了，我還給您。”老奶奶和藹可親地說：“孩子，在規(guī)則面前，你戰(zhàn)勝了自己。你真棒！”我高興地笑了，這時我才發(fā)現(xiàn)手心里都是汗，可我心里很輕松，遵守規(guī)則原來是這么開心，因為，在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己！
沒有了規(guī)則，就失去了原則，沒有了規(guī)則，世界將變得混亂，沒有了規(guī)則，人們會干盡世間壞事，一定要遵守規(guī)則！
以我為題的作文 篇6
雖然我已經(jīng)十四歲了，但爸爸媽媽總把我當(dāng)做不懂事的小孩子。其實，我已經(jīng)是個小當(dāng)家的了，是家中不可缺少的.“頂梁柱”呢！唉，可他們不信！
今天晚上，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。我心里想：會不會是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過去，輕輕推開門縫，不好，爸爸媽媽正在為一件小事爭得面紅耳亦！我趕忙回到書桌前，心“撲通撲通”地跳個不停。我想：爸爸媽媽正不開心，這么鬧下去會越爭越兇，我一定要去制止他們。
可怎么制止呢？我埋頭索思，左思右想，用盡腦汁。我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行，何不如……“對了!”我?guī)缀跻似饋�。我急忙拿出兩張潔白的畫�?又拿出一盒彩色筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:爸爸媽媽,請你們親熱點,好嗎？然后我又在下面了一個正在做作業(yè)的小孩,她正在傷心地哭泣著,旁邊有一對正在吵架的家長,杯子給摔碎了。
我拿著這兩張相同的畫紙,既害怕又膽大:害怕的是爸爸媽媽不肯接受;膽大的是因為我的做法是正確的。我悄悄地走了過去,深深地吸了口氣,推開門走進(jìn)去,爸爸媽媽奇怪地都睜大眼睛看著我,我把紙分給了他們,他們從頭到尾看了一遍,用驚奇的神態(tài)看著我,然后又互相一看，臉一下子紅了。這時,我的心里比吃了蜜還甜。
這回,爸爸媽媽都看著我,異口同聲地說:孩子,你真的長大了!”
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