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實(shí)用的對手作文300字錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的對手作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對手作文300字 篇1
對手對我們每個人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對立的，對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。
正因?yàn)橛辛藢κ治覀兊纳畈挪粫癜组_手一揚(yáng)平坦無味。而變得十分精彩，變得七彩斑斕。正因有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小，而變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛藢κ�，我們才能享受到真正的快樂。因此，我們要感謝對手。
有一次，我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn)，友誼破裂痛楚時，孤單尋找我，一次考試不及格，自己最大的`敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。
社會對于我們每個人都是公平公正的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不幸，而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因?yàn)閷κ质俏覀兊纳钤絹碓截S富，越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。
不要逃避對手，我們要面對對手，對手是我們變得更強(qiáng)大，更自信，更充實(shí)。
如果沒有對手，我們將失去敢于嘗試、敢于承擔(dān)的勇氣。朋友，感謝對手帶來的樂趣。
對手作文300字 篇2
在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學(xué)的關(guān)心，而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠(yuǎn)沒有可能再提升自己。其實(shí)我覺得我們最應(yīng)該感謝的人，不是老師和同學(xué)而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。
就比如說我學(xué)習(xí)乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學(xué)們所給我們的只有基礎(chǔ)知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學(xué)給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實(shí)。
我就來舉一個真實(shí)的例子吧！我每次去練習(xí)乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們?nèi)绻胍谔嵘捅仨氁獙?shí)戰(zhàn)須要對手。當(dāng)時我去時教練只是教我揮拍當(dāng)時我去時還是師弟。所以，那里的其他人都因?yàn)槲宜讲疃床黄鹞�。所以那時我就暗暗的'下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習(xí)乒乓球。后來，半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人，成了那里的No.1，從此之后就沒有人敢小看我了。
所以，我從那之后就明白了老師、同學(xué)、對手。我們都應(yīng)該去尊敬和感謝。作文
對手作文300字 篇3
打開相本，有一半都是我的死對頭－林力瑩，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)長長的，是個秀氣的女孩，不過他的心腸很壞，是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發(fā)出“哦！”的聲音，然后跟別的女生講，他最喜歡講八卦，常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停，不過自從五年級編班后，本來以為耳邊 可以靜一靜的我，突然中邪似的`好懷念他哦！
想當(dāng)年我和林力瑩在課堂上當(dāng)面“辯論”，老師和同學(xué)都不知所措的呆呆的看著我們破口大罵，當(dāng)時我非常清楚只要停下來，就會被罵得狗血淋頭，所以我只好不顧形象，死命的罵！后來我們兩個都被老師罰寫：“上課不準(zhǔn)辯論、喧嘩�！背艘砸话俦椤�
后來老師要我們彼此互相道歉，兩人心不甘情不愿的說對不起后，我們的仇恨又增加了一筆，當(dāng)時被罰寫也已經(jīng)是家常便飯了。
人家說：“恨的愈深，想的愈長。”我就是一個范例了。我現(xiàn)在超超超想念他的，雖然我們以前是敵人，但我想跟他說：“對不起！以前都是我不對！”
對手作文300字 篇4
1.文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)
2.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
3.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
5.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
6.小學(xué)生能有這樣的'體會令人刮目相看
7.對…的比喻用得妙
8.運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
9.簡單交待時間地點(diǎn)和結(jié)果…
10.語言簡練規(guī)范開篇吸引人
11.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
12.開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
13.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
14.開頭直奔主題也是一種寫法
15.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
16.反問句開頭吸引讀者
17.開頭直奔主題讓人一目了然
18.開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
19.場面和氣氛描寫為文章增色不少;
20.…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
對手作文300字 篇5
每一個人都有一個對手，他可能是一個同班同學(xué)，也可能是一個車間同事，而我則不同，我的對手是"考試分?jǐn)?shù)”。
說起考試，相信大家都不陌生，但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果，下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧！
我是一個普通的學(xué)生，成績不是很優(yōu)秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考試都在80分到95分之間，也許不會再高了！每考試之后，“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱，除了一個事多的小妹妹，再讓我頭疼的就是考試了！
臨近考試的時候，我一個人躺在我的床上，思前想后，想盡辦法提高分?jǐn)?shù)，于是，難題解決了！
考試的時候，每道題我至少讀5遍，就算是理解題意了也讀，反而要讀10遍！我把我的`思想全都煩在考試上。就這樣，考試結(jié)束了！
過了幾個星期，考試成績出來了！我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”�。�
但是，考試結(jié)束了！我并沒有嘲笑“分?jǐn)?shù)”，而是說；“你是一個不錯的對手，我沒有找錯你這個“對手”！”
就這樣，我戰(zhàn)勝了我的對手“分?jǐn)?shù)”！
對手作文300字 篇6
尊敬他人是一種優(yōu)良美德，我們要敬畏他人，更要敬畏對手。
三年級的時候，我參加了圍棋升段比賽，對手是一位瘦瘦小小的`小不點(diǎn)，我瞥了他一眼，沒把他放在眼里，更別說敬畏了。心想：“這個小不點(diǎn)還來比賽，這局我贏定了。”于是便放松了警惕。
我隨意地下了幾步，一臉無所事事，對手卻一臉嚴(yán)肅，像是在思索著下一步該怎么下，怎么能包圍我，還時不時地用手托住下巴，皺著眉頭努力地思考著，眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考，對手下哪兒我下哪兒，對手攻擊，我防守，一步也沒思考�！胺凑铱隙ㄚA，他就是輸”。我翹著二郎腿，哼著小曲想到。
不一會兒，我便被對手包圍了，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“怎么辦，怎么辦，我這回要輸了。”我心想。
最終，我還是被對手殺得片甲不留，心里難受極了，如刀扎一般，我怎么能輸給一個那么小的小不點(diǎn)呢？我用手拍著頭，后悔莫及，心里想挽回也挽回不了了。
那一次，我沒有敬畏對手，沒有認(rèn)真對待那一盤棋，不敬畏對手使我遲到了苦頭，令我后悔莫及。
敬畏對手，無論對手是個怎么樣的人，都要尊重他，都要敬畏他。