【精華】美好的夏天作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美好的夏天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的夏天作文 篇1

　　白駒過隙，轉眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒的枯瘦的小草，毫不起眼，沒有關愛，也沒有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負擔。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評價一個女孩是否活得精彩的標準，而真正的美，來源于自己的努力與奮斗，當自己的毅力與付出聚沙成塔，到達一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個女孩天生都愛美，追求美麗的外表，但這固然無用。如果你是一個外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學識膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無論外表再怎么完美，沒有人會覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學，優(yōu)雅，知性，讓人覺得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來源于她心靈對于自己的人生以及這個世界的.詮釋。十二三歲，這個年齡，每一個女孩都漸漸成長起來，對于外表特別看重，常常會嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺得，這是大可不必的。前段時間，我也如童謠一樣，羨慕班級里長得漂亮的同學，每天早上，常常會因為衣服！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個優(yōu)秀的女孩，才會有真的美。 尋找美麗，尋找夢想，精彩的光芒，來源于心池蕩漾的一抹堅持。六年級:鄭珂婧

美好的夏天作文 篇2

　　你喜歡夏天嗎？我喜歡夏天，因為夏天是一個有活力的小伙子，他總是那樣熱情四射。

　　夏天，只要你去瓜地里走走，就會發(fā)現(xiàn)，地上有好多皮球。皮球外表綠綠的，又大又圓，果肉鮮甜爽口，好吃極了呢！

　　夏天的池塘也是別有洞天。遠遠的就能看見那嬌艷的荷花，好像是穿著粉紅裙子的小姑娘，可好看了！輕輕吸一口氣，還能聞到一股淡淡的清香呢！風一吹，荷花便跳起了舞，仿佛是在舉辦舞蹈比賽似的，熱鬧極了。走近細看，就會發(fā)現(xiàn)有的荷花還是花骨朵，有的荷花已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，荷花里面藏著嫩黃色的小蓮蓬，可愛極了。剛摘下來的蓮子又香又甜，每每到這個時候我忍不住都要吃一口呢！

　　向前走，我看見了小草，這時的小草長得極其茂盛。冬天里那枯黃的.樣子早就消失的無影無蹤，小草的生命力著實讓人佩服。

　　忽然，我聽見了遠處傳來嘩啦嘩啦的聲音，那是水流的聲音。我快步跑了過去，只見有一條干凈的小溪，溪水里有一些小魚在嬉戲。清涼的溪水，歡快的小魚，伴著聲聲知了的鳴叫，構成了美妙的夏日風景。

　　夏天，真是一個美好的季節(jié)。

美好的夏天作文 篇3

　　夏天，是多麼的美好，知了叫著，蝴蝶飛舞著。陽光照耀在樹枝上發(fā)出耀眼的光芒，整個世界仿佛都充滿了濃郁的生機。

　　在一棵茂盛的楊樹上，陽光透過樹葉的縫隙撒下星星點點的光芒。樹下長滿了毛茸茸的小草兒。小草兒一片接一片，像一片平靜而摸不透底的'湖泊。湖泊上還長滿了色彩繽紛的花朵，有大的，小的，花的，白的。數(shù)不勝數(shù)。

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