【精華】二年級下冊作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的二年級下冊作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級下冊作文 篇1

　　我是一個(gè)小男生，我的皮膚白白的，眼睛小小的，還扎了個(gè)小辮子，小臉笑起來像個(gè)紅蘋果.

　　我的愛好是跑步，因?yàn)榕懿侥苠憻捝眢w，而且每次跑步我都是一馬當(dāng)先。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如每次放學(xué)回家，我能自覺地完成作業(yè)，媽媽說這是我的優(yōu)點(diǎn)。幫組別人也是我的'優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閹椭鷦e人自己也會(huì)很快樂。

　　我的缺點(diǎn)是粗心大意、沒有常性，做任何事情都馬馬虎虎，能過就過。每次考試都因?yàn)榇中亩�得不到滿分。以后我一定要把這個(gè)毛病給改掉，大家可以一起來監(jiān)督我哦!

二年級下冊作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在臨夏，是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。

　　北邊有萬壽山公園，南邊有美麗的松鳴巖，每年一到旅游季節(jié)，有許多游人紛擁而至，它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園，一到春天每天早上，有許多老年人在那健身，西香花與迎春花爭相開放，香氣撲鼻，夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來觀賞，一到秋天，荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊，筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的`家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)長大后用知識來回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好，人們更加健康，我的家鄉(xiāng)真美啊！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文 篇3

　　一天，美麗的公雞來到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語的說：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了。”它剛說完，青蛙的.叫聲又開始了。

　　公雞又說：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽死了�！�

　　青蛙說：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”

　　公雞說：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�

　　青蛙說：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的。”

　　就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒辦法，只好就去找老牛來評理。

　　老牛聽了，說：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長處，是不對的�！�

　　青蛙和公雞聽了，都說老牛說的有道理。

　　從此以后，它們倆再也沒發(fā)生爭吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。

二年級下冊作文 篇4

　　一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見了一條大河，水深得足可以把它們淹沒，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說：“我們可以做船呀！”

　　這真是一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力，搬來一根粗樹枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過了河。

二年級下冊作文 篇5

　　大森林里新開張了一家森林圖書館，小動(dòng)物們來來往往，可熱鬧了呢!

　　小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。

　　小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”

　　小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會(huì)兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的`一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢重新坐下。可好景不長，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會(huì)被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

　　小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”

　　就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

二年級下冊作文 篇6

　　每個(gè)人都有夢想，有的人想成為作家，寫出優(yōu)美的作品；有的人想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)出漂亮的大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人不再痛苦；還有的'人想當(dāng)歌星，為大家唱好聽的歌曲……而我現(xiàn)在也有好多夢想。

　　我想成為一位科學(xué)家，為人類造福，我要發(fā)明一種去除噪音機(jī)，讓工人伯伯、警察叔叔、清潔工阿姨、路上的行人能夠選擇他們喜歡接受的和有用的聲音，排除有害的噪音，我想他們會(huì)工作得更加愉快。我還想制造一架太空飛機(jī)，讓它帶我去夜晚天空那些閃亮的星星上去，那里一定很美、很有趣……

　　我還想做一個(gè)快樂的旅游家，走遍世界各地，登上漂亮的雪山，經(jīng)過寬闊的大河，走過無邊的沙漠，穿過茂密的森林……；我要去埃及的金字塔、美國的金門大橋、澳大利亞的悉尼歌劇院、加拿大的尼亞加拉大瀑布……；我要把美麗的世界裝到我的心里，把我的經(jīng)歷寫成書，讓大家欣賞。

　　我還有好多的夢想，但是爸爸說有一句歌詞是“有夢想才會(huì)有奇跡”，你想創(chuàng)造奇跡，就得去努力，夢想才能成真。我想，只有認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，夢想才會(huì)離我們越來越近。

二年級下冊作文 篇7

　　有一天，有一只可愛的小白兔，來到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí)，卻分不清南北東西，迷路了。

　　這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時(shí)候，小白兔想起了兔媽媽說過，用樹的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的樹，仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過，樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的`一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。

　　通過這個(gè)故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。

二年級下冊作文 篇8

　　日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

　　早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�。老媽歪著個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會(huì)有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。

　　大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對我的要求就很嚴(yán)，今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對我特別的`嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？