我愛(ài)圍棋作文(精選15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)圍棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)圍棋作文1

　　人的愛(ài)好都不相同，有人喜歡樂(lè)器，有人喜歡書法，有人喜歡國(guó)畫，還有人喜歡武術(shù)，而我最喜歡的卻是圍棋。

　　我喜歡圍棋，不僅是喜歡它能開(kāi)發(fā)智力，更重要的是我喜歡圍棋那無(wú)窮無(wú)盡的變化和那決定勝負(fù)的布局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　下一盤棋，就像經(jīng)過(guò)一個(gè)人生。人生跟圍棋相似，從幼年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)到中年的競(jìng)爭(zhēng)、掙錢再到晚年的安享，一點(diǎn)一滴，都跟圍棋相差無(wú)幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細(xì)節(jié)。圍棋中細(xì)節(jié)可以決定一盤棋的勝負(fù)，而人生中細(xì)節(jié)可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說(shuō)的一樣，不可貪勝不就是人生中的不可貪財(cái)嗎？圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎？

　　在世界上，大地就可以比作棋盤，而世人就是黑白棋子，在大地上爭(zhēng)奪榮譽(yù)、金錢和權(quán)力。

　　我愛(ài)圍棋，不僅僅是愛(ài)它類似人生，手段也類似人生中的智慧。還有一個(gè)重要的原因，那就是圍棋的變化。

　　圍棋的.變化無(wú)窮無(wú)盡，多得讓人無(wú)法想象。據(jù)粗略計(jì)算，圍棋的變化有10的172次方種，再加上打劫、雙活等，變化還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　我愛(ài)琢磨這些變化，愛(ài)知道這些變化的起因、結(jié)果。我對(duì)這些變化知道的太少，因?yàn)樗鼘?shí)在太多了，我不可能知道全部。

　　我認(rèn)為研究這些變化很快樂(lè)，于是我常常問(wèn)自己：何樂(lè)而不為？

　　我愛(ài)圍棋，不僅愛(ài)它的變化，更愛(ài)它告訴我們的人生道理。我堅(jiān)信，圍棋會(huì)把我引入成功的大門，讓我在人生這個(gè)大舞臺(tái)上脫穎而出。

我愛(ài)圍棋作文2

　　我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年的歷史了。在這個(gè)暑假里，爸爸又繼續(xù)讓我去學(xué)圍棋。

　　在我們圍棋學(xué)校里，老師將學(xué)圍棋的學(xué)生分做上午班和下午班，上午班都是一些學(xué)圍棋時(shí)間不長(zhǎng)的`學(xué)生，下午班都是圍棋精英--像我這一類的圍棋高手，呵呵。

　　每天下午兩點(diǎn)鐘，爸爸都會(huì)頂著烈日、冒著酷暑送我去下棋。

　　我們來(lái)到了圍棋室，要先做一些理論方面的題目，等我們做完題目，老師檢查過(guò)之后，就可以相互對(duì)弈了。

　　老師再按我們的圍棋水平高低來(lái)分組，一共有四個(gè)組：甲甲組、甲組、乙組、丙組。我是甲組的。

　　我們甲組里面共有五個(gè)人，每天下午每個(gè)人要下四盤，我們每人必須贏兩盤才能保住原級(jí)，如果你只贏了一盤，那么很有可能就要降級(jí)了。

　　老師經(jīng)常跟我們講："你們下的每一步棋都很重要，你們一定要小心謹(jǐn)慎，在想好之前不可輕易亂動(dòng)，否則，你一步棋下錯(cuò)了，可能會(huì)全盤皆輸。"所以我們心里總是牢記老師的忠告，每下一步棋都很小心翼翼，非常認(rèn)真，生怕中了別人的圈套，讓其陰謀得逞。

　　前天下午，我和我的對(duì)手石航下棋，石航用一條長(zhǎng)龍作誘餌，讓我來(lái)吃他，就在我馬上要吃掉他時(shí)，他卻將我一斷，我想：他斷了我也并無(wú)妨礙，我的氣比他多，依然可以將他吃掉。可是，一不小心我卻自己撞了一口氣，他一跳就跑了，最后我還是輸?shù)袅诉@盤棋。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我更深刻地理解了老師經(jīng)常對(duì)我們所講的那番話--一著不慎，全盤皆輸。

　　后來(lái)有一次，當(dāng)我和爸爸談到下棋時(shí)，我說(shuō)下棋真要小心謹(jǐn)慎，一步棋下錯(cuò)了可能會(huì)導(dǎo)致整盤棋都會(huì)輸。爸爸微笑著告訴我："兒子，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不只下棋是這樣，其實(shí)，人生也是如此--"一著不慎，全盤皆輸"。記住：人生如棋，棋如人生。"

我愛(ài)圍棋作文3

　　從小到大，我參加了不算少的培訓(xùn)班，很少有什么能堅(jiān)持到底的真正喜歡某班的時(shí)候。大部分都是哭哭啼啼地鬧著回來(lái)，從此再不去參加。但有一個(gè)培訓(xùn)班——圍棋班，卻是令我深深喜愛(ài)的陶醉的班。

　　那是一年夏天，在家閑來(lái)無(wú)事，我便參加了為期兩個(gè)月的圍棋訓(xùn)練。第一次上課時(shí)，不知為什么，我被分在了已有一些經(jīng)驗(yàn)的.班里。只是蒙蒙朧朧，云里霧里的。最后跟一個(gè)大男孩對(duì)弈，看著他漫不經(jīng)心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子，看著那滿目的黑白交錯(cuò)，我?guī)缀跻�流淚。但淚水卻像被什么堵塞了，硬生生的塞在那兒。突然，心里又涌起了另樣的感受：我要打敗他！

　　漸漸的，我棋藝漸精，變成了一個(gè)“勝利者”，心里好不得意。老師又踱了過(guò)來(lái)，看著那黑白交融的棋盤，微微頷首。接著突然三步并作兩步邁了過(guò)來(lái)，坐在了我的對(duì)面，示意我先下。我也沒(méi)有假客氣，把黑子猛地?cái)S到了棋盤上。只見(jiàn)老師淺淺一笑，以指銜棋，輕輕地放到了那看似無(wú)關(guān)緊要的地方。這不是故意讓我么？我不禁搖搖頭。接著，我方黑子以水瀉般涌向白子的“要害”，而老師的白子卻總是安然無(wú)恙……

　　突然，“啪！”一顆白子砸了下來(lái)，老師那看似平和的棋子瞬間被施展了無(wú)窮的魔力，老師的臉上依然平靜如水。我急了，把棋子發(fā)狂般地?fù)]向白子。但最后卻潰不成軍。望著我那殘棋，又望著老師的輝煌，我不禁垂頭。老師溫和地笑了笑，欲張口卻無(wú)言。我思索了很久……從此，我的棋風(fēng)變了，不再那樣來(lái)勢(shì)洶洶，更多了份平和安靜。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的為人處事也變得溫婉了許多，遇到錯(cuò)誤時(shí)也會(huì)心平氣和。

　　現(xiàn)在，我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個(gè)暑假，也有厭倦它的時(shí)候，但是，我仍然忘不了它給我?guī)��?lái)的所有。也許很多人會(huì)不喜歡圍棋的那份神秘，但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……

我愛(ài)圍棋作文4

　　學(xué)圍棋有三年了，我把它視為其樂(lè)無(wú)窮的智力游戲，被它所包含著的那種掘之不盡的文化內(nèi)涵深深感染，在學(xué)棋的過(guò)程中領(lǐng)悟到了梅、蘭、竹、菊的'精神。

　　學(xué)圍棋，首先要?dú)v練梅花的風(fēng)骨�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實(shí)力的，只有兩個(gè)字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學(xué)圍棋時(shí)，每天要不厭其煩地做死活對(duì)殺題，和棋力相當(dāng)者對(duì)弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會(huì)提高。

　　學(xué)圍棋，要練就蘭花的氣節(jié)。勝不驕，敗不餒，“石佛”李昌鎬，坐局如平地，下棋時(shí)不管遇到什么情況，他都不會(huì)表現(xiàn)出絲毫得意或氣餒，而是照開(kāi)局那樣端坐，臉上不會(huì)掠過(guò)一絲表情，因而得名“石佛”。所以，贏棋時(shí)不能沾沾自喜，而應(yīng)找對(duì)方的缺漏，確保自己自己不失誤。輸棋時(shí)也不能氣餒，而應(yīng)找到自己的弱點(diǎn)，不斷的完善和提高。

　　學(xué)圍棋，還需有勢(shì)如破竹的勇氣。初生牛犢不怕虎，我有這種體驗(yàn)。在我初具一段水平的時(shí)候，從不畏懼與強(qiáng)手交手，而是貪婪地通過(guò)對(duì)弈增強(qiáng)棋力。一次，老師安排我和三段對(duì)弈，我心無(wú)旁騖使出渾身解數(shù)，通過(guò)不停對(duì)殺贏了！當(dāng)時(shí)贏棋的喜悅?cè)缃癃q在眼前。要想徹底戰(zhàn)勝對(duì)手，要在心理上戰(zhàn)勝自己，氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。

　　學(xué)圍棋，更要有菊花的百態(tài)。這體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，在官子階段最能看出。一盤圍棋分為三大部分：布局、中盤和官子。收官要靈巧，要仔細(xì)找到先手官子、大官子或破壞對(duì)方目數(shù)的官子。許多業(yè)余愛(ài)好者或初學(xué)者往往忽視這一點(diǎn)。棋界高手李昌鎬，在一次連環(huán)結(jié)中放棄了雙活，而用劫材殺了對(duì)方一小塊，自己損失了一大塊。觀眾都認(rèn)為李昌鎬輸定了，可他卻贏了，贏就贏在最后的收官。收官非常重要，能盡顯舒緩、細(xì)密、沉實(shí)等棋藝手法。

　　我漸漸愛(ài)上了圍棋，因?yàn)樵趪�棋這簡(jiǎn)單的黑白交戰(zhàn)中，一個(gè)人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現(xiàn)。我愛(ài)圍棋。

我愛(ài)圍棋作文5

　　記得那是我剛要讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)名，看到了老師桌上的圍棋，一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫，閃著迷人的光芒，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了圍棋。

　　當(dāng)然，我那個(gè)時(shí)候是把圍棋當(dāng)做玩具來(lái)著，我最喜歡的就是把棋子貼著臉，閉上眼睛感受它冰涼的.溫度；抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落，聽(tīng)著它們互相撞擊發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音；用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字，玩得不亦樂(lè)乎。

　　后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，看了一些介紹圍棋的書，參加了學(xué)校的圍棋興趣小組，我學(xué)到了好多圍棋方面的知識(shí)，漸漸地掌握了一些下圍棋的要領(lǐng)和技巧，比如：粘、立、斷、長(zhǎng)等等，棋藝有了一定的進(jìn)步。

　　開(kāi)始真正學(xué)習(xí)圍棋，我更喜歡圍棋了。圍棋的規(guī)則雖然簡(jiǎn)單，但兩個(gè)人下起圍棋來(lái)卻變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜，“自古圍棋無(wú)重局”，這就是圍棋的魅力所在。

　　下圍棋對(duì)人的智力很有幫助，通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我增強(qiáng)了計(jì)算能力、記憶力、判斷能力，培養(yǎng)大局觀念，不為蠅頭小利所誘惑。培養(yǎng)了腳踏實(shí)地的精神，知道了只有老老實(shí)實(shí)占住邊角做眼，才能取得勝利。

　　我喜歡圍棋，不僅僅因?yàn)閲�棋的博大精深，還因?yàn)橄缕鍟r(shí)心無(wú)旁騖的寧?kù)o和兩個(gè)人心照不宣的交流，同時(shí)還有勝不驕敗不餒的精神。

　　我愛(ài)你，圍棋！

我愛(ài)圍棋作文6

　　我的興趣愛(ài)好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過(guò)我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來(lái)，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

　　記得兩、三歲時(shí)，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來(lái)。反反復(fù)復(fù)數(shù)過(guò)許多遍，但那時(shí)我只知道黑子有181個(gè)，白子有180個(gè)，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

　　后來(lái)舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個(gè)體育比賽的.項(xiàng)目。我真想學(xué)下棋，便請(qǐng)求舅舅教我，舅舅一口答應(yīng)了。從此，我便拜舅舅為師，開(kāi)始學(xué)下棋。

　　如今，我上學(xué)了，除了星期天以外，沒(méi)有什么空余時(shí)間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多字，可以看書了，我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看。現(xiàn)在憑我的棋藝，可以和舅舅對(duì)壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過(guò)精心思考。

　　有時(shí)我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對(duì)我說(shuō):“輸盤棋就不高興，以后誰(shuí)還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項(xiàng)比賽，不能輸了就生氣呀!”聽(tīng)了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺(jué)得自己真不該這么任性。有時(shí)我贏了，我就高興得跳起來(lái)，眼睛瞇成一條線，舅舅說(shuō):“不要太驕傲了，俗話說(shuō):‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“知道了，我一定記住�！�

　　每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國(guó)爭(zhēng)了光的時(shí)候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個(gè)奇妙的世界。它使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)了我對(duì)課外活動(dòng)的愛(ài)好。我越來(lái)越感覺(jué)到，圍棋真是我生活中的好朋布。

我愛(ài)圍棋作文7

　　我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊(duì)"企圖逃跑，后來(lái)一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，琢磨著對(duì)策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開(kāi) 心極了。

　　下棋有輸有贏，輸棋的`滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風(fēng)吧。但中 盤時(shí)對(duì)手追了，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我形勢(shì)仍然不太明了，就緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，臉上卻青紅的懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤棋，我沒(méi)能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。

　　下圍棋也訓(xùn)練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。

　　我已是業(yè)余四段，但與我理想的還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

　　我是愛(ài)下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。

我愛(ài)圍棋作文8

　　有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的'命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。

　　接下來(lái)我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤�。〔贿^(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應(yīng)該下這里，不對(duì)，應(yīng)該下那里，哦，還是不對(duì)……對(duì)了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸�！蔽揖湍菢涌粗�她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事��！

　　圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！

我愛(ài)圍棋作文9

　　從我記事起，爺爺經(jīng)常找?guī)讉�(gè)退休老人來(lái)家里下圍棋。每當(dāng)看見(jiàn)他們下圍棋，我的心里就會(huì)想：圍棋到底有多好玩呢？有一天，我再也抑制不住對(duì)圍棋的好奇。

　　一放學(xué)，我就趕快做完作業(yè)，吃完飯后，我纏里爺爺教我圍棋。爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了�！皬埓�，要學(xué)圍棋��！”“嗯”。“那你得答應(yīng)我一個(gè)條件”。“什么條件”？我迫不及待地問(wèn)�！懊刻煳妩c(diǎn)半必須按時(shí)到烈士公園亭子里見(jiàn)，而且作業(yè)必須做完了才能去，遲到一次，我就不教你嘍！”爺爺笑呵呵地說(shuō)�！拔妩c(diǎn)半見(jiàn)就五點(diǎn)半見(jiàn)，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的�！�

　　就這樣過(guò)了幾天，我就堅(jiān)持不下去。在我想放棄的'時(shí)候，爺爺?shù)脑捑蜁?huì)在我耳畔響起。這時(shí)，我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰(zhàn)屢敗，越下下去越?jīng)]有信心。我不想玩的時(shí)候，爺爺就會(huì)說(shuō)：我還有訣竅沒(méi)教你喲。這時(shí)，已經(jīng)跨過(guò)亭子的腳又收了回來(lái)。

　　記得有一次，我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺，我打敗了爺爺，我也明白了一個(gè)道理。

　　那是一個(gè)星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒(méi)下棋，爺爺就把圍棋的訣竅告訴了我。他說(shuō)：“一個(gè)人若是用心去完成一件事，一定會(huì)成功，下棋也一樣，你只要用心去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)。你一定會(huì)成功，會(huì)贏�！蔽野凑諣敔�?shù)脑捜プ�，果然贏了。你可能以為，爺爺是故意輸給我的。其實(shí)不是，我還和其它幾位圍棋高手比試了，我也贏了，這說(shuō)明爺爺?shù)脑挍](méi)錯(cuò)�！叭ネ瓿梢患�事要用心，用心了就一定會(huì)成功�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)把這句話銘記在心。

　　圍棋讓我明白了很多道理，我愛(ài)圍棋！永遠(yuǎn)都愛(ài)！

我愛(ài)圍棋作文10

　　說(shuō)到黑白這兩種顏色，大家一定會(huì)想到圍棋。圍棋是我們中國(guó)古老的文化藝術(shù)，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個(gè)子。剛好跟棋盤上的361個(gè)點(diǎn)符合。

　　下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養(yǎng)性，還能提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的品德，陶冶我們的情操呢！

　　人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來(lái)的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無(wú)悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要?dú)怵H。我們注重的是過(guò)程，而不是結(jié)果。只要你去享受這個(gè)過(guò)程，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，如果你把結(jié)果看得太重要，相反，你在比賽過(guò)程中就會(huì)感到非常痛苦。

　　我就是一個(gè)非常愛(ài)下棋的人，可以說(shuō)是一個(gè)小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個(gè)比我大三歲的小哥哥下棋，我?guī)缀趺看味稼A，旁邊的大人都說(shuō):“這小孩真行，真是個(gè)下棋的苗子！”

　　我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭(zhēng)取做個(gè)常勝將軍。”

　　可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時(shí)候。記得有一次，我覺(jué)得自己的棋技已經(jīng)非常高明了，就去找了一個(gè)大人去下棋，可沒(méi)想到我輸?shù)梅浅�慘，回去好好反省了一下，覺(jué)得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。

　　從那以后，我就一直在鍛煉自己的'棋技，經(jīng)�？磁c圍棋有關(guān)的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭(zhēng)取有一天能趕上我的偶象——聶衛(wèi)平呢！

　　我在學(xué)圍棋中一天天長(zhǎng)大，漸漸養(yǎng)成了謙虛、好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛(ài)圍棋!

我愛(ài)圍棋作文11

　　我對(duì)圍棋十分感興趣。它分為三個(gè)部分：有占大場(chǎng)的局面、大殺大砍的中盤、你爭(zhēng)我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時(shí)候會(huì)練一些死活題，不過(guò)有時(shí)候是百發(fā)百中，有時(shí)是全軍覆沒(méi)。

　　每逢星期天我就可以練習(xí)下圍棋，只要一把作業(yè)寫好，我就扎進(jìn)關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛(ài)不釋手，有時(shí)甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對(duì)圍棋“走火入魔”了呢！

　　下圍棋的確充滿了樂(lè)趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識(shí)的海洋，我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智，自從學(xué)習(xí)了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開(kāi)闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長(zhǎng)期以來(lái)的陪伴才讓我有所收獲。

　　記得一次圍棋比賽中，我和同班的.一名同學(xué)較量，想比個(gè)高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的實(shí)力和信心定能戰(zhàn)勝對(duì)方，但是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，對(duì)方遙遙領(lǐng)先。我見(jiàn)狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，從此我開(kāi)始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈努力終于趕上了他。后來(lái)我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　我愛(ài)下圍棋，更享受學(xué)圍棋過(guò)程中豐富的樂(lè)趣！

我愛(ài)圍棋作文12

　　所有的棋類我都感興趣，但我最愛(ài)的是圍棋。

　　我記得在一年級(jí)的時(shí)候，一部動(dòng)畫片《圍棋少年》使我對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。正好當(dāng)時(shí)學(xué)校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報(bào)名�？墒菋寢屌挛抑皇且粫r(shí)興起，所以沒(méi)給我報(bào)名。

　　到了二年級(jí)，我又纏著媽媽說(shuō)要去學(xué)圍棋，媽媽見(jiàn)我這么執(zhí)著的堅(jiān)持，只好幫我報(bào)了名。于是我終于如愿以償?shù)厣狭藝�棋興趣班。一開(kāi)始，我的功底不好，老師讓我做的.手筋題我一題也沒(méi)做出來(lái)。這時(shí)我才知道圍棋不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，而是一種變化最復(fù)雜、難度最大的棋類。不過(guò)也正是因?yàn)樗�變化無(wú)窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以后，只要我有時(shí)間，就做老師發(fā)的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關(guān)圍棋的書給我看做練習(xí)。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業(yè)余二段。

　　可就在我升三段的時(shí)候受挫了。當(dāng)時(shí)的對(duì)局我只贏了一盤，到了決定性的最后盤了。一開(kāi)始我的形式很好，我就洋洋得意起來(lái)，放松了警惕。到了中盤，我正在追殺對(duì)手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對(duì)手突然用了一個(gè)手筋，競(jìng)?cè)话盐曳窗鼑�了。我急了，使出了渾身招�?shù)，用盡了手筋才把我的棋救了出來(lái)�？删驮谧詈簏c(diǎn)目的時(shí)候我就差半目輸了。因?yàn)檫@樣我沒(méi)有上三段，我心里難過(guò)極了，但經(jīng)過(guò)這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因?yàn)轵湵�必勝�?/p>

　　我不因?yàn)槭�敗了而退縮，現(xiàn)在我繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因?yàn)槲覑?ài)圍棋。

我愛(ài)圍棋作文13

　　不知是從什么時(shí)候起，我喜歡上了圍棋。圍棋作為“琴、棋、書、畫”中的“棋”，規(guī)則簡(jiǎn)單卻變化無(wú)窮，要求動(dòng)靜結(jié)合，內(nèi)外兼修。它不但可以提高一個(gè)人的發(fā)散思維能力，開(kāi)發(fā)智力，而且還可以培養(yǎng)一個(gè)人沉穩(wěn)冷靜的個(gè)性，有益于身心健康。

　　下圍棋，就像進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。棋盤，是戰(zhàn)場(chǎng)，棋子，是士兵，而我，則是指揮這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的將軍。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，沒(méi)有炮火，沒(méi)有語(yǔ)言，只有爭(zhēng)奪和雙方下出幾手妙棋時(shí)留下的精彩瞬間。

　　圍棋中還有一句名言，叫“勝不驕，敗不餒”，對(duì)于這名話，我有深深的體會(huì)。記得有一次，我參加圍棋比賽，去的時(shí)候還雄心勃勃，心想一定能多贏幾局，可一上場(chǎng)，我就像撒了氣的'皮球，一點(diǎn)兒也精神不起來(lái)了。我一連輸了三盤，都快要哭出來(lái)了，我的老師好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，圍棋中有句話叫勝不驕，敗不餒`，還記得嗎，你如果贏了，應(yīng)該總結(jié)為什么能贏，爭(zhēng)取下次還要贏，如果輸了，應(yīng)該總結(jié)為什么會(huì)輸，找出自己的毛病所在，爭(zhēng)取下次贏回來(lái)�！边@句話，給了我信心和勇氣。接下來(lái)的幾盤棋，我一路過(guò)關(guān)斬將，連贏三盤。現(xiàn)在，我已經(jīng)是業(yè)余二段的棋手了。

　　下圍棋，要靜下心來(lái)，不浮躁，不沖動(dòng)，計(jì)算精確，打擊準(zhǔn)確，顧大局，能舍敢棄，下棋過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的缺陷要馬上彌補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)對(duì)手的缺陷要馬上攻擊。

　　紋枰對(duì)坐，所欲隨心，這就是一個(gè)棋者暢達(dá)的快樂(lè)。通過(guò)圍棋，我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方法，鍛煉了面對(duì)困難的意志，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。圍棋讓我快樂(lè)，它讓我感悟生活，感悟人生。人生如棋局，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，最大的敵人莫過(guò)于自己，戰(zhàn)勝了自己，所有的困難也就不算是困難了。

　　我愛(ài)圍棋，它讓我快樂(lè)，它讓我堅(jiān)強(qiáng)，它讓我勇敢，它更讓我懂得了生活。

我愛(ài)圍棋作文14

　　我在藝學(xué)堂這個(gè)圍棋學(xué)院里，不斷挑戰(zhàn)自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿滿，感受到豐收的喜悅。

　　這個(gè)美麗的學(xué)校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個(gè)毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡(jiǎn)陋桌子和棋盤，變成了一間間擺滿圍棋設(shè)備的`高級(jí)教室。

　　我第一次來(lái)到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我背著包，興高采烈得推開(kāi)圍棋學(xué)校的大門，邁出了我對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的第一步。一進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學(xué)沒(méi)上課的時(shí)間切磋“武藝”，連一個(gè)說(shuō)話的人都找不到，我立刻感覺(jué)到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。但最引人注目的還是右邊校長(zhǎng)專門寫上激勵(lì)我們的八個(gè)大家：“不入棋門、焉得其慧�！�

　　我剛進(jìn)教室，放下書包，上課鈴就響了，同學(xué)們立刻端正地坐好，老師走了進(jìn)來(lái)，放下教課書，準(zhǔn)備開(kāi)始上課�！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)的新知識(shí)就是虎口。虎口呢。是有三顆子組成，像一個(gè)三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因?yàn)椋�一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒(méi)了三氣，于是可以被輕松提掉，危險(xiǎn)地像進(jìn)了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣�(tīng)了老師的講解，覺(jué)得圍棋更加有趣。接下來(lái)，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺(jué)得根本不能做到，因?yàn)樽约河幸惶帞帱c(diǎn)，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手�？梢粋�(gè)同學(xué)居然用虎口，一邊補(bǔ)好了斷點(diǎn)，一邊擋住了白棋。我學(xué)著剛才的同學(xué)，做了下一題，下錯(cuò)了方向，老師 一旁鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對(duì)了。

　　那一節(jié)圍棋課，讓我愛(ài)上了圍棋，喜歡上戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手的喜悅感，更重要的是，那節(jié)課讓我明白只要努力，就能成功。

我愛(ài)圍棋作文15

　　在課余生活中，有極大一部分時(shí)間我給了它——圍棋。

　　我第一次對(duì)圍棋產(chǎn)生興趣是在四年級(jí)時(shí)，無(wú)意中翻看了一本圍棋雜志《圍棋天地》。我當(dāng)時(shí)只不過(guò)出于好奇，可一下子就被這黑白之間的游戲迷住了。老爸當(dāng)然也十分愿意教我下圍棋，還特地給我買了一本圍棋書《圍棋入門雙月通》。這是一本不錯(cuò)的書，從認(rèn)識(shí)圍棋，到布局、中盤、收宮，無(wú)所不有。我一知半解地看了一遍，就開(kāi)始了和老爸荷槍實(shí)彈地對(duì)陣，與棋力太懸殊，至今仍須老爸讓8子才能獲勝。可是，就因?yàn)檫@樣的輸法，我死心塌地地愛(ài)上了這可愛(ài)的爛柯、手談。一有空，就翻我的摯友——《圍棋天地》，看高手之間的風(fēng)云對(duì)決，雖然我只是囫圇吞棗，粗粗略略地看一遍，偶爾遇上特別感興趣的對(duì)決，比如李世石和古力的十番棋之類的，我才會(huì)認(rèn)真地一步一步地看、云想。因此，才能偶爾能在與爸爸的對(duì)決中，下出一兩步好棋，也讓老爸驚嘆一把：棋力有長(zhǎng)啊！不久之后，老爸又給我買了一本《圍棋入門》,我把這本書也啃了一遍之后，就帶著我這三腳貓的功夫去了學(xué)校拉開(kāi)戰(zhàn)局。

　　全班當(dāng)時(shí)只有我和劉嘉越會(huì)下圍棋，開(kāi)始我敵他不過(guò)，時(shí)常鎩羽而歸，后來(lái)，在老爸的指導(dǎo)幫助下，我打敗了他，可這之后，我驕傲了，自詡打遍全班無(wú)敵手，老爸也看出了苗頭，于是在假期里給我報(bào)一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，那兒的可高手如云，有幾個(gè)人，在我眼里是絕頂高手�。∥覍覒�(zhàn)屢敗，慘不忍睹，這不得不讓我冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考了我之前的盲目自大：我們班我的對(duì)手才一個(gè)人，我也只打敗了一個(gè)人，有什么值得驕傲的？

　　強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手，前面有更強(qiáng)的.對(duì)手等著你，注視前方，只向前看，別想你之前的成績(jī)，才能戒驕戒躁，永遠(yuǎn)向新的、更強(qiáng)的對(duì)手挑戰(zhàn)，取得更大的成功！