- 我的暑假日記作文 推薦度:
- 暑假日記作文 推薦度:
- 暑假日記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】暑假日記作文匯總7篇
一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的暑假日記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假日記作文 篇1
暑假的一天,我到住在鄉(xiāng)下奶奶的家“避暑”,下地籠。因?yàn)猷l(xiāng)下溝、塘很多,奶奶決定捉些“河鮮”讓我品嘗。于是奶奶帶著我去下地籠。來到了池塘邊,我急切地準(zhǔn)備下地籠,奶奶連忙阻止我說,你這樣怎么能捉到魚蝦呢?奶奶順手折了兩根木棍遞給我,讓我拴在地籠上。又遞了塊香噴噴的咸肉皮,我頓時(shí)明白了這是誘餌呀!聞著咸咸的肉香,別說魚蝦,連我都“口水直流三千丈”。一切準(zhǔn)備就緒,我和奶奶用力把地籠一個(gè)個(gè)扔進(jìn)池塘里,看著它們慢慢沉下去后,我們便回家了,我著急地問奶奶:什么時(shí)候才能吃到美味的'“河鮮”?奶奶笑著說:“等到明天早上來取,中午就可以美餐一頓了!”我心想怎么要這么久!
第二天一大早,我就催著奶奶趕緊去收地籠。我一路小跑,來到了池塘邊,看著奶奶慢慢地收地籠,我真是越看越著急,怎么這么慢啊!我趕緊來幫奶奶,終于把地籠拖到岸邊,提上來一看,嚇得我差點(diǎn)叫出聲來:好多的龍蝦對(duì)著我張牙舞爪,魚兒活蹦亂跳的,看來今天的收獲可真不小啊!
暑假日記作文 篇2
暑假對(duì)我來說是忙碌的,早上學(xué)完小提琴,下午又去學(xué)書法,學(xué)書法我到是挺樂意的,因?yàn)閷W(xué)書法可以練好字,還可交很多好朋友,第一次來的時(shí)候,我看到墻上有很多的`書法作品,又看見許多同學(xué)在寫桌子上練字,練的字栩栩如生,寫地很有力,我想:如果我能像他們一樣寫得那么好那該多好啊,上課了,老師首先教我們基本功,雖然說是基本功,但不如說是畫畫,方格、圓圈、方格、圓圈。太煩了,但這是基本功,所以我就刻苦地練起來,又過了一天,老師又教了我們寫筆畫,他說:“先半切,然后整理筆鋒,中鋒運(yùn)筆,回鋒收筆。不能寫成骨頭哦!币痪湓挘堑梦覀兣醺勾笮。一開始,我寫得挺像的,可是有的同學(xué)不是太用力,就是墨水太多,后來,老師親自給我們每個(gè)人寫了四個(gè)橫畫尤其是我,不僅寫了四橫,還特意在旁邊寫了“半切”兩個(gè)字,誰(shuí)叫我爸爸是老師的好朋友呢。我立志做一個(gè)書法家。
暑假日記作文 篇3
前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁(yè)的書。
當(dāng)我們一提起曹操,人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲,想起他那種種惡行。可是,自從我讀了這本書后,才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn),比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn);能求訪人才;戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短------
我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),也很受啟發(fā),學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理,還知道了不少歷史知識(shí)。最后,我還要提醒大家,以后可不要說曹操是白臉奸臣了,那可是些守舊的看法,曹操可是個(gè)了不起的人物,我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢!如果有時(shí)間的話,也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩(shī)《短歌行》,也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。
家庭暴風(fēng)雨
今天中午,我家下了一場(chǎng)“暴雨”,這場(chǎng)“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。
吃過午飯,我打開電腦,興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng),媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:“不要睡覺嘛!”“要你睡覺,這都是為你好!”媽媽也有些生氣了?墒菋寢尩.話我一句也聽不進(jìn)去,便和媽媽頂起嘴來,引起了一場(chǎng)軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。
事后,細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過,我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理,睡眠不足不僅會(huì)影響健康,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理,和媽媽頂嘴。
練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放暑假時(shí)老師給我們布置暑假作業(yè),我想就利用暑假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
暑假日記作文 篇4
今天下午,我閑著沒事打開了電視看少兒頻道,正好看見關(guān)于水果的介紹,介紹的水果是草莓,電視上說草莓含有大量的維生素C,可以治療口腔潰瘍。還教了我們制作“草莓奶昔”的方法,雖然不需要草莓,但是草莓醬是一定要有的。
我一時(shí)興起:反正做法這么簡(jiǎn)單,我就和媽媽共同做一次水果奶昔吧!打開了冰箱,我發(fā)現(xiàn)冰箱里有一小罐藍(lán)莓果醬,心中便有了主意:就做一次“藍(lán)莓奶昔”吧!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)冰箱里缺少了冰激凌和酸奶,媽媽就提議說,用我們家的“陽(yáng)光小奶酪”吧!我高興地同意了,因?yàn)槟汤也坏莿倧谋淠贸鰜淼?,而且酸酸甜甜,不僅擁有了冰激凌的涼爽,還擁有了酸奶的酸甜味,真是一舉兩得!
開始做奶昔了,媽媽準(zhǔn)備好了攪拌機(jī),我把兩杯“陽(yáng)光小奶酪”、一勺藍(lán)莓果醬依次倒進(jìn)了攪拌機(jī),按動(dòng)開關(guān),隨著“轟轟”的聲響,美味的“藍(lán)莓奶昔”就做好了,我嘗了一口——“嗯,太好吃了!嘖嘖!”藍(lán)莓果醬里的藍(lán)莓果肉在香濃酸甜的米白色奶酪里散發(fā)著誘人的香味,喝起來雖然香濃但是很清爽,我一高興,把剩下的全喝了,一抬頭,看見媽媽正流著口水恨恨地看著我…….藍(lán)莓奶昔太好喝了,如果你也想嘗嘗看,就來我家喝吧!我隨時(shí)恭候,我一定會(huì)好好招待你的!
暑假日記作文 篇5
俗話說得好“一年之計(jì)在于春”,人們總是向往春天,而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節(jié)。
雖然我們這些學(xué)生不懂這些,但是我們知道學(xué)習(xí)。那學(xué)習(xí)中,哪天又是這個(gè)“春天”呢?那便莫屬于開學(xué)這一天了。今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒有了自由?反正,同學(xué)們把一個(gè)月來的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的!岸b忊彛《b忊!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?
“發(fā)新書嘍!”是我們班的'大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍ィ〔缓脟D,有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì)要這本書呢?”“我看,這本書是她弄濕的,這本書就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì)要這本的,她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來,向我這邊過來,走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,。∥摇覒K了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭荆 蔽夷闷稹靶聲币豢,。」媸潜拘聲!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),我們又為自己剛才的想法所慚愧。!“一年之計(jì)在于春!保铱词恰耙粚W(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
暑假日記作文 篇6
“哎呀,不想跑操呀——”這不,我們又得跑操了!
星期五上午,我們照常跑操,還是與以前一樣,同學(xué)們都那么不情愿!當(dāng)然嘍,我也一樣,不是很想跑操!雖說那東西吧,能強(qiáng)身健體,對(duì)我們也確實(shí)有好處,但,太累!我不情愿。
熟悉的音樂聲又再次響起,開始跑啦!在跑的過程中,我一直將嘴巴張開!否則,根本沒法兒呼氣,我滴個(gè)小心臟。 昂艉,呼呼——”才剛跑一圈,我就已經(jīng)大氣呼小氣了,根本沒辦法說話,并且那腿也不是心甘情愿地邁開的'!如果我不跟上,那可不就被人踩成肉醬了,哎!想想就不愿意再跑操了,不過,我們也是缺乏鍛煉,如果是經(jīng)常晨跑的人,一定不覺得困難,反而是張飛吃豆芽——小菜一碟!這就是差距呀,還是得鍛煉鍛煉,強(qiáng)身健體嘛!
呼,終于跑完了,好累呀!我走到教室時(shí),還能聽到強(qiáng)烈的心跳聲呢!“噗通,噗通——”的,并且還是感覺呼吸不是很通順,有一點(diǎn)困難,很難受,感覺真不好!哎,真是不想跑操,不過,再說回來吧,學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀,強(qiáng)身健體嘛,又何樂而不為?
看來,我們是要多鍛煉鍛煉!
暑假日記作文 篇7
最近,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意兒,猜猜它是什么?我來告訴你吧,它是“紋身貼花”。
在一張白紙上有各式各樣的圖案:有五顏六色的蝴蝶,它們有的展翅高飛,有的在花朵上翩翩起舞;有嬌艷欲滴的.紅玫瑰、帶著刺的藍(lán)玫瑰;有含苞待放的花骨朵;還有各種形狀的花邊……每一個(gè)圖案都讓人愛不釋手。
讓我來告訴你怎么玩吧!首先挑出你喜歡的圖案剪下來,撕去上面的一層透明紙,將圖案那一面貼在身體的某個(gè)部位,手上、腳踝、肩膀、手腕等等都可以。用一只手按住就不要?jiǎng),另一只手拿一張餐巾紙,蘸足水,在貼花地背面擦,等貼花紙濕透了,再把紙扒開,栩栩如生的蝴蝶、美麗的玫瑰花、精美的花邊。就印在了我們的身上。
怎么樣?你也覺得很有趣吧!特別在夏天的時(shí)候,身上有一點(diǎn)小點(diǎn)綴,增添美感。但我們還是小學(xué)生,平時(shí)上學(xué)要遵守校規(guī),不能有“紋身”,所以,我們只能在假期里貼著玩。