實(shí)用的小學(xué)親情作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文 篇1

　　夜晚，皎潔的月光灑在我的床上。我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個(gè)陌生的實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)戴著眼鏡，頭發(fā)銀白，還留著長胡子的老爺爺走了過來說：“你好！這里是我的實(shí)驗(yàn)室。我叫胡子博士，我剛剛發(fā)明了穿越時(shí)空機(jī)，你想體驗(yàn)嗎？”聽說能穿越時(shí)空，我高興極了，立馬答應(yīng)。

　　“你想去什么時(shí)代？”“ 恐龍時(shí)代吧！”這時(shí)，一圈金色的光芒在我身邊圍繞。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了侏羅紀(jì)。侏羅紀(jì)的空氣比城市的空氣清新多了，樹木蔥蘢，小河潺潺，清澈見底，小魚歡快地游著，不過模樣有點(diǎn)奇怪。

　　我正邊貪婪地呼吸著新鮮空氣一邊悠閑的散步，忽然大地猛烈的搖動(dòng)起來，難道地震了？我一看原來是一只母劍龍和一只小劍龍跑了過來，在恐龍時(shí)代這也不足為奇。咦？不對，后面還跟著一只兇殘的霸王龍。母劍龍正跑著就被霸王龍撲倒了，腹部被鋒利的爪子抓破了，小劍龍看到母親受到了傷害，奮不顧身的沖了過去，狠狠地頂霸王龍，霸王龍被激怒了，仰天怒吼，那吼聲，震徹云霄。霸王龍回過頭來狠狠地頂小劍龍，小劍龍一下子飛出了幾十米遠(yuǎn)，小劍龍掙扎著，堅(jiān)毅地站了起來，向霸王龍跑去。它，不肯丟下自己的母親。兇狠的霸王龍又狠狠的撞小劍龍，小劍龍發(fā)出了悲慘、痛苦的尖叫聲。小劍龍正好被撞到我躲藏的大石頭附近。

　　偉大的母愛迫使母劍龍站了起來，它拖著受傷的身體跑了過來，它輕輕地將小劍龍向里推了推，它留戀的看了一眼小劍龍，向霸王龍走去，它，要拼盡全力來保護(hù)孩子。霸王龍張著血盆大口，咬著母劍龍。 凄慘、悲涼的.叫聲回蕩著。小劍龍拼命的站起來，又摔到了，它又艱難的站起來。它剛要出去，我急忙跑過去，抓住它的尾巴，“你不能出去，這樣你和你的母親誰也活不了！”小劍龍甩開了我，毅然向霸王龍走去。

　　母劍龍已經(jīng)奄奄一息了，但是它還要拼下去，它要給孩子開辟一條生路。母劍龍和小劍龍眼中充滿了憤怒，它們拼盡全力，同時(shí)撞向霸王龍。霸王龍?jiān)僖驳謸醪蛔×�，落荒而逃。母劍龍和小劍龍得救了！母劍龍含著淚，用頭輕輕地蹭小劍龍，小劍龍也依偎在母劍龍身邊。多么催人淚下的畫面！母親為了孩子放棄自己的生命，孩子為了母親將生死置之度外。天下最珍貴的莫過于親情了！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，已經(jīng)早上7點(diǎn)鐘了，媽媽正在為我做早餐，媽媽的身影，忽然讓我感到一絲感動(dòng)。

小學(xué)親情作文 篇2

　　記得那一次放玩學(xué)。我感到渾身沒勁。媽媽慌了。拿出體溫計(jì)給我測量。涼冰冰的測量計(jì)讓我有點(diǎn)冷。過了一會(huì)，我用體溫把測量計(jì)暖暖活了。該拿出來了�？戳藴囟�，媽媽嚇得從椅子上掉了下來。

　　媽媽趕緊把我從暖和活的被窩里抱出來。那時(shí)是冬天。我真不想出來。媽媽就用很冷酷的眼神看著我。任我哭，任我鬧。終于到了醫(yī)院。原來醫(yī)院也很暖和，有空調(diào)。

　　該我了。媽媽抱著我進(jìn)了房間。醫(yī)生在板凳上坐著。他摸了摸我那發(fā)燙的額頭。說：“打一針就好了。”

　　尖尖的`針頭使我無比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護(hù)士笑著說：‘‘這個(gè)小孩是個(gè)女高音�！�’聽完這句話我也不哭了。乖乖的打了針。

　　親情無價(jià)呀！

小學(xué)親情作文 篇3

　　世上只有媽媽好，但我現(xiàn)在才知道世上不僅是只有媽媽好，我的爸爸對我的愛要?jiǎng)龠^媽媽對我的愛。爸爸從我一出生，就非常疼愛我，把我當(dāng)作了自己的掌上明珠。我的爸爸是一名普通的出租司機(jī)，他辛苦的到處奔波，每天很晚才能回家。

　　去年冬天的一天，似蘆花一般的雪花在空中舞動(dòng)著自己的身姿，爸爸迎著雪花，頂著寒風(fēng)拉了才200多元錢。不肯停車休息一下的他，卻停下車幫我買了一雙手套。到了家，爸爸見我睡了，就悄悄地走到我的床邊，幫我蓋了蓋被子，還親了親我。當(dāng)時(shí)我什么都不知道，因?yàn)槟菚r(shí)我早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　聽媽媽說，爸爸每天都是凌晨四點(diǎn)才回家。媽媽還說，每次爸爸一回來，就明顯得疲憊不堪，但爸爸還是會(huì)用十分鐘的時(shí)間坐在我床邊，靜靜的看著我，我好奇地問：“看我什么呢？”“看你嫩嫩的小臉，看你睡得香香甜甜的樣子。“這么晚了，為什么不睡覺？”“白天看不見你，想唄�！碑�(dāng)媽媽說到這里時(shí)，我不禁掉下了眼淚：是呀，我已經(jīng)幾天沒有看見爸爸的笑臉了。當(dāng)我在床上玩耍的.時(shí)候，無意中碰到了厚厚的、顏色鮮艷的手套。想著媽媽早上對我說的一番話，我的腦海中已浮現(xiàn)了那個(gè)畫面：爸爸縮著脖子，雙手抱肩，頂著寒風(fēng)去幫我買手套。我的眼淚一下子又從臉上滑落了下來，不爭氣的金豆豆無聲無息地掉落在地上……我沉默了好久好久……

　　到了晚上，我一直在等著爸爸回家。很長時(shí)間過去了，我拿著那雙手套孤伶伶地坐在沙發(fā)上。“砰”門突然響了一聲，我聽見了爸爸的咳嗽聲，“爸爸！”我哭著抱住了爸爸，爸爸笑著并撫摸著我的頭說：“寶貝兒，怎么這么晚還不睡呀，等著我呢？”我一時(shí)說不出話來，只感覺自己很幸福。爸爸看到手套說：“唉，你收到我送給你的禮物了？真好呀，喜歡嗎？”我笑著說：“喜歡，喜歡，爸爸送什么我都喜歡！”爸爸一邊擦著我的眼淚，一邊說：“傻孩子，既然喜歡還哭什么呀！”我抱著爸爸睡著了，朦朧中我總感覺好像有人在抱著我。

　　第二天，那雙手套已經(jīng)整整齊齊地放在了桌子上。我一邊想著昨天的情景，一邊高高興興地戴上那雙充滿父愛，而又溫暖的手套。這雙手套不僅溫暖著我的雙手而且還溫暖著我的心窩。

　　爸爸回來時(shí)，我又看到了那雙被凍紅的雙手，爸爸呀，您為什么要給我買一雙手套，而不為您自己著想呢？我想象著那冰冷無情的雪花落在爸爸的手上，一片片、一滴滴，我停止了想象，我追著爸爸并想讓爸爸再買一雙手套，可次次我都被拒絕了。就這樣，爸爸忍過了一個(gè)冬天。

　　爸爸，我愛您！您就像一棵大樹。夏天，您為我避開陽光。冬天，您就讓我躲進(jìn)樹洞里，溫暖著我。您總是處處替我想著，而自己卻忍受著痛苦。爸爸，您的掌上明珠一定不會(huì)讓您失望的，我會(huì)讓您引以為榮！我永遠(yuǎn)都是您的掌上明珠！

小學(xué)親情作文 篇4

　　看天邊云卷云舒，聽耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶，記憶當(dāng)中總會(huì)留下那一份份真情。

　　山崩海嘯，凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子，大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。

　　災(zāi)難無情人有情。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)工廠的廠長反應(yīng)極快，拉著二十多名員工就往外跑，一直跑到了山頂�！斑@里地勢高，比較安全。我現(xiàn)在回到廠里，看看還有沒有幸存的員工！”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完，又飛快地向工廠沖了過去。正當(dāng)廠長在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時(shí)，突如其來的海嘯奪走了廠長的生命……那一刻，真情的悲壯讓我們感動(dòng)，它是英雄的見 證，也見證了英雄。

　　海嘯過后，日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來保暖，可是房子都被沖走了，更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀！在日本災(zāi)區(qū)中，每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團(tuán)和一碗粥，怎么能填飽肚子呢？許多人見食物這么少，都留給了更餓的人。別人溫飽了，而他們卻情愿挨餓。那一刻，真情的默默無聞讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于人性的.無私和奉獻(xiàn)。

　　日本地震導(dǎo)致核電站爆炸，核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射，隨時(shí)都會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸，那么全世界都會(huì)受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，五十位勇士挺身而出，帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻，我們被無數(shù)的真情而感動(dòng)，為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。

　　我相信，對一顆奉獻(xiàn)之心充滿感動(dòng)的人，必然是一個(gè)善良的人；對奉獻(xiàn)之心充滿向往的民族，必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的民族。

　　真情，讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后，讓我們帶著信念，帶著執(zhí)著，重新上路。只要我們懂得奉獻(xiàn)，只要我們情愿付出！

小學(xué)親情作文 篇5

　　從前有一個(gè)村子，里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。

　　老奶奶自從收了這個(gè)小女孩，就給她取了個(gè)名字，叫“妞妞”，而且非常細(xì)心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。

　　漸漸地，“妞妞”長大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。

　　有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過程的`時(shí)候，手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對我那么好，從小就給我買好吃的，我受這點(diǎn)苦也是值得的！而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。

　　洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動(dòng)了！你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時(shí)，老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會(huì)兒起床奶奶給你買好吃的去，給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)�！彼齻冋f完了話，就一起躺在床上，睡著了。

　　老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡直就是勝似親人，如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。