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實(shí)用的親情伴我成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親情伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情伴我成長作文 篇1
今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動(dòng)至今。
1998年，我剛剛五歲。清明節(jié)前一天，我發(fā)熱了，上午，媽媽和外婆帶我去醫(yī)院輸水，一直到中午一點(diǎn)多鐘才回外婆家。吃過午飯后，媽媽照應(yīng)我上床睡覺。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛直翻，兩只小手握得緊緊的，趕緊叫外婆，外婆進(jìn)來一看，說： 不好了！婷婷抽筋了！ 媽媽嚇得手足無措，立即打電話給正在唐洋的爸爸，外婆他們急忙把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生采取急救措施，其他人則趕忙掛號、繳錢，辦理住院手續(xù)
爸爸那邊接到電話后，心里很是著急，立即推起爺爺?shù)?舊自行車，套上雨披就上了路。當(dāng)時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了，路面本來就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了唐洋鎮(zhèn)上，中巴車已沒有了，爸爸只好繼續(xù)往三倉騎，看能不能趕上三倉的中巴車，到了三倉，仍沒有中巴車，爸爸趕忙騎上車朝東臺方向一路騎去。到安豐時(shí)，天漸漸暗下來了，路已看不太清楚。這時(shí)爸爸已經(jīng)筋疲力盡，每一步都是那么地吃力，汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家，爸爸已沒有力氣了，癱坐在沙發(fā)上，
外婆見狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會，爸爸就趕去了醫(yī)院，這時(shí)我已經(jīng)脫了危險(xiǎn)，靜靜的睡著了。
愛是偉大的，愛是無私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們?yōu)榱宋冶疾▌诶�，沒有一絲怨言。我長大后一定不辜負(fù)他們對我的希望，好好學(xué)習(xí)，樂于助人，以報(bào)答他們對我的恩情，做一個(gè)對社會有用的人。
親情伴我成長作文 篇2
在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長，而對我來說，親情和友情都是伴隨我長大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說，親情才是伴我成長的東西，友情讓我收獲快樂，親情則給我陪伴。
從我出生開始，親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長的過程。
從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對沉重的書包，走了幾公里，回到了家里。
接下來的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的`知識。
在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開始成長，親情幫助了我成長，使我身處于一個(gè)衣食無憂的環(huán)境中成長。
親情給了我快樂，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長，讓我在愉快的生活中成長，也幫我化解壓力。
所以，我可以說：我的成長過程中，是親情陪伴的。
親情伴我成長作文 篇3
成長，總是少不了親情。
記得以前又一次，跟母親打電話，打到一半，因?yàn)槟赣H太嘮叨，自己感到心煩，竟掛掉了電話。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來的時(shí)候，依稀聽到母親的聲音從聽筒中逃出來，但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會知道那是什么感覺。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音，空空蕩蕩的。
因?yàn)椋颐看魏图胰舜螂娫挼臅r(shí)候，他們都會等我先掛掉電話。
那個(gè)下午，我主動(dòng)跟母親打電話，出乎意料的是，電話里的“嘟嘟”聲只叫了幾次，便接通了，傳來母親特溫暖、熟悉的聲音，仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘，聽海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。
“放假了？”
“嗯�！�
“學(xué)習(xí)還好吧？每天晚上不要熬夜�。 �
“嗯，知道了�！�
她又說：“天氣冷了，記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶，多喝水�！�
“嗯�！蔽乙呀�(jīng)聽過無數(shù)遍，所以我的回答，依舊不冷不熱，不淺不深。以前每次聽到這樣的.啰嗦，都會以為，成長就是在我不斷地聽到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的，而我不肯聽，也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好，美好的花季。有看云的逸致，有聊天的閑情，有學(xué)習(xí)的激情，也有大人羨慕我們嬌癡無忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默，“我還要寫作業(yè)呢！
也許成長時(shí)的我們就是這樣，總是找各種理由來打斷和父母的相處，自以為是而又叛逆，總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬不要熬夜啊�！倍改敢部偸遣粩嗟叵胍f服我們，那樣執(zhí)著。
我突發(fā)奇想，“媽，你先掛吧�！弊屛殷w會一下被拒絕的感受，被自己最愛的人生生且斷背的感受。
“怎么了，突然說這種話，你不是說還有作業(yè)要寫嗎？快去寫作業(yè)把�！彼麄円矊W(xué)會了拒絕，只是沒有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰先掛掉電話了，我只記得我還是沒有聽到那冷冰冰的人工智能語音。
我們不過是凡世中，平凡又平凡的人們，注定沒有情節(jié)可述。可就是這樣，我們就在平凡的世界中成長，成長為我們希望的樣子，抑或討厭的樣子，也都無所謂，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人時(shí)刻都在成長，而又是快樂的。
記得，那天，陽光薄金，秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長作文 篇4
我們都在成長，隨著時(shí)間的變化，我們?nèi)缤〔�，吸收著太陽溫�?我們?nèi)缤坐B，在父母呵護(hù)關(guān)愛下成長為大鳥，展翅翱翔。每個(gè)人都有成長的經(jīng)過，我在親情中成長。
我從小在姥姥身邊長大，姥姥是個(gè)慈祥的老太太，從小把我拉扯大，十分不容易，他用愛陪伴我度過十幾個(gè)春秋。
記得我在五六年級的.時(shí)候，老師讓我們背誦古詩，我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦，姥姥戴起它那笨重的老花鏡，卻還把眼睛瞇成一條線，眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快，可姥姥卻急忙打斷，著急的說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，太快了我看不清啊。”我好像就是想逞能體現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn)，我便喊道“我已經(jīng)很慢了，你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……，我這不是老了，人老了，這……他還想繼續(xù)說什么卻被我一下打斷，我一把搶過書來煩躁的說：“算了，算了，不用你了�！彼�愣愣的站在原地，低下頭，嘆了聲氣，把眼鏡摘了下來。我不想看她，便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺。夜晚不知幾點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開眼，看見暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片，在燈光下，我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我，姥姥也微笑著，用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸，手指甲狠狠地掐著手心，生怕眼淚掉下來，我不敢動(dòng)，又閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了，沒人看見我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長大了，來到外地讀書，總在夜晚時(shí)分思念姥姥，回想我成長中她陪我度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊，是親情伴我長大，是親情讓我成長道路上沐浴著春天的陽光。