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抒情的作文

時間:2024-11-18 23:29:11 作文 我要投稿

【實用】抒情的作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的抒情的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】抒情的作文匯總10篇

抒情的作文 篇1

  淚已滑過,心也悔過,可是我卻回不到那從前了,也換不回那時的真摯了…….

  ------題記

  每當秋天來臨之時,滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影.風輕輕地拂過,它便已搖搖欲墜. 似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下.當它的生命才剛剛開始時,便已經(jīng)給人間帶來了生機.它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉.它從未想過要離開這里,也從未想過以后該要飛往哪去.

  漫步于山野間,紅于似火的楓葉最是惹人憐.風輕輕地一吹,它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞,悠游自在,毫無拘束.

  可是,人生總不能像我們想的那樣簡單.它總是會突如其來地送你一場暴風雨,有時它會像春風一樣給你帶來生機.我們總想問問掌管人生大權的老爺爺,他為什么要這么捉弄我們.可是,他總不給我們機會.

  秋風蕭瑟,飄來陣陣泥土的沉香,好似它沉睡了百年一樣.手捧楓葉,如果你仔細地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的'葉脈,你就會發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事

  當秋風在滿洲大地吹拂的時候,楓葉卻老了.它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了.它似乎還在掙扎,它還想在這多呆一會,它還不想離開,不想離開………

  因為這里就是它的家.

  它不想隨風飄散到那冷冰冰的大地上,任由它人決定自己的生死.

  可是,月有陰晴圓缺,楓葉也有悲歡離合.人又何嘗不是呢?

  去年的今天,我遠離家鄉(xiāng),到那繁花似錦的城市去求學.今年今月,我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿.可是,卻沒有當初的那份感覺了.過去賞葉,身邊總是伴隨著歡聲笑語,從不覺得孤單.而今年賞葉,我卻只能形單影只,孤身一人.即使心中有莫大的悔意.可是,卻仍然不能回到從前.孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢?

  當我悔悟之時,人已久遠,月也已圓缺.

  年年賞葉,少了個人,也就多了份心.風的舞動,葉的沙沙作響,卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情.

  離思之苦,何時解? 何時月可以圓缺,人可以歡聚一堂?

抒情的作文 篇2

  回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運,讓我至今如此的愛著你,這么一個女人!

  心雖知某段愛情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來曾經(jīng),有些話語至今不再提起,今生無悔只因愛里有過你。

  回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說著我愛你,我不會忘記,我也會想你,縱然此時不能和你在一起,我也會愛著你!

  回憶里的你,已不在我懷里,我發(fā)瘋對著夜空長嚎思念的聲音,寒冷的空氣和奔歸的心情,我此時找回了自己,也失去了自己!

  心明知這段愛情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來曾經(jīng),有些話語至死不再提起,仍今生無悔只因愛里有著你。

  回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說著我愛你,我不會忘記,我仍會想你,即使此生不能和你在一起,我也會更愛著你!

  回憶里的你,已投入他懷里,我發(fā)瘋對著夜空長嚎心碎的'聲音,寒冷的空氣和奔歸的行李,我從此失去了愛,也失去了你!

  曾經(jīng)為你哭過、笑過、瘋過、醉過,寫滿了日記,或許愛,本該就是一種回憶;如果將來緣分來襲我會莫名的哭泣,只因心,依然的還在原地戀你、想你、念你、等著你!

  回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運,讓我至今如此的愛著你,這么一個女人!

抒情的作文 篇3

  從什么時候起,我開始忘卻。忘卻那些稚氣的臉龐,那些燦爛如暖陽的笑臉。曾經(jīng)的矮墻伴隨著轟隆聲被推翻,隨之而起的,是一幢幢嶄新的樓房。

  記憶中的雨總是溫和的,我們總愛站在房檐下,聽雨滴答滴答,或者更干脆跑到泥濘的小道上,腳一個坑地踩著泥巴,和著雨吧唧吧唧,然后深一腳淺一腳地回家,聽母親那一聲無奈的笑。而我曾經(jīng)覺得最美的場景莫過于陽臺的金屬欄桿,下雨時,渾一圓的雨珠在欄桿的`底部搖搖欲墜,伸出食指輕輕接住,一陣歡喜,似乎接住了珍珠,隨之而來的,是慢慢沁出的微涼,隨著手指的紋路,滴在地上。那時我總是固執(zhí)地認為,雨啊,定是位溫婉的女子,她寬大的袖子輕拂過老樹,老樹便滋潤,輕拂過土地,土地便松一軟,而輕拂過我們,我們便會睜大眼睛仔細地看,生怕錯過她的美。

  然后誰又沒有過大動肝火的時候,雨再一溫一婉,也偶爾會大發(fā)雷霆。我在幼稚園排著隊,小伙伴一個個穿著雨衣,老師蹲下

  身子幫我整理,似棉絮般柔軟的聲音我至今記憶猶新:“媽媽馬上就來了哦......”我只是怔怔地望著昏沉沉的天空,想到底是誰惹了雨生氣呢?她哭的那么撕心裂縫,就像無數(shù)的嬰兒一齊大哭,老師說這是雷。她的淚總是流不停,像洪水決堤一般洶涌。她不再用那寬大的袖子輕拂過我們,倒是狠命地抽打著萬物。大家都害怕地低下頭去,不敢直視她一雙發(fā)紅布滿血絲的眼睛。母親曾經(jīng)說過,下雨了就代表一個人哭泣,總是濕濕噠噠,抽抽噎噎地,弄得大家都不開心?山駜河质窃趺戳四,拋棄了林黛玉一般的梨花落淚,敲鑼打鼓地嘶喊,不顧一切地痛哭,到底是什么事呢?難不成是誰欺負她了嗎?難不成她和父母吵架了嗎?會不會是像哥哥一樣考差了成績,不敢告訴父母怕批評呢?想著想著,母親來接我了,她把我緊緊地摟在懷中,我透過縫隙瞧著生氣的雨,摟緊了母親,只覺得我像在一塊寒冰里,從內(nèi)而外的,團熱乎乎的火苗像外蔓延。

  那時候似乎總是很直接,雨很直接地笑,很直接的發(fā)火,而小伙伴也很直接地拉拉手。我和幼年的一個孩子,叫什么名字我現(xiàn)在竟然忘了,她家住在哪兒,我也無從知曉,只知道她有兩個很深的酒窩,總愛笑,笑起來很好聽,像是睡夢中的囈語。同樣的,我們都愛極了下雨天,一到下雨天,不約而同地纏著母親為我們套一上雨衣,穿上雨靴,在一個滿是雨水的大坑中噼啪噼啪地踩,踩出一水花。孩子們的雨衣總是花花綠綠的,一群孩子穿著雨衣走在小道上,像是一群鮮艷的蘑菇。而父親說,漂亮的蘑菇是有毒的,言畢,笑著刮刮我的鼻子,說你就是個毒蘑菇。我和那個忘記了名字的小伙伴一愛手拉著手,在淅淅瀝瀝的小雨下踩著水花,出神地看那些雨滴在硬石板上,我說,雨滴在硬石板上濺開像是禾苗。老師說,雨怎么會像禾苗呢,你這個比喻不行哦。但是濺開的雨不就像是禾苗嗎?本是一滴的雨,滴答落在硬石板上,變成了三片,可不就是禾苗嘛!

  嘩嘩啦啦,窗變得潮一濕,時不時會留下一道水痕,又下雨了.....雨也會變老,她從前總是唱著輕快的歌兒,滴答滴答,現(xiàn)在有些嘶啞,嘩啦......嘩啦......是雨變了,還 是我變了呢?再沒想到出去淋雨,總待在房子里,看窗外水汽氤氳。時光在悄悄地向前走,我站在這里回頭望,那舊街巷的雨。

抒情的作文 篇4

  如果眼睛濕了,照照陽光,是不是就可以看見彩虹?

  偶爾也要強說愁,因為長大需要煩惱來說明。很早聽說他們要去打工了,他們說:要想獨立,首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。很多年以后,又見面了,卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動,只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇,而他們是好漢。社會和現(xiàn)實是場洪災,把白日里做的夢都沖走了。青春,有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙,把自己的夢全都寫進去,然后撕碎了,放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨,沖淡了,也就忘了?墒悄切〾簦辽僭(jīng)那么生動過。失敗,是美麗而破碎的浮影。

  人,總是要長大。

  文理分班那天,陽光很燦爛。在一片葉子上推敲陽光,百無聊賴地想著太陽的別名:金烏,赤烏……心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長大。要離開了,沒有人說再見,似乎也不需要說;丶液,聽了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過去畢業(yè)了的`感覺。如果能走得很遠,記憶是不是也能像旅程那么長。回憶,似琴歌肆意。想把它們畫成畫,裝裱起來,掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香,一個骨朵里包裹一個故事,挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。

  人,總是能長大。

  曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說話,我們說好要一起長大?墒撬荒荛L得更大,說好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無減,不再抱著寶石花了,守著過了期的承諾,太傻。時間牽引,又走過一個秋冬。明天是晴,就張開雙臂;明天是雨,就淋個痛快,展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立,就繼續(xù)前進。帶著羞澀,倔強,驕傲,一起長大,體驗破繭而出的美麗。 如果眼睛濕了,就照照太陽。

抒情的作文 篇5

  曾經(jīng),我在草地上見到了一株花,它的莖垂著,葉子也被雨打得七零八落,而它的花苞里還孕育著無數(shù)的種子。這些年輕的小生命還沒出生,還沒發(fā)芽,還沒開花,還沒享受到陽光的溫暖,還沒體會到成長的樂趣,就要被這無情的風雨結束了生命,多么可憐的花!我于心不忍,找來了一片大葉子,用草把它綁在花上?墒,我一松手,葉子就掉了。我也束手無策,只好走了。

  過了幾天,我再來看。奇跡發(fā)生了!那花居然頑強地站了起來!雖然葉子沒了,但是,我看見了,它又長出了新葉,盡管還很小。它還開出了怒放的花朵。這一切,不也表示著它那一種求生的希望嗎?頓時,我覺得它不再是一朵平凡的花,它在我心中,簡直就像一個高大的鋼鐵戰(zhàn)士!它和其他花兒一樣,生長在同一塊草地上,生活在同一片藍天下,一起沐浴著陽光,一起承受著風雨。為何別的花兒都倒下了,只有它還堅強地站著?因為它珍愛生命,熱愛生活!它的名字叫什么我不知道,但是,我覺得它的精神比人類還要崇高!

  在我們生活中,有的'人就因為那一次兩次的挫折便放棄了夢想,有的人就因為別人的一句兩句閑話便失去了信心。不,這是不對的。盡管有了無數(shù)次挫折也不能放棄心中的夢想,也不能失去信心。挫折是會有的,把它忘記,讓自己不再悲傷。把閑話放在腦后,專心地去實現(xiàn)自己的夢想。那,才是正確的。

  不知名的小花兒呀,我要感謝你,你給我了巨大的精神鼓舞,讓我明白了一個道理:有挫折不要放棄夢想,不要灰心,風雨過后必有彩虹。

抒情的作文 篇6

  我常常想,誰是我最敬佩的人呢?

  在街道上,無論風吹雨打,還是驕陽似火,都能看見他們的身影,他們手里拿著掃帚,頭上戴著草帽,身上穿著環(huán)衛(wèi)工作服,一心一意地掃著街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會發(fā)生交通事故的馬路上,在臭氣熏天的垃圾場里,在火球般的太陽下,在寒冷的大風中……他們是為了什么?是為了城市的清潔和美麗,這就是值得我敬佩的人。

  在一場場火災里,是誰冒著生命的危險,跑到那紅艷艷的火苗里,將被困者救出來,卻使自己氣喘吁吁?又是誰將那熊熊烈火撲滅的呢?這個人就在我們大家的身邊,大家都知道,他就是消防隊員,他是為了什么?他是為了人們的`幸福,這就是值得我敬佩的人。

  在我一次次生病的時候,是誰在整天陪護著我?在我苦苦思考的時候,是誰為我打開了智慧之門?是他們:我們每個人都擁有的,我們每個人每天都能相見的,我們每個人一生都難以忘懷的人,他們就是我們的父母。是他們,給了我們無微不至的關懷;是他們,給予了我們健全的身軀;是他們,使我們在同一片藍天下茁壯成長。

  他們都是值得我們敬佩的人!我們生活中到處都是值得我們?nèi)ゾ磁宓娜,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。再用心地去學習,讓世界充滿愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量!

抒情的作文 篇7

  “咚!咚!”,這該死的聲音又從天花板上傳來,一下又一下的沖擊著我的耳膜,更一下又一下的考驗著我的耐心。悶熱的夏天,再加上這該死的聲音,我都快瘋了。

  我決定去“拜訪”一下這樓上的鄰居。其實我并不是個愛找麻煩的人,但這聲音實在太讓人心煩了。正準備出門時,父親阻止了我,讓我別去了。他告訴我,其實他昨日已經(jīng)去過了。當?shù)弥@奇怪的聲音的由來時,父親放棄了本來準備責備他們的話語。這是為什么呢?原來那家的小孩因為一次意外,把腿嚴重損傷了。雖然經(jīng)過了手術,但他仍必須進行恢復性訓練,多多練習走路才能恢復其肌能。

  聽到這里,我的腦海里不斷充斥著一幅畫面:一個弱小的孩子依著墻,忍著打轉的淚珠,一個步子拖著另一個步子,艱難地移動著。這份痛楚,想我是能夠理解的。還記得那次手骨折,需要曲肘包扎。待到兩個月后解下繃帶,手竟然無法伸直,每每努力伸直時,就是一陣酸痛。直到半個月后才有所好轉。更何況我的傷比起他的來,又算得了什么呢?而且他還是一個不足十歲的小孩啊!要是他忍不住疼痛而不能堅持,那他就有可能一輩子坐在輪椅上,或是躺在床上,而再也不能行走,再也不能和正常人一樣玩耍了。

  于是,以后每當這個““咚!咚!”的腳步聲響起時,我就會停下手中的一切來聽。每一聲都是異常沉重,每一聲都是間隔遙遠。有時,我似乎能聽到一、兩聲滴水的聲音。不知是他艱辛的汗水,還是痛苦的淚水,與腳步一起踏在了地板上。特別是有一次,在幾聲腳步聲過后,傳來一聲巨響。。∷沽。不知是沒把握好平衡,還是體力不支,重重地跌倒在地板上,發(fā)出了這令人心疼的聲音。原以為隨之而來的會是抽泣,甚至是號哭,但響起的依舊是那沉重的腳步聲。

  當時,正是陽光明媚的夏日,鳴叫的`知了,跳動的足球以及清涼的游泳池,相信對于每一個小孩來說都是那么有誘惑力。可是,他卻獨自在陰暗狹小的房間里練習著行走。所以他才天天努力練習著。不知老天是不是被他那份努力打動了,漸漸地我發(fā)現(xiàn)他的腳步聲不再那么沉重,變得更加輕盈;腳步之間的間隔也不在遙遠,顯得更加短促。我心理是一陣歡喜。但后來,這腳步聲竟消失了。難道說他堅持不住而放棄了嗎?還是……

  已經(jīng)到夏日的最后幾天了,看來那可憐的孩子要錯過這個夏天了,我心里一陣惋惜。就在這時,樓上傳來一聲關門聲,隨即是那熟悉又陌生的腳步聲。難道說……我不禁有了一個念頭。打開門一看,一個活潑的小男孩匆忙而又歡快地走下樓去。

  那是一個明媚的晴天。

  他終于伴著他的腳步聲踏向窗外的陽光了。

抒情的作文 篇8

  在我的印象中,你記憶最深的就是我父親的微笑。在所有人的眼中,父親的愛,一直就是那么的深沉,不善于表達。像大山一樣的深沉,尤其是父女之間的愛,更是如此,中間總是有著那平淡的愛意。

  所以每一次我看見父親對我的笑,我都會感覺得很親切。

  記得有一次,我發(fā)燒到了38度,要住院一天。這段時間爸爸都陪著我。而媽媽就來不了,因為媽媽要出差了。爸爸有時候還在家里煲了一些湯,用一個飯盒裝湯拿到醫(yī)院來給我喝,爸爸有時候會用手機叫外賣。有一次,因為爸爸營養(yǎng)不足而發(fā)燒了。醫(yī)生叫爸爸打完退燒針后,最好就是住院一兩天。爸爸說:“不用了,我還要照顧我的女兒呢!贬t(yī)生聽了,只好答應。

  第二天,媽媽回來了,跟爸爸說照顧我,叫他回家休息去。爸爸說:“你剛出差回來也是很累的了,這里有我就行。”爸爸露出了親切的'微笑,媽媽答應了,放下了手下的水果盤走了。

  我還記得有一次,爸爸扭傷了腳,我和姐姐到醫(yī)院看爸爸,我們來到了爸爸住院的那個房間后。姐姐對我說:“你看好爸爸,我等一下回來!边^了一會兒,爸爸醒了,驚訝地看了看周圍。又對我親切地笑了笑。

  這一刻,我突然發(fā)現(xiàn),我的父親他原來是那么的可愛,為我傳播著那般溫暖的愛意。我愛我的父親!愛他的微笑!

抒情的作文 篇9

  媽媽,祝你工作順利、萬事如意、健健康康!

  是您放棄您休息的時間陪我玩,讓我感到生活中的樂趣;是您給我買書,讓我開闊了眼界;是您放棄休息時間陪我到公園,讓我感到生活中的快樂。是您在我孤單的時候陪我玩,讓我感到很幸福。如果媽媽生病了,我會安靜的`在旁邊安靜的等待您的吩咐;如果您傷心了,我會用我的溫柔的雙手來安慰您;如果您手冷了,我會用我的壓歲錢給您買雙手套;媽媽,您知道嗎,我有多愛您?我恨不得時時刻刻都和您在一起!其實在課間,我和同學在一起玩的時候,我心里都在想著您!

  媽媽,您現(xiàn)在開心嗎?

  媽媽,我愛你,永遠!

抒情的作文 篇10

  初中生活精彩萬分,因為它凝聚了我無限美好的回憶。在一步步的攀爬中,你會發(fā)現(xiàn),那張稚嫩的臉上也多了一抹成熟。心中不免騰升一種微妙的情感,心中糾結到底是喜亦或是憂。

  秋風吹過,夾雜一絲寒冷,讓我不得不伸手將脖子上的圍巾向上提了提。此時的我穿了一件褐色大衣,長發(fā)披肩,隨風而動。也許,在眾多同學眼中,我只是一只不會流淚的深海魚,可他們卻殊不知,深海魚的淚只掉落在大海深處,看不見亦或摸不著,無從可知而無處可知。風依舊吹過,拂過我緋紅的臉頰,略帶發(fā)鬢,帶著我的思緒飄向了遠方……

  三年前,在那個滿山黃葉飄飄起舞的.時季,我第一次踏進了舊縣鎮(zhèn)中。隨之而來的是彷惶、懵懂與無知。

  對于偌大的校園,眾多的學長學姐來說。我媲如茫茫沙漠中一粒微不足道的沙子。一時間的我恐慌了,才發(fā)現(xiàn)早已遠離了小學老師慈愛的面容和無微不至的關懷。以前那種自我良好的心態(tài)不復存在了。我不知道,該用怎樣得態(tài)度去和同學相處,用怎樣的行為去博得更多老師的青睞。

  可喜的是,小時候的友誼很簡單,拍一拍肩膀便是好友。僅僅如此,我便結識了我的第一個好友,俗稱"閨蜜"。那時的友誼很簡單,一起上學、一起下學、一起吃飯、一起做作業(yè)。閑來無事,圍在一起,雙眼放滿桃花的討論著網(wǎng)絡達人的一篇篇杰作;有時,也會一起抱怨某某老師不解人情的布置大量作業(yè),搶走了我們玩耍的時間。雖說抱怨,卻也不忘絞盡腦汁的思考這道題該如何解答才更加簡便。

  吃過晚飯,側喜歡手拉手漫步在校園。用犀利的目光掃視校園的每一位過客,沒有約定亦沒有刻意安排,目光便滯留在某個瞬間。與此同時,心中便有了秘密的萌芽。晚上回到宿舍,洗漱完畢,躺在被窩,便多了份話題?偰芨`竊私語至宿舍長一次又一次的催促,才耷拉下眼皮進入了夢鄉(xiāng)。

  四季輪回,歲月逐逝,F(xiàn)在的我同以往相比,心中多了份沉重,多了絲顧慮。父母的袒護的再常伴左右。更多的是磨練,讓自己學會獨立、學會自強。

  坐在教室,環(huán)視四周。會發(fā)現(xiàn)有些同學嘻嘻哈哈亦或呼呼大睡,毫無壓力可言,心中則想活在當下,僅此而已嗎?更多的側埋頭苦干,只為那一批批迎頭而來的考試,和父母與老師那期盼的目光。異常壓抑,走出教室,望著新一批的學弟學妹,我恍若看到曾近的自己,那般無憂無慮……細想,一路走來,我迷茫過、悔恨過、傷心過,也曾為抑制心中那份莫名的情感而痛苦過。此時的我,只想慢慢閉上眼,然后長舒一口氣,發(fā)自內(nèi)心的。

  風仍舊吹過不曾停歇,吹向遙遠的未來,帶我尋求夢之途。

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