關(guān)于成長(zhǎng)的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
手扶住窗欞,我凝望窗外的長(zhǎng)街燈影。這是一個(gè)普通通夜,白天剛下過(guò)雨,風(fēng)特別溫潤(rùn),好像遠(yuǎn)處大海的呼吸,輕悄悄地穿越蒼茫的夜幕,撫摸我的面龐。眼睛為什么會(huì)濕潤(rùn)?是因?yàn)楸皇涞男木w糾纏難以擺脫?還是因?yàn)榈溥M(jìn)情感的泥沼難以自拔?我自問(wèn),深邃的蒼穹卻無(wú)語(yǔ)。窗外又飄起細(xì)細(xì)的小雨,濕霧籠罩了我的全身,我明白,我已處于前所未遇的困境了。可怕的是,面對(duì)困境,我竟茫然無(wú)措。
耳邊又傳來(lái)悅耳的聲音:“建廣同學(xué),我叫曉曉,以后請(qǐng)多關(guān)照!薄澳恰鞘俏夷凶訚h應(yīng)該做的!眲偵敫叨,聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)叫曉曉的女生來(lái)插班,不成想正巧和我是同桌,而且第一次和她說(shuō)話,我竟有些結(jié)結(jié)巴巴。她像一只蝴蝶飛入我的視野,潔白飄逸又晶瑩剔透,真是超凡脫俗,使一堆華麗的詞語(yǔ)都頓失顏色。她如同冰心筆下那“白衣的安琪兒”,“揚(yáng)著翅兒,抱著花兒”,總向我微微地笑。第一次看到她的那一刻,便有一粒珍珠潛藏進(jìn)我的心底。之后,我的目光常常不由自主地跟著她的倩影,隨其喜而喜,伴其優(yōu)而憂。她的笑如燕翅,只一閃,便使我覺(jué)得春光無(wú)限了;她的憂如夏日的'云,只一片,便讓我感到天昏地暗。即使是她走過(guò)后的空氣,我也能嗅到一種芳香,像有上等到的醇酒在揮發(fā)。
幾滴冰涼的雨水喚回我的感覺(jué)。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我一直思考著突破重圍的方案。以前我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,自從和她成了同桌,白天鵝變成丑小鴨,一落千丈。萬(wàn)一在高考中慘遭淘汰,我的前途將漆黑一片!拔覜](méi)有失敗的權(quán)力!敬愛(ài)的老師不許,貧困的家庭不許,蒼老的父母更不許!”這是我自己的警語(yǔ),我把它寫(xiě)進(jìn)日記。
站在今夜的窗前,我像孤雁墜落在山谷,苦悶無(wú)助。這時(shí),一道閃電照徹了整個(gè)天空,隨之而來(lái)的是振聾發(fā)聵的雷鳴!我眼前忽然清澈起來(lái):這如絲如縷的雨水,不正是在雷電的召喚下,才來(lái)到我的面前,給我營(yíng)造這詩(shī)一樣的意境嗎?
“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,與其讓虛幻把自己變得平庸,不如在心中保留一段美好的回憶,伴我走完前行的路。
就在今夜,我感覺(jué)自己已走出了早戀的誤區(qū)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
世上還沒(méi)有一條定義成功的標(biāo)準(zhǔn),或者說(shuō)世上就沒(méi)有成功,成功永遠(yuǎn)都在迷霧籠罩的前方。但人們的內(nèi)心里有一根衡量成功的標(biāo)桿,譬如木匠認(rèn)為魯班是成功的,畫(huà)家認(rèn)為畢加索是成功的,像我這樣的中學(xué)生認(rèn)為清華、北大學(xué)子是成功的。至于魯班、畢加索、頂尖高校的學(xué)子,卻不一定認(rèn)為自己有多成功,他們其實(shí)是在不知不覺(jué)中“被成功”了。
世上定義成長(zhǎng)的`標(biāo)準(zhǔn)卻是存在的。從生理層面上看,當(dāng)?shù)谝慌氃谀隳樕隙ň右只蚯蚊赖哪樀皶r(shí)時(shí)與梳妝鏡做伴時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從心理層面上看,當(dāng)你對(duì)異性產(chǎn)生傾慕之心或時(shí)常有對(duì)世事作出自己的大膽評(píng)判的沖動(dòng)時(shí),你就知道自己成長(zhǎng)了;從法律層面上看,當(dāng)你過(guò)完18周歲的生日,擁有法律賦予你的權(quán)利,同時(shí)又需要肩負(fù)起重重的擔(dān)子時(shí),你就該知道自己成長(zhǎng)了……你無(wú)法否認(rèn)這一切,也無(wú)法逃避這一切。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都無(wú)法拒絕的歲月的恩賜,而成功則是少數(shù)人才能領(lǐng)略到的幸運(yùn)女神的饋贈(zèng)。成功是無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的,因?yàn)槌晒Φ亩x只在人們心里,而每個(gè)人的內(nèi)心活動(dòng)往往像指紋一樣各不相同。我們大可不必活在別人的成功觀里,但前提是你自己也能建立起一個(gè)明確的成功觀。你若是劉備,便會(huì)以匡扶天下興復(fù)漢室為成功;你若是陶淵明,便會(huì)以遠(yuǎn)離塵囂安守內(nèi)心的寧?kù)o為成功;你若是林肯,便以緩解乃至消除種族歧視為成功;你若是莫言,便會(huì)以多出作品引領(lǐng)社會(huì)文明為成功……
成功永遠(yuǎn)只活在世人的評(píng)價(jià)中,而成長(zhǎng)卻是存活在你的生命里。所以,你可以對(duì)成功不感興趣,但你不能將成長(zhǎng)拒之門(mén)外。
成長(zhǎng)是一次蛻變,是一次破繭,更是一次涅盤(pán),一次浴火重生。還記得美國(guó)勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中那位落魄但不失尊嚴(yán)的困窘的父親對(duì)兒子說(shuō)的那番話嗎?“永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你不可以!边@是那位父親在困窘的生活下依然堅(jiān)守的信條。毋庸置疑,那位父親在殘酷的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),在冷漠的目光下成長(zhǎng),在教育兒子的過(guò)程中成長(zhǎng)。哈姆雷特說(shuō)過(guò):“生存或毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題!蔽ㄓ性谏钪谐砷L(zhǎng),才能不被時(shí)代所摒棄,才能擺脫毀滅的跟蹤。既然要成長(zhǎng),就得準(zhǔn)備足夠的勇氣面對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的磨難和挫折。
你成長(zhǎng)了并不意味著你會(huì)成功,你成功了就意味著你已經(jīng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與成功本不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。重要的是,不要將成功設(shè)置為成長(zhǎng)的端點(diǎn),而在成功到來(lái)的時(shí)候,更要保持清醒,居安思危,讓成長(zhǎng)伴隨終生。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光流逝,不知覺(jué)間,我已進(jìn)入了初中的校門(mén),成為了一位初中生,回過(guò)頭來(lái),這十三年的歷程猶如細(xì)絲,將我的成長(zhǎng)足跡一個(gè)一個(gè)的串聯(lián)起來(lái),然后打磨、雕琢,制成一件藝術(shù)品,擺放在心海里最寬闊的天堂。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從小我就喜歡上了看書(shū)。因?yàn)檎J(rèn)字較早,我便一直對(duì)文字抱有濃厚的興趣,每天最大的愛(ài)好就是去書(shū)店,然后捧著圖畫(huà)書(shū)就像捧著無(wú)價(jià)之寶一樣津津有味看個(gè)不停。
再大一點(diǎn),便喜歡上了童話,喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽,喜歡上了那“灰不溜秋”的丑小鴨,喜歡上了那沉魚(yú)落雁的白雪公主,喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣,丑小鴨灌輸給我了自信,白雪公主向我展現(xiàn)了人性的善與惡,那誠(chéng)實(shí)的小男孩告訴了我做人應(yīng)遵守的最基本的道理……
童話的時(shí)代之后,我開(kāi)始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本,自然便是《不一樣的`卡梅拉》,第一遍讀的是圖畫(huà),第二遍讀的是故事,往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思,常常為卡門(mén)的聰穎所贊嘆,被卡梅利多的勇敢所折服,為貝里奧的義氣所震撼……然后翻開(kāi)了《神奇的校車(chē)》系列,奧秘的宇宙、復(fù)雜的人體、夢(mèng)幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界,一一從書(shū)中蹦出,在我眼前展開(kāi)……
識(shí)字量漸漸多了之后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動(dòng)物小說(shuō)系列,一本接一本的閱讀,讓我明白了動(dòng)物世界里也會(huì)有善惡,也會(huì)有情感,也會(huì)有思想,讓我對(duì)身邊的世界有了更多的認(rèn)識(shí)。
這十三年走過(guò),有歡笑,有淚水,在慢慢成長(zhǎng)的同時(shí),生活也給予了我一個(gè)最無(wú)私、最慷慨的益友——書(shū)籍。它們或許有著精美的封面,或許有著破爛的包裝,但它們所包納的字體,都無(wú)疑是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言。它們教會(huì)了我勇敢,教會(huì)了我自信,教會(huì)了我善良,教會(huì)了我要永遠(yuǎn)保持著自己的信仰。或許我們不需要什么大的成就,一杯茶、一本書(shū)便可以充實(shí)整個(gè)下午。但盡管你有了成就,也不能松懈對(duì)知識(shí)的索求和向往。翻開(kāi)一本書(shū),便常常先會(huì)聞到一股淡淡的墨香。這香味不同于香水美味,是一種精神上的滿足。我的成長(zhǎng)足跡里留下了這股特殊的香味,我相信,它也會(huì)伴我到永久。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上,有很多印象深刻的事情,有收獲的,有懊惱的,還有慚愧的。其中,這件事讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)。
有一次,外婆教我坐韭黃炒蛋。因?yàn)槲易钕矚g吃這道菜了。
外婆開(kāi)始教我啦!首先,外婆叫我先把韭黃小心翼翼地切段。從未切韭黃的我把韭黃切成一長(zhǎng)一短,外婆說(shuō)要把韭黃切整齊,炒出來(lái)的菜才漂亮。我聽(tīng)清楚了,立即把韭黃切整齊,我再攪拌蛋黃,外婆再次叮囑我:”要小心,不要用力,不然蛋液就濺出來(lái)。”我往里放點(diǎn)鹽和油,再接著攪拌。接著,外婆燒鍋放油,我先放韭黃,再放攪拌好的蛋黃在鍋里,然后,把鍋里的韭黃和蛋黃翻炒,一會(huì)兒工夫,韭黃炒蛋做好了,我把它放在碟子上,全家人一嘗,都說(shuō)香,我心里甜滋滋的,忍不住嘗了一下:“真好吃!真美!”
我為這件事體會(huì)到:真正的.快樂(lè)就是自己努力過(guò)的事!
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng),發(fā)生在無(wú)聲無(wú)息之間,隨著時(shí)間在我們指尖悄悄劃過(guò),就這樣,我們長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,讀王維的一句話:“明月松間照,清泉石上流!边@句話出自于《山居秋暝》。我為王維筆下的明月、清泉所迷,便去問(wèn)媽媽?zhuān)@句話是什么意思?媽媽對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就知道了!
隨著時(shí)間的流逝,我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,年齡也在不斷增長(zhǎng)。當(dāng)我又一次讀到了這句話時(shí),我開(kāi)始在腦海中想象這樣的畫(huà)面:茫茫黑夜,一輪皎白月天空中懸;山上松濤陣陣,好似夜的心跳。泉水擊打著石頭,發(fā)出冷冷的聲響。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,地下松林遍地,泉水潺潺。我第一次懂得了何為“自然”,何為“美”。
我的年齡又增長(zhǎng)了,偶然的一次際遇,我又看到了《山居秋暝》中的這句話,感觸較之也有所不同。身處月華松濤之中聽(tīng)泉,正如謝大光先生在《鼎湖山聽(tīng)泉》中所言:清脆如彈撥者,雄渾如鋼管齊鳴者,厚重如倍司轟響者,組成了一支支響樂(lè),被一支無(wú)形的`指揮棒所指揮。我想:這無(wú)形的指揮棒應(yīng)為“自然”。
我又一次對(duì)自然有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),和諧的是自然,不和諧的是人心!王維的《山居秋暝》,這是曠達(dá)自在的胸懷,達(dá)觀的心態(tài)。明月、松濤、泉鳴,這些都是自然之美,洞悉了自然,并為生活無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得我對(duì)這句話終于有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
我踏入了初中,學(xué)業(yè)的緊張與壓力也隨之而來(lái),每天都在與分?jǐn)?shù)較量著。自以為有著“明月松間照,清泉石上流”的豁達(dá)心態(tài)的我,也感到了煩惱。
有一天,我走在夜晚的大街上,抬頭四面看去,盡是高樓林立,那各色的霓虹燈已經(jīng)取代了點(diǎn)點(diǎn)繁星。月亮似乎藏在了漆黑的幕布之后,哪又有山居秋暝那樣的自然之美呢?一切的一切都已經(jīng)物化。
后來(lái),我看了王國(guó)維先生的三境界之說(shuō)。第一說(shuō)為“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”第二境界為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡谌辰鐬椤氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!边@時(shí),我才明白了。原來(lái),王維的詩(shī)句一直在我心中,同時(shí)我也明白了何為長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)大了,逝去的是那迷失的過(guò)往,正是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,“小時(shí)候的”也已成為歷史,只能珍藏在心中。長(zhǎng)大了的時(shí)候,那童話般的似水流年也失去了。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,擁有了一份惆悵與彷徨;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,長(zhǎng)大使我感到寂然。
雖然如此,雖然長(zhǎng)大意味著過(guò)去的迷失,但是自然我定會(huì)珍藏在心中,讓精神為之明亮,讓內(nèi)心長(zhǎng)大。天人合一,天人交感,洗滌自己的靈魂,讓靈魂做到“明月松間照,清泉石上流!
成長(zhǎng)的作文 篇6
從我們呱呱墜地到幼時(shí)的無(wú)知,少年的純真到青年的激情,中年的老練到暮年的享樂(lè),是幾首美妙的樂(lè)曲。只是這幾首曲子有的激昂,有的低沉,有的`憂傷,有的……
我想我的成長(zhǎng)很激昂但略帶有些憂傷和羞澀。遠(yuǎn)處的琵琶隨風(fēng)飄起,悠揚(yáng)的曲調(diào)隨風(fēng)如耳旁,那是初生的音調(diào),那一個(gè)個(gè)音符變得急促而不安,似乎下一刻要斷掉一樣。這讓我想起那年躺在病床的我,無(wú)助……笑臉?biāo)妥咭恍┡笥,屋里安靜了,屋子里出了我的呼吸外,還存在著父母的焦急,當(dāng)一根根針扎進(jìn)體內(nèi)時(shí),為了不讓父母?jìng),我沒(méi)哭過(guò),并且有些快樂(lè),因?yàn)槿淌芴弁吹奈覔Q來(lái)他們的微笑。當(dāng)初那琵琶急促也就相當(dāng)于父母的焦急吧?我覺(jué)得,能換來(lái)他們的微笑,我就成功了,同時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)也被鑲在我的字典中央了。
一根根琵琶弦在不停的被撥動(dòng),一刻也不停息,似乎一停下,就不知道下一個(gè)音符一樣。咔!一根弦無(wú)力的躺在地上,雨珠打的它無(wú)處可逃。在幾年前,還是幼小的我打破了別人家的玻璃。后來(lái)母親知道了,要我去賠禮道歉,我哭鬧著不去,只因這一聲“我不去!”而被母親打了一下,好疼……眼前這雨珠就是母親,那琵琶線就是我吧?雨珠鞭打著弦如同母親打我吧?所以我的子彈里又多了一個(gè)詞:懂事,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了,真的又成長(zhǎng)了。那是一種心靈的超越,一種成長(zhǎng)的喜悅。
一根弦代替了斷線,一曲又開(kāi)始了,我慢慢隱去了,我想我長(zhǎng)大了,因?yàn)榕脧椘鹆宋疑倌甑臅r(shí)期的純真……
我真的長(zhǎng)大了,那是一種心靈的成長(zhǎng),是一次自豪的跨越,是一次奮斗的較量。
成長(zhǎng)的作文 篇7
鋼鐵固然堅(jiān)硬,卻能吧它折斷,柔韌雖然很軟,卻不容易折斷,人也是這樣,外表看似堅(jiān)強(qiáng)的人,內(nèi)心卻很柔弱,看似弱不禁風(fēng)的人,也許早已比一般人成熟,成長(zhǎng)到底是什么,或許在我這里是一杯苦澀的咖啡,永遠(yuǎn)我都不敢咽下,有時(shí)需要加點(diǎn)甜才能繼續(xù)走下去。
當(dāng)我累的時(shí)候,就會(huì)趴在窗臺(tái),并沒(méi)有看路上的一切,只是靜靜的發(fā)呆,不知道過(guò)了很久,連自己都不知道在想些什么,我想傾訴,想大叫,可是當(dāng)你正在孤獨(dú)時(shí),卻不知身邊連一個(gè)可以聊天的人都沒(méi)有,我知道壓力對(duì)我來(lái)說(shuō)很大,我想笑,卻笑不出,我不想哭,眼淚卻掉了下來(lái),誰(shuí)能理解青春帶給我的痛,但是這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是適者生存,我們只能去適應(yīng)這原本不是我們承受的世界。
對(duì)我來(lái)說(shuō)人生是一場(chǎng)跑步,有長(zhǎng)跑,有短跑,短跑需要沖刺,而高中三年我很明確是一次長(zhǎng)跑,靠的是毅力和不斷努力以及永不放棄的精神,堅(jiān)持跑完這三年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都顯得如此光明,青春的`我們放蕩不羈,但這不是我們停下來(lái)的理由。
漸漸地這幾年來(lái)我似乎懂得了成長(zhǎng),不是你有著天真的面孔,也不是你拿來(lái)閑談的詞語(yǔ),成長(zhǎng)會(huì)帶著痛苦,也會(huì)流著眼淚,卻依舊有著不服輸?shù)木,處在青春期的我們,需要不斷地刺激和挑?zhàn),真正的人生也便是如此,循規(guī)蹈矩的人生沒(méi)有意義,只有不斷面對(duì)身邊的新鮮感才能活出質(zhì)量。
高中和初中的最大區(qū)別就是,高中離夢(mèng)想越來(lái)越近了,所以不會(huì)再那么幼稚,總會(huì)有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去幾年前的我們成就了多年后的未來(lái),我感知成長(zhǎng)帶給我的痛苦,這是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的,所以不要擔(dān)心在這場(chǎng)旅途你會(huì)孤獨(dú),只是少了父母做你的翅膀,引導(dǎo)你的風(fēng)向,一路的我們跌跌撞撞,但在最后會(huì)到達(dá)終點(diǎn),那時(shí)候你回頭看看,也許會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了這么多路,經(jīng)歷了這么多,還有什么比這更酸澀的呢?
落葉是為了成全大樹(shù)的又一次新生,所以為了以后的我們,奮斗吧,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中的每一步,展望未來(lái)!
成長(zhǎng)的作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,河口二小迎來(lái)了她第40個(gè)生日,而我距第一次踏進(jìn)校園也三個(gè)多年頭了。
三年前的我,膽怯地走進(jìn)這個(gè)校園;三年后的今天,我坐在電腦前,記錄下我心中成長(zhǎng)的搖籃——河口二小。河口二小四十歲了,一場(chǎng)盛大的宴會(huì)——校慶的序幕就要拉開(kāi)了。伴隨著內(nèi)心的喜悅和激動(dòng),讓我再回顧一下這三年多來(lái)的校園生活。記得一年級(jí)入學(xué)時(shí),踏進(jìn)校門(mén),第一眼就看見(jiàn)墻上那顯眼的四行大字:“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”。后面的.綜合樓上“和而不同,樂(lè)而不松,和諧融通,快樂(lè)成功”的辦學(xué)宗旨呈現(xiàn)在眼前。有了它們的指引,我就有了前進(jìn)的方向。到了二年級(jí),學(xué)校要組織管樂(lè)隊(duì),我積極參加,老師就把我排在單簧管這個(gè)樂(lè)器隊(duì)里了。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)技巧,更不知道里面蘊(yùn)含了多大的“奧秘”。所以稀里糊涂地吹了,我以為我吹的不對(duì),老師卻說(shuō)我吹的是對(duì)的,我又吃驚又奇怪,但心里面卻美滋滋的。到以后,我在家里加倍練習(xí),加倍努力,所以每次老師教新音和新譜子的時(shí)候,我都是第一個(gè)吹對(duì)的,等我們今年校慶的時(shí)候我們還要上場(chǎng)呢!嘻嘻……在三年級(jí)我又很榮幸的被選上我們學(xué)校七彩陽(yáng)光文學(xué)社的小編輯,在文學(xué)社的日子里,我和更多的優(yōu)秀小編輯在一起研討寫(xiě)作的技藝,交流讀書(shū)的心得,能夠和更優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和工作,這實(shí)在是一件讓我感到激動(dòng)和榮幸的事情!我很喜歡小編輯這份工作,相信我會(huì)在小學(xué)的生涯中畫(huà)上更加燦爛的一筆!以最高的熱情為全校同學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更好的勝任小編輯這一神圣的職責(zé),讓文學(xué)社成為提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)。好了,寫(xiě)了這些大家一定知道我在這豐富多彩的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)和幸福的事了。
河口二小——我心中成長(zhǎng)的搖籃,我衷心祝愿您的明天更加燦爛輝煌!
成長(zhǎng)的作文 篇9
Hi!我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué),因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來(lái)逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。
時(shí)間過(guò)得真快呀!我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,我開(kāi)始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的'老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說(shuō):“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的!蔽疫學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了。”在學(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂(lè)地玩耍,我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無(wú)論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。
這就是我,一名快樂(lè)的小學(xué)生。
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