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難忘小學作文

時間:2024-07-21 00:24:10 小學作文 我要投稿

【精華】難忘小學作文匯編5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】難忘小學作文匯編5篇

難忘小學作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到秋游了。星期五上午,老師和我們一起去華東百暢園游玩。

  大約九點鐘,來接我們的大巴車到了,我們高興地排著隊走出校門上了車。

  一路上,我們有說有笑,還唱起歌來,有的同學還悄悄地拿零食吃起來,不知不覺就到達了目的地。

  下車后,我們排著隊走進大門。首先看到一座假山,上面有“華東百暢”四個紅色大字,還有一條從山上飛流直下的瀑布,池塘里水清澈見底,有幾條魚兒在水中自由自在地游來游去。

  老師帶著我們來到了動物園,我看到了潔白的鴿子,可愛的松鼠,兇惡的狼......在這些動物中我最喜歡松鼠,因為它很可愛。

  從動物園回來,就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性臺布鋪在草地上,然后從包里拿出好吃的牛奶、面包、水果和同學一起分享。吃完后同學們有的在草地上打滾,有的在拍照,有的在奔跑,多開心呀!我們很想去游樂場玩,可是人太多了,老師說下次玩吧。最后,我們依依不舍地離開了百暢。

  難忘的秋游

  我去過風景如畫的浉河公園、熱鬧非凡的世紀花園、萬紫千紅的百花園,但是我最喜歡濕地公園。

  濕地公園大門是樹身做成的,兩側有金黃色的八月菊。進入大門,路的兩側有木瓜樹,木瓜形狀圓圓的,顏色綠綠的。我們首先來到了廣場,廣場是圓形的,中央有一個雕塑,雕刻著三只仙鳥用嘴頂著寶珠。廣場周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接著,我們沿著廣場左邊的'石子路,來到了兒童游樂場,游樂場里有海盜船,時空飛機。海盜船上有一個船員正在掌舵,還有一個海盜船長雙手拿著望遠鏡在看遠處。然后,我們離開了游樂場,走呀走,我們來到了半圓形的木橋。我們走在木橋上,看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相,有人在聊天。我們沿著橋走著,來到了紅色的長廊,長廊的墻上有很多壁畫。在長廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉,荷葉像一把把綠色的小雨傘,還有小船、水草。

  最后,我們來到了草坪上休息,有的人在嬉戲,有的在你追我趕做游戲,大家都很開心。

  我們戀戀不舍地離開了濕地公園。

難忘小學作文 篇2

  下課了,同學們聚在一起談論自己過生日的情景。英英開心地說:"我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。"亮亮緊接著說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”同學們興奮的聽著,只有李小明露出了沮喪的表情。李小明回到了座位上,望著窗外,心想:“我也快過生日了,但爸爸媽媽在外地工作,沒人陪我過生日,李小明越想越傷心!边@時亮亮發(fā)現(xiàn)了李小明不開心,就和同桌英英說:“李小明的生日要到了,但他父母都在外地工作,我們給李小明舉辦一場生日派對吧!”“我爸爸是校長,我向他申請一個特殊的場地,正好那天是周六,也不誤學習!庇⒂⒄f!拔襾硌埲嗤瑢W一起參加吧!”亮亮說!澳俏覀冮_始準備吧!”英英說。

  李小明生日那天收到"今天還要上學的'信息”,就背上書包走向了學校,剛到門口,突然有個人蒙上了他的眼睛,把他帶到了操場上。當把李小明眼罩摘下來的時候,李小明非常震驚,他看到了五顏六色的氣球,精致的小禮物,美麗的大蛋糕,還有一條橫幅,上面寫著:“李小明生日快樂”。他幾乎要被感動哭了,連聲說:“謝謝,謝謝,這是我最開心,最難忘的生日!"

難忘小學作文 篇3

  六年級的那次運動會,我還記得我們之前好幾次,楊老師看班,得了個第一,體育老師看的班,好像是第四,但是今次我們的成績很不理想,把張俊婷惹哭了,不管這樣,我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠,都怪我們太不團結了。

  最后一次三操比賽最令我難忘,我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了,對了,還有小劉澤,我們都有自己的理由,都不管別人,到了最后兩敗俱傷,袁偉彤生氣了,中午帶著人把張俊婷的車子藏了,最后溫老師來了把他們趕走了,但到了下午袁偉彤開始耍脾氣,一直嚷嚷著回家,溫老師不讓,讓我們認為老師光顧女生不顧男生,最后王老師來說了,兩方都有錯,我們反省之后,做了會作業(yè)就放學回家了。

  幸好我們依然還有兩個月的'時間,請我們珍惜這一刻,因為“明日復明日,明日何其多!钡鞘チ宋覀兙筒粫嬖,因為這是比任何還重要的東西——友情!

  我還想感謝和我一起走來的同學,到了今日,請各位不要再記我們的仇恨,難道我們被仇恨迷昏了眼?不,不可能,因為友情比任何東西還重要!

  如果到了我們離別的那個時刻,我們只能強顏歡笑,你們是我一生必不可少的東西,但是因為時間的不允許,所以我們只能分開,主要我們無能為力,所以我們再見,有緣再見,我只希望我們身體已不在一起,但我們的心要在一起。

難忘小學作文 篇4

  記得從六年級的時候,都是爸爸媽媽在做飯,我心想;我連做飯都不會,那長大后肯定養(yǎng)不活自己,于是,我變學起了炒飯。

  先從煎雞蛋開始吧,我先在碗里放一個打碎的雞蛋,再攪拌攪拌,接著放進去,結果,油一落地賤到我的身上,雞蛋也一半湖一半生。于是,我便把打碎的雞蛋直接扔進鍋里,于是我便不管了,看了一會電視,再過來,結果,雞蛋被炸糊了。

  這次,我便細心了,我放入雞蛋里面,在旁邊看著,一分鐘不到,我炒了一個鍋,過了2分鐘,再翻另一面用油煎了2分鐘,黃亮的`雞蛋終于煎好了,看著自己終于煎好的雞蛋,心里美滋滋的。

  我悟出一個道理,:失敗是成功之母。

難忘小學作文 篇5

  有一件事,刻在了心底的石頭上,讓我忘也忘不了。 那天傍晚,爸爸帶著疲憊地回到了家,吃完飯不久,我做到要家長簽名的作業(yè),就把試卷拿給他看。他看了,明顯不滿意,就開始教我了,指著第一道錯的題目說:“這題為什么錯,要怎么做!蔽倚÷暤卮穑骸耙驗椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰螅乙詾槟芩梢豢跉,以為能到下一題了,但未能如愿。

  爸爸重復的說了一遍,想讓我的記憶更深刻,記得更牢,以后不要再錯。到了下一題,爸爸皺起了眉頭,想了一會兒,又問我錯的原因。但我答不出來,因為那題我想的方法對了想要寫的答案也是對的,但不知道為什么寫了其他答案,做錯了,但為了回答,我只能應付式地說:“我也不知道為什么錯,我想的過程是對的。”爸爸有把題目跟我講解了一次,我沒心聽,因為我認為我想對了,再聽也沒用。到了解方程的.題目,有一題我堅持說自己是對的,他說的和我的不一樣,我堅持我的答案。爸爸跟我聊了很久,還沒聊完,我不想再說了,我就靜下心來,終于發(fā)現(xiàn)我做錯的原因了,才收嘴了。

  爸爸繼續(xù)和我講下一題,不知過了多久才講完了,爸爸才愿意簽名,簽名后,也不忘說一句:“以后不要再錯了。注意這些題目,認住塔它! 這件事雖然過了很久,但它一直刻在我的心里的石頭,讓我永世難忘。

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