實(shí)用的母親節(jié)快樂作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼哪赣H節(jié)快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母親節(jié)快樂作文 篇1
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的`回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會(huì)很開心�！�
母親節(jié)快樂作文 篇2
明天是“母親節(jié)”，送什么禮物給媽媽呢?同學(xué)們議論紛紛，有的說送賀卡，有的.人說送給媽媽一個(gè)好成績、還有的人說送給媽媽一個(gè)吻……我得知送康乃馨是給媽媽最好的禮物，就想送媽媽一朵康乃馨。課上，老師叫我們給媽媽做一張賀卡。
首先，老師叫我們在紙上畫卡通畫。我們開始畫了，我畫了一個(gè)小女孩，她臉帶微笑，披著頭發(fā)，穿著公主裙，看上去很漂亮，我很滿意這幅人物畫。
接著，我把卡通畫剪了下來，用膠棒粘了起來。哎!費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把它粘在彩紙上了。記住，彩紙可以折成兩個(gè)一模一樣的長方形哦!
然后，我在彩紙上剪了一扇窗戶，在里面寫了“媽媽，節(jié)日快樂!”這幾個(gè)字。
我想，媽媽收到禮物后，肯定會(huì)說：“孩子你真懂事!”
母親節(jié)快樂作文 篇3
昨天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
早晨，我早早的起了床，用笨拙的手法為媽媽煎了兩個(gè)雞蛋（這是我為了母親節(jié)特意向姐姐請教的呢），我的聲音輕輕地，唯恐吵醒媽媽，又為媽媽熱了一杯牛奶。
媽媽醒后，我把自制的早餐給了媽媽，大聲說，“母親節(jié)快樂！”媽媽開心地親了我一口，嘴里還說著：“謝謝！我們家寶貝長大了！”
看著媽媽快樂的樣子，我卻不由的.難過了起來。媽媽為我做了多少頓早飯啊，我只給媽媽做了一次，媽媽就感動(dòng)成這樣。我在心里默默說：媽媽，以后我會(huì)更聽你的話的。
母親節(jié)快樂作文 篇4
今天是星期天，一向愛睡懶覺的我一大早就起床了。哈哈！這是有原因的，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要買一束康乃馨送給我親愛的的媽媽。
吃過飯，趁媽媽去買菜的時(shí)候，我從我的小豬存錢罐里拿了五塊錢，讓爸爸帶我到花店。沒過一會(huì)兒，我們就到了花店。哇！花店里的花好多��！有紅的、白的、黃的……五顏六色的，看得我眼花繚亂。我看中了一枝白色的和一枝粉紅色的`康乃馨，還特意讓阿姨把這兩支康乃馨交錯(cuò)開，一高一低,用彩色的絲帶捆起來。這束花代表著母女情深。交錢時(shí)，阿姨說：“一共四元。”啊，這可是我一星期的零花錢呀！真有點(diǎn)兒舍不得。但又一想：媽媽
平時(shí)為我做了那么多事，毫無怨言。今天是母親節(jié)，送花給媽媽，讓媽媽高興，這是一件多么有意義的事呀，太值得了。于是我掏出錢爽快地買下了這束花。媽媽回來了，我把花送給了媽媽，并深深地鞠了一躬，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽有些吃驚，有點(diǎn)激動(dòng)，看著相互依偎的兩支花，我和媽媽都甜甜地笑了。
雖然我失去了一星期的零花錢，但看見媽媽笑得那么開心，我心里還是美滋滋的。