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外貌的作文

時間:2023-06-03 15:33:10 作文 我要投稿

【推薦】外貌的作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的外貌的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】外貌的作文合集五篇

外貌的作文 篇1

  我叫呂正,今年8歲,是高新一小二年級九班的學(xué)生。我以前不會前彎花,和后彎花可是現(xiàn)在會了。以前一分鐘能跳86個競速跳,現(xiàn)在我一分鐘最少能跳124個,最多能跳150個。以前我不敢跳大繩,現(xiàn)在我干。

  我體重是50公斤,身高是1.54米,我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西游、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的'動畫片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開心日記、喜羊羊與灰太狼開心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書是《洛克王國神物傳說》。

外貌的作文 篇2

  我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識。

  有可能你會問我為什么敬佩老師,我會毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級,老師告訴我們做人要有誠信,借了同學(xué)的'東西要按時歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

  老師把大部分的時間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。

  老師把大部分的時間都是給我們備課,再在上課時把知識傳給我們。

  如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。

外貌的作文 篇3

  每個人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實,有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

  看看姥姥的手:上面布滿了皺紋,手掌里有因為干農(nóng)活而留下的厚繭,手背上有著象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時被飛機草劃的。手,看起來粗短,難看,但是握起來卻讓人感到厚實、心安,這是一雙勤勞、樸實的手。

  姥姥沒什么文化,但在年輕的時候卻干過很多職業(yè):賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個,可是自己卻去南京進貨,回來再賣,生意十分興隆。

  現(xiàn)在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些。可以說姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒什么沒干過的了。姥姥常說學(xué)習(xí)多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

  每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時,姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的.手。

  姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛的手拉扯我長大,用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗,卻教會我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障,這就是我樸實的姥姥的手。

外貌的作文 篇4

  今天,是一個平常的星期一,而對我們來說,是一個不平凡的日子。

  我們班上來了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的`名字叫做:吳慶陽。

  他一來到我們班級,我們就出十足的歡迎。我看著他,他長的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長得差不多,眼睛小小的。他簡單做完自我介紹,就融入到我們這個班集體中了。

  他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。

  我們和他相處得很融洽。主動尋問他們那里的樣子、說說南京的美麗 風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時,幾個往日很調(diào)皮的同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

  可是,光陰似箭,快樂 的時光 總是很快就過去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因為在中午的時候,他,從遠方來的朋友就要走了。每個人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會,中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

  長大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

外貌的作文 篇5

  我有一個叔叔,他是——斌斌叔叔。斌斌叔叔長著一雙小小的眼睛,總是笑瞇瞇的,笑起來眼睛瞇成一條縫了,他跟我爸爸差不多高,身子瘦瘦的。

  斌斌叔叔非常耐心,他的口頭禪就是“不急,慢慢來”。平時,不管做什么事,他總是慢悠悠的;不管我犯了多大的錯誤,他總會慢慢地、耐心地教育我。

  最近,我在學(xué)騎自行車。剛開始,爸爸媽媽怎么教也教不好我,他們已經(jīng)把所有妙招都使出來了還不行,所以他們都很急躁,說話聲音越來越大,語速越來越快。過了一會兒,斌斌叔叔來了,看到我欲哭無淚的樣子,說:“慢慢來,不要急!”于是,斌斌叔叔把我?guī)У搅艘粋安靜的'地方,開始幫助我練習(xí)騎車。半個小時過去了,還是沒學(xué)會,我開始對自己沒有信心。這時,斌斌叔叔還是不慌不忙陪著我,鎮(zhèn)定地在我耳邊說:“不要著急,慢慢來,我會在后面保護你!庇质前胄r過去了,在斌斌叔叔“慢慢來”的不斷鼓勵下,我終于學(xué)會了騎自行車。

  這就是我的斌斌叔叔,永遠那么有耐心的斌斌叔叔。