【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

　　神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了，這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

　　禮物一：送給膽小的女生

　　“某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃�。�?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況，另外四個(gè)同學(xué)站在前門和后門的`門后面，等著來(lái)嚇唬他。那天早上，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)來(lái)到教室時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被嚇了個(gè)半死，好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。

　　禮物二：送給語(yǔ)文老師

　　萬(wàn)圣節(jié)那天，我們開(kāi)始搗亂。首先，第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多，比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師，同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù)，于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室，呼!太棒了，一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。

　　禮物三：老師送給我們

　　本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒(méi)有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬(wàn)一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

　　這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來(lái)試一試?

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

　　萬(wàn)圣節(jié)前夜是萬(wàn)圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，慶�；顒�(dòng)一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國(guó)、群島、、和等國(guó)家。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴具，挨家挨戶收集糖果等。

　　關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的，傳說(shuō)最多的版本認(rèn)為，那是源于誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的`古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說(shuō)是“鬼節(jié)”，傳說(shuō)當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪，據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂線，引導(dǎo)其回歸。

　　在中世紀(jì)的中歐，曾有過(guò)教摧毀異的歷史�？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過(guò)以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語(yǔ)等痕跡。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

　　昨天，是正式萬(wàn)圣節(jié)，我們晚上會(huì)去逐個(gè)班級(jí)訪問(wèn)，同學(xué)們都躍躍欲試，這可是一個(gè)非常好玩的節(jié)日。

　　晚自習(xí)，我到教室，發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)關(guān)了，哇！那一個(gè)個(gè)邪惡的笑臉，咦？一個(gè)囧，我刻得小囧燈，這就是南瓜燈啦！蝙蝠、幽靈、蜘蛛，各種萬(wàn)圣節(jié)物品已經(jīng)到齊。我去找我的.“狼人”面具啦！咦？面具呢？我東翻翻，西翻翻，呀！忘寢室里，剛剛在那么恐怖的情況下也很鎮(zhèn)定的我現(xiàn)在卻嚇了一大跳，只好重做，我做了一個(gè)大胡子，就是一大把紙條，用橡皮筋弄上，長(zhǎng)須長(zhǎng)老完成！這又是美好的一個(gè)晚上。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

　　萬(wàn)圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語(yǔ)世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭�，F(xiàn)在，一些亞洲國(guó)家的`年輕一輩，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”，到了萬(wàn)圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具，小商販也會(huì)出售一些跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。

　　兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) �！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

　　哈哈，又到萬(wàn)圣節(jié)了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學(xué)們了。但是沒(méi)有合適的打扮怎么能行呢？現(xiàn)在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨(dú)特的造型吧！

　　我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑，這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí)，右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的`骷髏頭！

　　不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來(lái)。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。

　　小朋友們，你們對(duì)我的這身打扮滿意嗎？

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

　　萬(wàn)圣節(jié)的清晨，周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。

　　我放下望遠(yuǎn)鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包，套上校服奔出了門。

　　一上午，同學(xué)們的眼神和話語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō)，我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。

　　令人期待的下午終于邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著、吵鬧著、大笑著。萬(wàn)圣節(jié)服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái)，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾；下面幾個(gè)選手伴著笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛(ài)的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的'快樂(lè)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時(shí)，空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲、歡呼聲、掌聲……

　　雖然這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“，沒(méi)有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我過(guò)的真的真的很快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

　　黑森森的，伸手不見(jiàn)五指。一路上伴著我的不是魔呀就是怪呀，仿佛穿越到了陰曹地府。其實(shí)這是愛(ài)科美語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)活動(dòng)。瞧，這氣氛、這裝扮夠讓人觸目驚心的吧。四周布滿了的陰險(xiǎn)蜘蛛網(wǎng)，頭頂著骷髏頭的恐懼，詭異的幽靈和僵尸時(shí)而時(shí)現(xiàn)，迎面而來(lái)的吸血鬼向我吐著鮮紅的舌頭，恐怖的貝希摩斯也來(lái)了。有邪惡勢(shì)力的代表必定有正義的力量：美麗善良的白雪公主，勇敢正直的哈利波特，平民英雄蜘蛛俠，拯救人類熱愛(ài)和平的超人，還有我這個(gè)統(tǒng)一天下的

　　國(guó)王。我們也不約而同地匯聚在一起……

　　今天萬(wàn)圣節(jié)的主題是：萬(wàn)圣節(jié)召集令，喚醒沉睡魔咒。女巫瑪琳菲森出現(xiàn)在舞臺(tái)上，我們第一個(gè)游戲節(jié)目就是“木乃伊歸來(lái)”。游戲規(guī)則：兩個(gè)一組，共七組。就是一人用圓筒紙巾把另一人從腳到頭團(tuán)團(tuán)圍住。我也被選到舞臺(tái)上了。和我搭檔的超人，一點(diǎn)都不像影幕中超人的形象，笨手笨腳的.，試了好幾次都失敗，我恨不得去把他弄個(gè)五花大綁。等裁判都喊“stop”了，還把我脖子、眼睛、頭捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓我都喘不過(guò)氣來(lái)�？吹脚_(tái)上的表演，臺(tái)下的爸比、媽咪們眼淚都笑出來(lái)了，不時(shí)的用手機(jī)抓拍每一個(gè)精彩瞬間。走秀環(huán)節(jié)更是精彩不斷，想擺什么poss，就擺什么poss，個(gè)個(gè)都很有天賦，個(gè)個(gè)都是演技天才。

　　接下來(lái)，黑魔女的復(fù)仇計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始：可怕的魔咒，沉睡的公主。第一站:能量補(bǔ)血站，小勇士們?yōu)榱藴?zhǔn)備和惡魔戰(zhàn)斗，先要補(bǔ)充能量：糖、飲料、餅干，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；第二站：黑暗圣殿，修煉魔杖。在黑暗陰深的地府，修煉魔杖，增強(qiáng)自己的魔法元素，發(fā)揮自己的能力，去拯救公主；第三站：尋獲魔幻翅膀。幫助黑魔女尋找到翅膀，讓黑魔女回歸善良，讓我們大家也一起帶上一雙美麗的翅膀. 第四站：黑暗世界，狂打惡魔。真正挑戰(zhàn)惡魔的時(shí)刻到了，大家一起發(fā)揮自己的魔法能量，打敗惡魔，救出公主。第五站：尋找True Love’s Kiss。在泥沼中，找到公主的真愛(ài)之吻，喚醒美麗的公主。最后TRICK OR TREAT，GO GO GO。

　　整個(gè)活動(dòng)不管大人和小孩子都玩得很high，也很有意義。大家都覺(jué)得意猶未盡，希望天天都能過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

　　回想去年的萬(wàn)圣節(jié)，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。

　　記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮，想看看那天是幾號(hào)，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬(wàn)圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。可是等了好久，也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō)：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的'“要糖大隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí)，我們說(shuō)得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)：“不帶你們這樣的！”無(wú)奈，她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。

　　到了第一個(gè)目標(biāo)，我們敲開(kāi)了們，這是我們同學(xué)家，他一開(kāi)門，見(jiàn)到我們，看見(jiàn)了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn)：“你們要干什么？”我們賊笑的說(shuō)：“你應(yīng)該知道了吧！交出來(lái)吧！”他見(jiàn)我們堅(jiān)決的樣子，長(zhǎng)嘆了一口氣，給了我們10快錢，說(shuō)：“我家沒(méi)買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。

　　第2個(gè)目標(biāo)，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說(shuō)：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦！

　　這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn)，高高興興的走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里�。∥覀兿却蛄苏泻�，然后說(shuō)：“要不玩點(diǎn)什么？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家請(qǐng)注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們都站著不要?jiǎng)�，�?duì)我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著誰(shuí)我就給誰(shuí)糖！”“好�。　蔽覀兎浅８吲d，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快，這一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。