【推薦】難忘六一的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘六一的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘六一的作文 篇1
時光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學畢業(yè)了，今天，我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節(jié)。
大家排序陸續(xù)進場，在寬廣的操場上，陣陣音樂響起，真讓人舒暢！在陽光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準備，看著同學們優(yōu)美的舞姿，聽著他們的歡聲笑語，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開母校，進入中學了，何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚？
我目不轉睛地看著同學們跳舞，那陣陣歡聲笑語和整齊的動作，優(yōu)美的身姿，無不給我留下深刻的印象。這時，我幻想著：要是每年“六一”我們都能來母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好啊！我多美希望時間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的`舞姿中不走了！
“六一”兒童節(jié)是美好的，是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里，我們度過了最開心的一天。
難忘六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，同學們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領巾，背著書包高高興興地來到學校歡慶六一節(jié)。
過了一會兒，老師兩只手提著兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉睛地盯著兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學有獎！”聽了這句話，同學們感到有些為難，當時我心里沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當時全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個個節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的'時候了！老師在黑板上畫了個小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個位置，把磁鐵放在那，��！同學們哈哈大笑，因為小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了！第二個輪到我了，老師同樣用紅領巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無比難忘！
難忘六一的作文 篇3
今天下午六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂，健康茁壯成長!
早上我參加完學校的游園活動，媽媽就接我回家了。吃過中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說，我高興地手舞足蹈。
我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛。可是怎么包也包不起來，最后皮破了個洞，我連忙又重新包了一個，只是看起來好丑，簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說：“餡不要包的太多�！蔽揖桶藗�餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個個立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說：“餡不能太多，多了會破，餡也不能太少，少了不好看�！蔽衣犃它c點頭，在媽媽的指導下包的'越來越好，個個都像站崗的哨兵一樣，我心滿意足地笑了。
晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘六一的作文 篇4
六月的風中帶著淡淡的花香；六月的笑臉洋溢著歡歌笑語；六月的花蕾孕育著豐收的希望……今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨，學校里彩旗飄飄，同學們個個精神煥發(fā)。初升的太陽灑下一片金色的光芒，灑在了操場上，也灑在了我們的臉上�！傲晃乃噮R演”在校長的宣布下開始了。
驕陽似火，卻不能阻擋住同學們的熱情，隨著音樂聲，表演節(jié)目的同學們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開來，衣袖舞動，似有無數(shù)的花瓣凌空布下，飄搖曳曳；伴著動感的節(jié)拍，她們邁著輕快的舞步，散發(fā)出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風景線。
千等萬等，終于等到了我們的節(jié)目。老師早早地把氣球發(fā)在我們的手里，我們排好了隊形，為接下來的表演作好了準備。大家都很緊張，輪到我們上場了，大家都精神抖擻地走向廣場中央，沒有一個人退縮，那股認真勁，可真是給了觀眾眼前一亮的感覺。同學們用宏亮的`聲音朗誦著，表達出對母校和對老師的感激之情。
下午，學校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場了。
“全場清倉大甩賣！好書買一贈一！”“走好路過千萬不要錯過！”“全場圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿著小話筒，扯著嗓子不停地叫賣著，那一張張稚氣的臉蛋，讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。
“姐姐，買個玩偶吧！你看，這只貓咪多可愛�！眱蓚�小妹妹直接走上前來推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時，另一個“顧客”過來了，她們便又沖上前去。我接著往前走，一路上看見了不少好東西。
這時，一番話吸引了我的目光：“這個小熊多少錢？”一個小妹妹問道。“哦，這個10元�！毙⌒艿闹魅藨寺��！鞍�！這么貴呀！便宜點嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒，仿佛又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱著小熊走了。
“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起來了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見同學們都依依不舍地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室�？粗鴦倓傔�熱鬧非凡的校園霎時安靜下來，心里不禁思緒萬千：這個六一，可真是令人難以忘懷呀！
難忘六一的作文 篇5
兒童節(jié)那天，學校舉辦了游園活動，讓我十分難忘。
一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的游樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對下一場游戲的信心！
我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時，我仔細看著他們是怎么釣“魚”的.（其實是掉易拉罐），于是我想了想應該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個、三個、四個……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過這次游園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩游戲的幸福！
難忘六一的作文 篇6
今天，我們逐一來到班級，沒有遲到。這是為什么呢？今天是六一兒童節(jié)！誰想在舉辦義賣會的這一天遲到？
老師清點人數(shù)后，個小組各就各位，就等老師一聲：“解散！”每個人都像離弦的箭一樣沖出教室，只剩下老師和各小組長在里面干瞪眼。
竟然大家都出去了，那我也去各班走走吧！六班的同學雖然有很多活動，但價格抬得高高的，令人望而生畏；五班的.同學的義賣品雖然價格中等，但商品沒多少，就像三毛頭上的頭發(fā)一樣稀少……
最后，我來到三班，那里可真是物美價廉！一本十元的書，賣了我兩元，而且還提供換幣服務，再加上統(tǒng)一的“制服”真的給我留下了良好的印象！
而在我們班級，老師給我們看動畫，聽音樂，還用我們的照片制作糖果，送我們一臺可愛的小狗臺燈，我是個天生的“夜貓子”，我想，它會陪伴我度過許多“不眠之夜”的……
這就是我難忘的六一節(jié)，它讓我們學校變成了童話里的夢幻之地！