【實(shí)用】公園游記作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的公園游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

公園游記作文 篇1

　　星期六的下午，聽(tīng)媽媽說(shuō)要帶我去泰山公園玩，我高興得一蹦三尺高！哈！終于可以從象牙塔中解放嘍！我不時(shí)催促爸爸媽媽，讓他們快點(diǎn)兒！

　　一路歡歌，我們來(lái)到了美麗的泰山公園。一進(jìn)門，我就被眼前的美景迷住了：碧綠的草地，茂密的大樹(shù)，清清的湖水，幽幽的花香……還有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)和一個(gè)水上樂(lè)園！絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得，愜意極了！我向爸爸“申請(qǐng)”：“我想到水上樂(lè)園玩！”爸爸略作思考，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好吧！”“耶！我們快走吧！”

　　水上樂(lè)園是坐船觀賞風(fēng)景的，我們買好船票，登上了小船。這是一個(gè)腳踏船，需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏，并掌控方向盤。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景，不時(shí)為我拍幾張照片。

　　泛舟湖上的人們，有的`把雙腳伸進(jìn)水里拍打，有的用水槍噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的“水條”，還有的用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑，把手伸進(jìn)水里拍打著水面，水面上頓時(shí)涌起了一圈圈漣漪。夕陽(yáng)快要“下崗”了，霞光與水面上的漣漪交相輝映，十分美麗。岸邊，一位大姐姐在吹泡泡，五光十色的泡泡貼著湖面飛行著，像是在表演著“水上輕功”：它們時(shí)而騰空而起，時(shí)而飄然落下，像個(gè)頑皮的小孩。

　　不知不覺(jué)，坐船時(shí)間到了，我們小心翼翼地下了船，依依不舍地到其他地方去玩了。

公園游記作文 篇2

　　玉湖公園位于榆次的中都北路，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的勝地。而我，就背著如詩(shī)如畫的景色深深的吸引了。今天，我就乘車來(lái)到了玉湖公園。汽車在奔馳，行駛在榆次的路上，極為灑脫。而且道路很寬敞，很平整。坐在車?yán)铮�很舒服�?/p>

　　終于來(lái)到玉湖公園了，走進(jìn)公園，一陣陣的清香就撲鼻而來(lái)。到處都是花香四溢，橋，那些花紅的似火，白的似雪，粉的似霞。大的如同軟綿綿的小絨球，小的又好像是精巧的小花燈。

　　一直向前走，便來(lái)到了一個(gè)小亭子里。野菊花們開(kāi)的很隨意。左一朵，右一簇。小朵的花很是漂亮，而且色彩繽紛，紅的黃的，白的紫的，他們同心協(xié)力的盛開(kāi)著，共同裝點(diǎn)著大自然。仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭。正在陽(yáng)光下笑著，興奮、喜悅。

　　再向前走，映入眼簾的是一片湖。仔細(xì)一看，湖靜悄悄的，宛如明鏡一般，清晰的印襯著藍(lán)藍(lán)的天空，白的云，紅的花，綠色的樹(shù)木。

　　湖也是活的，一層層的波浪波光粼粼，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心田，再追逐、在嬉戲。我感覺(jué)到湖像是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光粼粼，好像一條迎風(fēng)飄舞的綢緞。湖又如同是硬的，仿佛一塊翡翠，閃爍著美麗動(dòng)人的光芒。

　　順著湖流動(dòng)的方向，終于來(lái)到了劃船的'地點(diǎn)。我們買上票排隊(duì)等候，終于輪到我們了。一個(gè)慈祥的老爺爺幫助了我們，我們小心翼翼的坐上船。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，緊緊的握著方向盤，平衡感還不錯(cuò)。我慢慢的驕傲了起來(lái)。

　　一不小心手一滑，方向盤就轉(zhuǎn)向了左邊，險(xiǎn)些與其他的船相撞。我嚇了一大跳幸好媽媽握住了我的手。她耐心的告訴我：“劃船的時(shí)候一定要看好方向，而且不能太急，這樣會(huì)容易與其他船只相碰撞�！�

　　聽(tīng)媽媽沒(méi)說(shuō)完，我一下子恍然大悟。我讓媽媽坐在第一排當(dāng)游客，我來(lái)當(dāng)一個(gè)勇敢得小水手，小會(huì)兒向前開(kāi)，一會(huì)兒向后退；一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)；一會(huì)兒又向右轉(zhuǎn)。只見(jiàn)湖面上水波蕩漾，波光粼粼，像自己真正成了一個(gè)小水手。

　　回到岸邊，我們慢慢的上了岸。此時(shí)此刻，已經(jīng)是黃昏了，我們趁著夕陽(yáng)的余暉，戀戀不舍得回了家。

公園游記作文 篇3

　　老虎灘海洋公園是大連的一道亮麗的風(fēng)景線，遠(yuǎn)近聞名。我們游覽了美麗的老虎灘海洋公園，豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，觀賞了各種動(dòng)植物。

　　步入大門，就可以看到一個(gè)球星的建筑物，在陽(yáng)光的照射下放射著光彩，這就是舉世矚目的極地館，它更是一個(gè)海洋世界，奇形怪裝的海洋植物分布在極地館的每一個(gè)角落里，海洋動(dòng)物的模型可愛(ài)極了，這個(gè)館里讓人感覺(jué)簡(jiǎn)直是一個(gè)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。表演館里熱鬧非凡，人聲鼎沸，海獅笨拙地出場(chǎng)了，他們向我們招手問(wèn)好，一陣一陣排山倒海似的掌聲響徹在整個(gè)表演場(chǎng)里，靈活可愛(ài)的海豚一下子躍入水中，激起了一波波浪花，他們以飛快的速度游過(guò)來(lái)游過(guò)去，劃過(guò)一道道優(yōu)美的'弧線，海豚讓我們贊嘆不已，他們首先開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈，這呼啦圈真好像被他們控制一樣靈巧地?cái)[動(dòng)著。海豚可算是多才多藝，又會(huì)唱歌，又給我們跳了一曲優(yōu)美的華爾茲，水面靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲喝彩，最精彩要數(shù)雙豚跳圈了，他們一起游動(dòng)，一起穿過(guò)鋼圈，一起盯著球，一起把幸�？鞓�(lè)給我們。

　　我們又參觀了海中植物，護(hù)土豚擺動(dòng)著它的身體活動(dòng)自如，醫(yī)生雨細(xì)致地觀察著水中的每一樣植物，游來(lái)游去向我們表示歡迎，北極熊懶懶地趴在冰面上，瞇著眼睛，時(shí)不時(shí)地?fù)u著尾巴，企鵝靈活地走來(lái)走去，一會(huì)上一會(huì)兒下，像和平小使者，我們又小心翼翼地走進(jìn)了極地世界，里面如冰窖一樣寒冷，讓人不覺(jué)地打了個(gè)寒顫，長(zhǎng)頸鹿趴著，靜靜地注視著我們，讓我們提會(huì)到了北極的寒冷，一個(gè)個(gè)極地物在用熱情的眼光歡迎我們。接著我們又沿著鄉(xiāng)間小路來(lái)到了珊瑚館，相比之下珊瑚館冷清多了，奇特的巖石中有一只像圓盤一樣的海龜，小烏龜和美麗的珊瑚旋轉(zhuǎn)，它們相互依靠，過(guò)著和諧的生活，小蝦在海中游著，像在任老任怨的環(huán)保員一樣，為海水的清潔默默奉獻(xiàn)著。海洋公園有成群結(jié)隊(duì)的小魚，機(jī)靈可愛(ài)的企鵝，懶惰笨拙的北極熊它們給了我們一種享受，增長(zhǎng)了我們的科學(xué)知識(shí)，讓我們?cè)谕嬷械玫搅丝鞓?lè)和知識(shí)。

　　再見(jiàn)了美麗的大連，再見(jiàn)了可愛(ài)的小動(dòng)物，我想我會(huì)再來(lái)看你們的。

公園游記作文 篇4

　　我家的樓下就是蕪湖美麗的濱江公園。

　　春天來(lái)了。公園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)盡情搖曳。一組組雕塑，或在江邊，或在岸上，好像和人們?cè)V說(shuō)著蕪湖古老的歷史。那幾只剛從江里爬上岸的大螃蟹，令人信以為真。

　　寬闊的的'江面上，南來(lái)北往的船只川流不息。港灣處數(shù)百只船緊緊地挨在一起，非常壯觀。夕陽(yáng)西下，江面上波光粼粼，來(lái)往的船兒好像在童話王國(guó)里穿梭，莊嚴(yán)的中江寶塔沐浴在金色的陽(yáng)光里。

　　人們紛紛來(lái)到江邊。有的吹著微微的江風(fēng)，欣賞著江邊的美景；有的坐在一起，互相親切地交談。一群奶奶，手拉著手，踏著歡快的旋律，正在開(kāi)心地跳著廣場(chǎng)舞；一只只蝙蝠，也為奶奶們助興，在高興地翩翩起舞。孩子們興奮地相互追逐著。

　　夜幕降臨，林立的高樓露出點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛萬(wàn)點(diǎn)繁星，與天邊剛剛升起的明月交相輝映。一盞盞孔明燈帶著人們的希望緩緩地升向天空。

　　這就是我家樓下的濱江公園，一座還具有防洪功能的美麗公園，它成功地?fù)踝×巳ツ甑奶卮蠛樗�，使我們的家園免受了洪水的侵襲。設(shè)計(jì)師巧妙地將防洪墻隱藏在公園里。怎么樣？想來(lái)游玩嗎？來(lái)吧！

　　歡迎你來(lái)我家做客，讓我們一起欣賞我的家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景吧！