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校園里的事的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園里的事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園里的事的作文 篇1
“鼓號隊(duì)的同學(xué)，請抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊(duì)已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學(xué)們，下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊(duì)，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時(shí)候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說�！钡搅税嗪�，老師還沒有來，我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時(shí)間來說：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓(xùn)練�！�
“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個(gè)古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆��！再加上古箏一起表演，真是十全十美��！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號。“跑步走”我說，到了場地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的.為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。
校園里的事的作文 篇2
校園生活豐富多彩，酸甜苦辣都包含其中，而那一件件發(fā)生在校園里的新鮮事，就像一個(gè)個(gè)跳動的音符，譜寫了一段我童年中最美好的回憶……
鏡頭一：課堂上的搗亂事件
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，可是我們班的同學(xué)好像沒聽見似的，該說話的繼續(xù)說話，有些“出格”的學(xué)生還在班里亂跑，完全無視站在講臺上的老師，班里亂成一鍋粥。突然，老師拿書本使勁地拍了下桌子，然后大吼道：“都給我安靜，誰再說話就抄課文！”老師話音剛落，班里就安靜下來，只有我們班的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”仍在說話。后果可想而知，那幾位同學(xué)被老師“請”上了講臺，還被罰抄了一篇課文�！痢痢帘弧罢垺鄙现v臺上后還不安生，不斷地對下面的同學(xué)做鬼臉，竟然還給老師加“兔耳朵”，結(jié)果被老師抓個(gè)正著，搞得他臉青一陣白一陣的，同學(xué)們則哈哈大笑，看他以后還敢不敢在課堂上搗亂了！
鏡頭二：課間時(shí)的成語接龍
一下課，同學(xué)們便蜂擁般的.涌出教室，都急著出去玩，只有幾位同學(xué)仍留在教室里。為了給課間增添樂趣，于是我便組織留在班里的同學(xué)玩了一次成語接龍。
游戲開始后，我自告奮勇地起了第一個(gè)成語：單槍匹馬，原想能難倒他們，沒想到下一位同學(xué)竟脫口而出：“馬到成功！”“功不可沒。”“莫名其妙�！薄懊畈豢裳�。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)不假思索地脫口而出�！皼]想到我們班同學(xué)的成語詞匯量這么大呀！真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”我心想。
又輪到我了，可是我剛剛注意力不集中，沒聽到上一位同學(xué)說得是什么，所以卡殼了。幸好，上課鈴在這時(shí)響起了。我長長地舒了一口氣，看來，做什么事都要集中精力。
鏡頭三：微機(jī)課上的突發(fā)事件
記得上一堂微機(jī)課，老師讓我們自由支配時(shí)間，我正準(zhǔn)備上新聞網(wǎng)看看新聞，這時(shí)不知怎么回事，我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場“慘禍”：電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上（我們學(xué)校電腦的顯示器是嵌在桌子里的）。還沒待我和同桌反應(yīng)過來，我的那臺顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學(xué)見狀，連忙叫來了微機(jī)老師。老師并沒有批評我和同桌，而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來的位置。
經(jīng)過那件事后，我做事學(xué)會了輕拿輕放。同時(shí)，我還想對我們校長說：“校長，我們的的顯示器太老了，也總是黑屏，請把它們換換吧！”
校園里的新鮮事一籮筐，說也說不完。正是這一件件新鮮事，構(gòu)成了我豐富多彩的校園生活，讓我終生難忘！
校園里的事的作文 篇3
告訴你一件新鮮事，前一段時(shí)間我們學(xué)校的“悠悠球高手”那可真是遍部整個(gè)校園，一下課，那些男生們顧不上上廁所，也顧不上交作業(yè)，就急忙拿出自己的悠悠球，這兒看看，那兒看看，練個(gè)不停，在我看來也就是那幾個(gè)招式，沒什么特別之處。
剛開始，同學(xué)們也就是在下課時(shí)間玩那么一會兒，但過了一段時(shí)間后，“悠悠球”居然還拍成了電視劇，據(jù)打聽名字叫做《火力少年王》，電視上那些各種各樣的花式，色彩繽紛的圖案，深深的吸引著同學(xué)們的眼球，它就像一個(gè)大磁盤，把我們這些小磁鐵牢牢的吸了上去。
現(xiàn)在我們的校園就好似一個(gè)悠悠球場，下課玩，上課也玩，甚至連女生也玩，所以我才說我們校園里出了這樣的新鮮事，從次成了“悠悠球高手”。
有一次，一個(gè)男同學(xué)因忍受不信吸引，居然在上數(shù)學(xué)課時(shí)玩兒了起來，很快被趙老師看見了并走到他的身邊，可他還沒有意識到，直到他的`同桌拍了他一下，他才回過神來，急忙把球收起來，可他那有趙老師的動作快，被老師搶先一步拿走了球，從那以后，趙老師見一個(gè)收一個(gè)，無論男孩兒女孩兒。這才扼制了這次悠悠球風(fēng)波。
我認(rèn)為玩球不是不可以，但我們不應(yīng)該連上課時(shí)間都用在玩球上，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，更何況我們都已經(jīng)上六年級了，馬上就要升初中了，更不能貪玩了。所以我建議大家以后在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以玩一玩，放松自己的身心，這樣即不會耽誤學(xué)習(xí)，也過了自己的球癮，那其不是一舉兩得啊！
校園里的事的作文 篇4
在兩年前的一次體育課上，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農(nóng)，請看我的超級飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的事情發(fā)生了，由于用力過猛，他的鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從四面八方趕來了�？吹窖矍暗木跋�，大家都在思索如何把鞋弄下來，最后終于有了主意。
我們把操場上的輪胎都聚集到了這里，大家一起把輪胎往上摞。最后，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個(gè)個(gè)搬下來，張驍駿才從輪胎里爬出來。
看來這個(gè)辦法實(shí)在不行，但除了這個(gè)辦法就沒有別的.了，怎么辦呢？最后只好把老師請來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學(xué)們盡力去做了，同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神是很可貴的。我們真是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！