精選觸動(dòng)的事作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觸動(dòng)的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

觸動(dòng)的事作文 篇1

　　在多姿多彩的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的使我流連往返，有的讓我思緒萬(wàn)千，有的卻令我懊悔不己……但是在這千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)間里，有一件事始終讓我記憶猶新。這件事不僅讓我觸動(dòng)極深，還使我得到了教育。那是一件什么事呢？快快往下看！

　　小時(shí)候，每當(dāng)我漫步在夕陽(yáng)余輝下的街道時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)許多提著籠子的人在逗自己心愛(ài)的鳥(niǎo)兒，各自炫耀自己的“小心肝”，鳥(niǎo)籠里的'小鳥(niǎo)兒多漂亮啊，披著一身五彩斑斕的盛裝，水靈靈、圓溜溜的大眼睛總愛(ài)好奇地望著周?chē)�的食物。每�?dāng)主人們投喂食物時(shí)，鳥(niǎo)兒們各個(gè)發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在用悅耳的歌聲來(lái)回報(bào)自己的主人。終于，我也有了自己的鳥(niǎo)兒，看它的小樣子，就叫它小不點(diǎn)兒吧！剛開(kāi)始養(yǎng)鳥(niǎo)時(shí)一切都很順利。可好景不長(zhǎng)，不知是哪天，一直小鳥(niǎo)飛到了我的陽(yáng)臺(tái)上，望著窗戶(hù)里的同伴，“吱吱”地叫著，好像很同情“小不點(diǎn)兒”。此后，“小不點(diǎn)兒”就每天注視著窗外，那雙聰穎機(jī)靈的眼睛也一天天暗了下來(lái)。晚上呢，它就發(fā)出撕心裂肺的叫聲，一叫就是到天亮，這樣連續(xù)了幾天，“小不點(diǎn)兒”的聲音終于啞了。我無(wú)可奈何地望著越來(lái)越憔悴的“小不點(diǎn)兒”，又望著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，難道“小不點(diǎn)兒”熱愛(ài)自由，不喜愛(ài)在籠子里嗎？我猶豫了：放了它吧，我就沒(méi)有自個(gè)的小鳥(niǎo)了；不放吧，那“小不點(diǎn)兒”只有永遠(yuǎn)孤獨(dú)、傷心了。

　　最后，我決定讓“小不點(diǎn)兒”回到大自然。我來(lái)到公園的草地上，“小不點(diǎn)兒”的反應(yīng)很強(qiáng)烈，突然一遍又一遍地猛烈撞擊籠門(mén)，嘴里發(fā)出渴望的叫聲，我觸動(dòng)了：哦，它太渴望自由了，我為什么沒(méi)有早點(diǎn)兒知道呢？沒(méi)有任何東西能抵擋住它對(duì)藍(lán)天的向往！此時(shí)，我感覺(jué)到那般尖銳的叫聲是鳥(niǎo)兒們?cè)谙蛑魅藗兤蚯蟮男穆�；那興奮地大眼睛和躍躍欲飛的翅膀是因?yàn)樗鼈兤谕�打開(kāi)拘著它們太久太久的鐵籠……于是，我立刻打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小心地把它抱出來(lái)放在地上，“小不點(diǎn)兒”看著我，又看看藍(lán)天，然后張開(kāi)它那潔白的翅膀，自由地翱翔。我想，它還會(huì)擁有一個(gè)更幸福的家。

　　雖然這件事已經(jīng)在我的腦海里漸漸淡去了，但是只要一向起來(lái)，便會(huì)給我莫大的觸動(dòng)。

觸動(dòng)的事作文 篇2

　　梨花芬芳桃花笑微風(fēng)輕拂花香四溢的春季園林，秋季里累累的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭人們那笑彎的眼眉一派豐收的景象，這就是我生活的地方蘋(píng)果之鄉(xiāng)。

　　我和媽媽?zhuān)�奶奶還有兩個(gè)哥哥，大哥總是以一幅莊嚴(yán)的軍人形象出現(xiàn)在我眼前臉龐清秀很疼愛(ài)我和二哥，一家人相處的很和睦。我還不記事的時(shí)候爸爸患病離開(kāi)了我們連他的樣子我都沒(méi)有了記憶偶爾會(huì)聽(tīng)到大人們提起爸爸是一個(gè)勤勞純樸的好爸爸。從心理我默默地愛(ài)戴著他，睡夢(mèng)里也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他。二個(gè)大我兩歲肩并肩一起上學(xué)我和二哥的距離更近一些吵吵鬧鬧家里也呈顯一份朝氣，內(nèi)屋時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)奶奶的喝斥聲督催我們?nèi)�學(xué)習(xí)去看書(shū)的。調(diào)皮的二個(gè)總是扮鬼臉相迎。媽媽和奶奶把所有的.關(guān)懷給了我們，我們幸福的成長(zhǎng)著。

　　平靜的生活也會(huì)有小小的波瀾，那是一個(gè)周末我在鄰居家去玩回家后看見(jiàn)滿(mǎn)臉淚水的二哥喘著氣抽噎著。他一把拉我走進(jìn)房間說(shuō)妹妹我有話(huà)要問(wèn)你。我從來(lái)沒(méi)有看到他這樣傷心過(guò)，連說(shuō)話(huà)都語(yǔ)無(wú)倫次了。站在身旁的媽媽似乎都不能安慰他。原來(lái)二哥是聽(tīng)到了有人說(shuō)我們和大哥是同母異父的兄妹，他質(zhì)問(wèn)我的神情是那么的期待他也許期望我回答“不是”我寧愿給他撒一個(gè)彌天大謊來(lái)安慰他此刻的心境。我的心如潮水，猶如浪沙翻滾，此時(shí)此刻大哥那雙炯炯的眼神似乎能看穿我的心靈。他那顆純真的心堅(jiān)強(qiáng)的斗志永遠(yuǎn)是我和二哥學(xué)習(xí)的像徽。面對(duì)二哥的質(zhì)問(wèn)我沒(méi)有了回答，生活中的我們的心一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。大哥不在身邊可比在身邊還要親近，二哥的傷心和淚水證明了這一點(diǎn)。

　　放暑假了大哥一如既往回家探親，二哥由于任性原來(lái)對(duì)大哥的直呼其名也改為“大哥”了，他總是選擇寒暑假期回家探親就是希望能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一些。大哥對(duì)我們的愛(ài)戴勝過(guò)愛(ài)自己，我們也更加喜歡他了。那陣耳旁風(fēng)隨之銷(xiāo)聲匿跡了。

觸動(dòng)的事作文 篇3

　　在華燈璀璨的大街兩旁，各式各樣的廣告牌映入眼簾。幾處廣告牌上的錯(cuò)別字，如同污點(diǎn)般的點(diǎn)綴在廣告牌上，不禁讓人皺起眉頭。

　　黃老師最近布置的一項(xiàng)作業(yè)就是調(diào)查大街小巷里的錯(cuò)別字。我來(lái)到街上發(fā)現(xiàn)了：冷飲的冷少寫(xiě)一點(diǎn)、甘蔗汁的蔗少草字頭、啤酒寫(xiě)成啤灑……一家服裝店的招牌成了“依依不舍”，一家鞋店的招牌還取名為和“鞋”生活……錯(cuò)別字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，讓我哭笑不得。

　　我走進(jìn)了賣(mài)冷飲的小店，店主阿姨笑容滿(mǎn)面：“小朋友，想買(mǎi)點(diǎn)什么��？”我挑了一瓶冰紅茶，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您的招牌上的冷字是不是寫(xiě)錯(cuò)了�。俊卑⒁桃苫蟛唤�，抬頭看看招牌，不以為然地說(shuō)：“不就是冷字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系的，不會(huì)有人注意到這些的`�！蔽覐�(qiáng)抑住心中的怒火，心平氣和地解釋給阿姨聽(tīng)：“阿姨，我們應(yīng)該文明、規(guī)范地使用祖國(guó)的漢字，而不是像您這樣濫用、亂用漢字，還……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就大大咧咧地說(shuō)：“這家店是我開(kāi)的，我想怎樣就怎樣。你簡(jiǎn)直是螞蚱斗公雞——不自量力，走開(kāi)！別影響我做生意�！薄鞍⒁�，您就不怕別人笑你目不識(shí)丁？”聽(tīng)了我的話(huà)，阿姨面紅耳赤：“小朋友，我馬上改，謝謝你！”這時(shí)，我心里甜滋滋的。

　　請(qǐng)大家正確、文明、規(guī)范地使用中國(guó)文字。讓博大精深的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的文字之花。

觸動(dòng)的事作文 篇4

　　音樂(lè)能帶我走出悲傷，走入喜悅，能夠觸到我的心弦。暑假里，我欣賞和反復(fù)練習(xí)最多的曲子，是德彪西寫(xiě)的《回憶》。德彪西是一位非常著名的法國(guó)作曲家，在他求學(xué)于巴黎音樂(lè)學(xué)院期間，常常因?yàn)槭褂靡恍┢婀值�、不符合常�?guī)的和聲而被老師們認(rèn)為是一個(gè)離經(jīng)叛道的學(xué)生。但是，他的這種行為卻帶來(lái)了音樂(lè)上的一次重大的變革，它成為了印象派音樂(lè)學(xué)院的締造者之一�！痘貞洝肪褪沁@樣一首印象派、非常優(yōu)美的樂(lè)曲，它像是一首淡淡的水墨畫(huà)，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫(huà)卷。這首曲子觸動(dòng)了我的心靈，在演奏上，我在聲音的層次、和聲色彩的變化上下了一番功夫。演奏時(shí)，讓音樂(lè)流動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)，我才知道，最美的不是山河，亦不是小橋流水，也許就是心弦開(kāi)始彈奏的那一刻。緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，坐在窗前，斟一盞清茶，聆聽(tīng)一曲《回憶》，就是我最美的`享受。

　　會(huì)演奏《回憶》之后，在我與我和藹可親的外婆離別的時(shí)候，《回憶》這首曲子在我心里反復(fù)流淌，觸動(dòng)了我的心靈，讓我認(rèn)為與其哭泣，不如瀟灑地?fù)]一揮手，讓青澀的記憶刻在腦海之中。沒(méi)有什么比音樂(lè)更能把人的復(fù)雜情感表達(dá)的淋漓盡致、刻骨銘心的了。

　　音樂(lè)可以填滿(mǎn)思想上的饑餓,音樂(lè)可以彌補(bǔ)情感上的空缺,音樂(lè)亦可使心靈得到洗滌。朋友,你的心弦撥動(dòng)了嗎?