【精選】感動(dòng)為題的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)為題的作文 篇1
我想全天下的父親都給予過(guò)孩子愛(ài)憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達(dá)，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過(guò)，今天，我要寫的這篇文章是關(guān)于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會(huì)盡自己的能力幫我的到，有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的`事情，但我深刻明白，這都是他對(duì)我的愛(ài)！
一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的，向來(lái)不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過(guò)父親，以至于對(duì)父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準(zhǔn)備就緒，就只剩下媽媽這陣東風(fēng)，咝聲音一響，我就知道媽媽回來(lái)了，開(kāi)始，我看著父親那有條不紊的樣子，模仿起來(lái)。
因?yàn)槲沂切率�，所以撈起�?lái)不太流暢，總會(huì)濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來(lái)說(shuō)：我來(lái)吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開(kāi)始嘮叨：小心別燙著啊！我舉了一個(gè)ok的手勢(shì)，但心里還是有些小忐忑，不過(guò)總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴(yán)，但你言而不厲，你的這些簡(jiǎn)單言語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡(jiǎn)單對(duì)你說(shuō)聲：辛苦了，我愛(ài)您。一直以來(lái)，因?yàn)槲业哪懶∨橙�，而不敢�?duì)您說(shuō)出這句話，但現(xiàn)在無(wú)論你是否聽(tīng)到，我都想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您。
感動(dòng)為題的作文 篇2
宋雅婷古往今來(lái)，無(wú)論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰，最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個(gè)性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī)，規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅(jiān)忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無(wú)羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調(diào)教下，習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí)，就已有志有才，很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書，決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來(lái)玩，交談起來(lái)，姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子，沒(méi)地位，沒(méi)自由，好像籠子里的小鳥(niǎo)。秋瑾越聽(tīng)越覺(jué)不平，憤憤地說(shuō)：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因?yàn)榕記](méi)有機(jī)會(huì)讀書，缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng)，依靠男人吃飯，才受欺侮。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)。” 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒(méi)有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書》。”秋瑾從容回答。 “嗯，看這么多書？‘女子無(wú)才便是德。’這句話你忘了么？” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的'��！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說(shuō)“女子無(wú)才便是德�！薄稘h書》就編不成了�！备赣H沒(méi)料到女兒竟敢當(dāng)面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個(gè)女傭人進(jìn)來(lái)說(shuō)：“舅老爺來(lái)了�！彼鹕硪凰π渥樱图泵τ腿チ�。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對(duì)就是不對(duì)，發(fā)脾氣能讓人服嗎？”除此之外，秋瑾視死如歸，決心反清愛(ài)國(guó)，喚起民眾而獻(xiàn)身�！� 以后，她最后寫下的一句話是："秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候，她只陳述了自己的主張，對(duì)革命的活動(dòng)一字未說(shuō)。最后她說(shuō)“革命的事不必多問(wèn)，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧！”
19XX年7月15日（農(nóng)歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世，她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
感動(dòng)為題的作文 篇3
史凡玉在房間里四處轉(zhuǎn)悠，不知拿個(gè)啥好呢？
王三多從家里出來(lái)，手就沒(méi)從口袋里出來(lái)過(guò)，不知道里面是什么寶貝玩意兒。
曹貝克一路上抱著個(gè)大紙箱子，誰(shuí)也不讓看，誰(shuí)知道里面是啥。
等他們一個(gè)個(gè)趕到教室，光頭老師正在黑板上寫：一件感人的事。
"在你們腦子里搜索一下，看看有沒(méi)有感人的事？"
"沒(méi)有"，同學(xué)們異口同聲的回答。然后七嘴八舌地起哄：
"記不清了�。�"
"什么都是浮云。"
"往事如煙啊。"
"讓風(fēng)刮跑了啊。"
"要不老師先講一個(gè)。"
"大家同意的鼓掌啊！"
"好吧好吧，"光頭老師無(wú)奈地看看這些一提作文頭腦就空空如也的調(diào)皮蛋，"下面我給大家講個(gè)感人的故事"，光頭老師的聲音低沉而富有磁性，有些女同學(xué)還沒(méi)聽(tīng)就開(kāi)始眼淚汪汪了，這時(shí)教室里的空氣頓時(shí)凝重起來(lái)，教室里異常安靜。
突然，"咚！"一聲，門被撞開(kāi)了，先進(jìn)來(lái)的是一個(gè)大紙箱子，再是兩條緊緊摟著箱子的胳膊，箱子后面露著曹貝克的半個(gè)腦袋。
無(wú)理沖撞！無(wú)法無(wú)天！光頭老師怒不可遏，大手朝門一揮，"你給滾我出去！"
猶如一道晴天霹靂，曹貝克嚇得魂飛魄散屁滾尿流，一個(gè)跟頭滾了出去。
教室里的同學(xué)也嚇蒙了，大氣都不敢出，哪里見(jiàn)過(guò)光頭老師發(fā)過(guò)這么大火呀，頭上直冒火。
沒(méi)想到光頭老師輕輕地關(guān)上門，頭上的火也不見(jiàn)了，反倒笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)，"呵呵，這就是"趕人"的故事。"他在黑板上寫了個(gè)"趕人"，"提醒各位錯(cuò)別字大王，可別鬧出這樣的笑話哦"
教室里爆發(fā)出一陣笑聲。
光頭老師打開(kāi)門，把驚魂未定的曹貝克請(qǐng)進(jìn)來(lái)。光頭老師向他解釋完，曹貝克也呵呵呵笑了。光頭老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)："下面我們開(kāi)始聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的真正感人的故事"。大家又趕緊低下頭，害怕叫到自己。
"曹貝克，取出來(lái)吧。"全班同學(xué)都抬起頭，眼睛亮亮的盯著那個(gè)大紙箱子。
曹貝克打開(kāi)紙箱，從里面抱出一臺(tái)像微波爐一樣的東西。光頭老師輕輕拍了拍說(shuō)："別小看它，把你們帶的東西放進(jìn)去，它能幫你回憶一件感人的事情--這是一臺(tái)感人故事播放器。"看到作文班的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大著嘴，"信不信，試試看。誰(shuí)先來(lái)？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能讓我們看看你帶的寶貝？"
王三多悉悉索索地從口袋里掏出一張皺巴巴的1元錢，"嗨，這個(gè)守財(cái)奴，還以為是什么稀罕的東西，一元錢，有什么感人的故事呢......"大家議論紛紛，目不轉(zhuǎn)睛地看著王三多把錢放進(jìn)去，又目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕。
�。ǜ┡倪h(yuǎn)景）街心廣場(chǎng)，人來(lái)人往。
（特寫）人群中露出一個(gè)矮小的身影--王三多，他抱著一沓報(bào)紙，在那兒傻站著，不知道他要干啥？
終于，他大膽地問(wèn)了一個(gè)阿姨，"要報(bào)紙嗎？"可那位阿姨頭也沒(méi)回地說(shuō)："對(duì)不起，我不要。"
�。ǜ┡倪h(yuǎn)景）王三多又被淹沒(méi)在人群中。
看完片子，大家都沒(méi)出聲，想著那次自己參加賣報(bào)紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，"你們誰(shuí)還有話要說(shuō)嗎？"光頭老師問(wèn)大家。
"我上次賣報(bào)紙和王三多一樣，心里特別緊張，怕別人笑話我，怕和陌生人說(shuō)話，怕找錯(cuò)錢了......"
"我也是，問(wèn)了幾個(gè)人，他們都不買，我就灰心了，再也不敢問(wèn)人了，我怕別人拒絕我。"
"我想說(shuō)的是，只要你勇敢去問(wèn)，就一定能賣完。"
王三多手里揚(yáng)著那皺巴巴的一塊錢，大聲說(shuō)："這是我第一次自己掙到的錢。"大家向他報(bào)以熱烈而持久的掌聲。
"盡管你們的表達(dá)不一樣，可老師從你們的`眼神中卻看到了同一個(gè)詞：感動(dòng)。好，下一位--"光頭老師看到史凡玉舉手了。
史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放進(jìn)感人故事播放器時(shí)，屏幕上播放的是她為媽媽梳頭的情景。
光頭老師問(wèn)她，"那是什么時(shí)間？什么原因？你是怎么給媽媽梳頭發(fā)的？心里怎么想的？給大家講講。"
那是一個(gè)星期六早上，我想為媽媽梳一次頭，媽媽笑著答應(yīng)了。我和媽媽一起來(lái)到客廳。媽媽坐在沙發(fā)上，欣慰地笑著："我的傻女兒長(zhǎng)大了。"我拿著梳子，給媽媽梳起了頭。哇！媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就是有點(diǎn)亂。梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然有好多根白頭發(fā)了。我不禁鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，手也停了下來(lái)。"傻女兒，怎么不梳了？"媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我撲到她的懷里，摟著她的脖子，激動(dòng)地說(shuō)："媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！"媽媽的淚水也止不住了，淚珠一顆顆滴到了我的臉上......
史凡玉說(shuō)著說(shuō)著不說(shuō)了，哽咽住了。
教室里再次響起了熱烈的掌聲。有女同學(xué)早就偷偷抹眼淚了，她們也想起了自己的媽媽。
"好了，現(xiàn)在在你們腦子里搜索一下，看看有沒(méi)有感人的事？"
"有！"同學(xué)們異口同聲。大家這才明白，光頭老師提前讓我們帶東西干什么？
很快，教室里響起了"沙沙沙"地寫字聲。
感動(dòng)為題的作文 篇4
太陽(yáng)下班了，天空漸漸變得陰暗。一位看起來(lái)已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人背著她今天撿來(lái)的垃圾徑直走向垃圾場(chǎng)，今天她又得到了5元錢。
她返回走到一個(gè)小巷子時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子拿著刀擋住了她的去路：“快，把你身上的錢全部交出來(lái)！”她手里緊攥著自己的錢，往后退了幾步。那歹徒以為她有什么重要的值錢的東西，一下子沖上去奪走了她的`錢。她立刻著急了，沖上去又奪，歹徒也死命不放。歹徒把她的三根手指頭都掰斷了，她也沒(méi)有放棄。這場(chǎng)驚天動(dòng)地的斗爭(zhēng)也引來(lái)了許多群眾，他們一起幫助老人從歹徒手里奪回了錢，可歹徒卻落荒而逃。
當(dāng)人們得知那些錢只有5元錢時(shí)，人們都不理解她為什么這樣做。他們就偷偷跟著老人，老人在一個(gè)水果店里用5元錢買了一些水果，然后她又走到墓地，跪在一塊墓碑前。接下來(lái)她說(shuō)的一句話讓眾人為之一震，明白了她這么做的原因，她說(shuō)：“兒啊，你媽沒(méi)本事，讓你這么年輕就死了，媽今天來(lái)看你，知道你喜歡吃水果就給你買了點(diǎn)，可要趁著新鮮吃��！”說(shuō)著，她放下水果，揮淚而去。
一個(gè)已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人為了自己的兒子付出了她那已經(jīng)遲到的母愛(ài)，誰(shuí)讀了能不感動(dòng)？
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