一場精彩的籃球賽作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一場精彩的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一場精彩的籃球賽作文1
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個(gè)子不高，身材精瘦，但是我的運(yùn)動細(xì)胞非常發(fā)達(dá)。尤其擅長球類運(yùn)動，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽，更讓我成長，讓我無所畏懼。
一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先，身手敏捷的我利用小巧的優(yōu)勢，奮力一躍，優(yōu)先搶到了主動權(quán)。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽八方，防備著對方球員的進(jìn)攻。突然，一個(gè)人影閃過，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉(zhuǎn)身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個(gè)人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應(yīng)過來，對方就投進(jìn)了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點(diǎn)我就能投籃了。
第二局剛開始，雙方就膠著在一起，誰也不讓誰，誰也不輸誰，比賽到了白熱化階段。我早已視球?yàn)槟抑兄铮瑒菰诒氐�。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢，順利拿到了球�！昂呛�，好樣的！看我的了！”我胸有成竹地運(yùn)著球，飛快跑到一分線外。這時(shí)，我心一緊，觀察了賽況，離我?guī)撞介_外有對手伺機(jī)出手，而我成功進(jìn)球的可能性不大，隊(duì)友正好站在籃框不遠(yuǎn)，隨時(shí)接應(yīng)我�！霸趺崔k？”我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來�！坝辛�！”說時(shí)遲那時(shí)快，我一跳以一個(gè)投籃的假動作迷惑對方，使其誤以為我要投球，結(jié)果我靈敏地改變方向，轉(zhuǎn)而拋給了隊(duì)友。他默契地立馬起身，穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×宋业那�。對手這才明白我倆的小計(jì)劃，可當(dāng)他迎面沖向我隊(duì)友的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，隊(duì)友早已三步上籃，漂亮地投進(jìn)了一個(gè)球。這次我們把比分追了回來。
最后一個(gè)球，我的`體力已經(jīng)快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復(fù)了僅有的體力，我只能勉強(qiáng)上陣了。“我一定要竭盡全力，哪怕輸?shù)舯荣��！蔽野底韵露Q心。很可惜，這次讓對手先拿到了球。隊(duì)友你進(jìn)我退，你爭我奪，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鉆孔而進(jìn)，大步上前搶到了球。我做好準(zhǔn)備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結(jié)果被對手搶先一步，作勢上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個(gè)馬步，兩手用力，搶回了球！我都來不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準(zhǔn)確地投給隊(duì)友。隊(duì)友一把抓住了球，投進(jìn)了三分球�！拔覀冓A了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊(duì)友擊掌慶祝。
通過這次比賽，我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅(jiān)持，不放棄，還需要仔細(xì)觀察，動腦思考。用腦袋和身體去運(yùn)動才能無懈可擊。
一場精彩的籃球賽作文2
一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個(gè)賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強(qiáng)。我們心里不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運(yùn)動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運(yùn)動員進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練，作了充分的準(zhǔn)備。
很快，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊(duì)服的一班和身著藍(lán)色隊(duì)服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊(duì)員組成的人潮在場上不斷涌動，卻難分高下。很快，在我們隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們班的一位同學(xué)從人縫中搶到了球，并馬上向前沖去。一班同學(xué)也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習(xí)慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊(duì)員沒反應(yīng)過來，我們班的那位隊(duì)員沖到了一班球架下。投籃！沒進(jìn)。我們的`心這時(shí)都繃得緊緊的，生怕這一次大好時(shí)機(jī)被浪費(fèi)。再次投籃！沒進(jìn)。真是怕什么來什么，我們班觀眾席上頓時(shí)鴉雀無聲，而此時(shí)他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學(xué)接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最后一次機(jī)會！投籃！進(jìn)了！我們班頓時(shí)歡呼聲一片，那位同學(xué)的臉上也露出了開心的笑容，隊(duì)員們相互擊掌后又商量了一下戰(zhàn)術(shù)，接著就繼續(xù)比賽。就著這樣的大好時(shí)機(jī)，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過后，運(yùn)動員們從場上下來，立馬被我們班同學(xué)圍住——有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊(duì)員們在商討戰(zhàn)術(shù)的的時(shí)候，我看到有隊(duì)員們拿著毛巾上下擺動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎么了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心仿佛都被猛的擊打了一下，但礙于無法上場地的規(guī)定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個(gè)同學(xué)替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時(shí)向我們投去了一個(gè)肯定的眼神。這時(shí)球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發(fā)出一班同學(xué)都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學(xué)說：“要是你不行就別堅(jiān)持了，還有一個(gè)替補(bǔ)呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉(zhuǎn)身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊(duì)員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個(gè)球……終于，在裁判的哨聲再一次響起時(shí)，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時(shí)，我們?yōu)檫\(yùn)動員們送上了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強(qiáng)者，但我們班的隊(duì)員憑著團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！