【精品】二年級日記集錦6篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。
你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的`身影……
我非常喜歡這幅國畫！
本文是一則日記，格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫出了國畫的美。抓住畫的顏色、畫的姿態(tài)、綠葉展開來寫，以點帶面，點面結合，輔以想象和聯(lián)想，以小見大,贊美之情溢于言表。
二年級日記 篇2
今天我和奶奶玩跳棋，我非常地高興，奶奶告訴我：“要隔一個跳一個，按照棋盤的路線走，誰先走到對方的`位置誰就為勝者�！蔽艺f：“記住了�！蔽覀兙屯媪似饋�。
第一盤我輸了、第二盤也是我輸了、第三盤還是我輸了，我有點不服氣，奶奶說：“慢慢來，沒有失敗，哪有成功，失敗乃成功之母�！甭犃四棠痰倪@番話，我覺得很有道理，于是就不生氣了。這是說，和別人玩，自己輸了不要灰心喪氣，下一盤有可能會贏，今后我還得多多練習，提高我的下棋水平哦！
二年級日記 篇3
今天，秋高氣爽，萬里無云，爸爸帶著我去市民廣場放風箏。一路上我們談笑風生。
我們來到市民廣場，這里放風箏的人可真不少‘三個一群，五個一伙。有的正準備開始放，有的已經(jīng)把風箏放得老高了，還有的提著風箏回家了�！鞍职�，我們也開始放吧。我著急地說；快點，讓我們的仙鶴也飛起來吧�！�
爸爸用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來，風箏越飛越高。
天空中的風箏越來越多，紅紅綠綠的，熱鬧極了。我那潔白的.仙鶴張開雙翅在空中翩翩飛舞著，多么高雅迷人。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
二年級日記 篇4
今天是我的生日，爸爸一大早就帶我到蛋糕房去買蛋糕了。過了一會，到了蛋糕房，這個蛋糕可是爸爸親自訂購的，蛋糕的上面寫著“祝你生日快樂”！爸爸拿著蛋糕和我一起快快樂樂的`回家了。我和爸爸回到家時，我見媽媽神神秘秘的，到了中午媽媽從一個袋子里拿出了一件衣服，媽媽說：“女兒，這件衣服是送給你的。”媽媽又拿出了一個項鏈送給我，我開心極了；叮鈴鈴，門響了，我一看，原來是我的小姨、奶奶、爺爺和大姨媽了，他們都帶來了禮物呢。我和大家一起吃蛋糕，真開心。
這就是我過生日很開心。
二年級日記 篇5
今天是3月8日，我決定幫媽媽洗一次腳。
到了晚上，我對媽媽說“媽媽我?guī)湍阆茨_好嗎?”,媽媽很吃驚的看著我。我首先打來一盆熱水，說：“媽媽請坐，洗腳了”。
媽媽坐下后，我先幫媽媽把襪子脫下來，接著又把媽媽的`褲子摞上去，然后輕輕地把媽媽的腳放進盆里，我一邊輕輕地幫媽媽洗著腳，一邊對媽媽說“媽媽，您上班那么辛苦，要多注意休息��！”“好孩子，你長大了”，媽媽一邊摸著我的頭一邊說，“這是我應該做的，以后我經(jīng)常幫你洗腳”我說。
那晚睡覺時我想，等我長大后一定要做個孝順父母的好孩子。
二年級日記 篇6
20xx年11月08日 星期二 天氣：陣雨
在很久以前，有四個好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。
一天，它們四個好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會不會被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的.網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來：“用我堅硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會飛，我馱你�！庇谑�，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個大大的洞。小鹿得救了。
它們四個好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。