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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候，心里都很是激動。
在前幾年，我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長，除了可以發(fā)出幾聲怪叫�？芍钡侥且惶�，我才覺得，自己好像找到了它，并愛上了它。
那年暑假，媽媽每天看我宅在家里，不是看電視就是玩電腦，其它什么也不干，就想讓我把這閑雜的時間都利用起來，學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時候，我學(xué)過舞蹈�？涩F(xiàn)在，就以我這身段，就算我想學(xué)，人家也不一定要啊！
后來，媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個教授，讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此，我離開了電腦，離開了電視，不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條，一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的活，那我不是個安靜的人，所以難免會在課堂上搗一些亂。所以，我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài)，媽媽給我買了好多畫冊，可那些東西并沒有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次，我問媽媽：為什么讓我去學(xué)畫畫？媽媽答道：小時候，你總愛在墻上畫畫，長大了一點(diǎn)，就在每本書的后面畫。記得有一次，我給你收拾玩具，發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影，畫上了口紅。我當(dāng)時就后悔讓你學(xué)舞蹈�，F(xiàn)在，你正好閑在家里，我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧！
聽了媽媽的話，我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董，果然，書后面還隱藏著我的大作。
我開始認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的`畫，每畫一張，我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然愛上了它，我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑，我的目光都聚集再畫冊上，我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條，現(xiàn)在在我的眼前，仿佛不那么乏味無趣，而是一種力量的美，一根一根的線條，筑造了一組組靜物，一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫，我看到了我在一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。。。。。�，F(xiàn)在回想起這首歌，我都會在心里出一個設(shè)問句。我的舞臺在哪？當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的.鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡，他時常穿著一身正裝，周圍的人啊，都說他像個“正經(jīng)人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個“正經(jīng)人”，還是個“多面人”呢！接下來，我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰走神了，他就會立刻變成黑色，板著臉說:“有些同學(xué)又在桌下工作呢！”那些搞小動作的同學(xué)就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽講、積極回答問題時，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說話還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣，柔柔的、充滿愛意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個人似的，他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時候，他也不會因?yàn)槲覀兛疾疃鷼猓炊鴷参亢凸膭睢?/p>
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇3
鞭炮聲震耳欲聾，讓人徹夜難眠，明天是大年初一，是出去串親戚的時間，也是一年中一大家團(tuán)聚的時間，可是這一晚過得太慢了，讓人等的都有些不耐煩了，鞭炮聲一個晚上都不停，而我兩眼發(fā)黑，熬得我眼睛都睜不開了，看這今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，不知不覺中我仿佛看到了明天團(tuán)圓的場景。那是多么的美麗，慢慢的，我睡著了。
第二天，一大早我就起床了，我睡的最早，起得最早。起床后別的人都不起來，我就開時搗亂，弄的都睡不成了就都起床了，起床后，我一刻也不想在街上，街上連一個人也沒有，都出去過年去了，有的`人一年都沒有出去放松一下了，都趁著過年出去好好玩上一天，而我這一天要去外婆家里，每想到要去外婆家，我就十分的興奮，一是因?yàn)橥馄偶乙患覉F(tuán)聚，當(dāng)然這只是我興奮原因的九牛一毛，更重要的去外婆家，很多親戚都會給我發(fā)壓歲錢。
你知道為什么要發(fā)壓歲錢嗎?壓歲錢，又稱“押歲錢”、“守歲錢”等，是年俗的節(jié)物之一。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。人們認(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓勝驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小兒在新的一年健康吉利。壓歲錢也就是大人對小孩子的一種祝福，祝我們這種孩子們身體健康。
以前的我還小，我就看到比我大的哥哥們在大人給他們壓歲錢的時候就會推脫，擺出一種不想要的樣子，現(xiàn)在我也已經(jīng)長大了，我也要推脫推脫，給其他人一種我很懂事的樣子。
所以我就在別人給我壓歲錢的時候盡可能的推脫，結(jié)果就和以前一樣都會給我壓歲錢。
大年初一的這天，我將會在外婆家呆一天，到晚上回家的時候，我們一家人總是會在一起打牌，記得最清楚的是那一年，我把我的壓歲錢輸了好多，氣的我在大哭一場，現(xiàn)在我覺得當(dāng)時的我也不虧，因?yàn)楦鶕?jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)，及時我不輸錢，我的壓歲錢也只是來我這里走一遭，而后母親就會找出各種理由把我的錢沒收。
到了現(xiàn)在，我覺得壓歲錢只是父母給我們的新年禮物，而父母卻沒有，我認(rèn)為給父最好的回禮就是幾句簡單的話，“爸爸媽媽新年快樂，我愛你們”。
小學(xué)三年級的作文 篇4
20xx年，人類科技的一個創(chuàng)新時代。家庭多功能機(jī)器人成功研發(fā)出來，對人們帶來了極大的便利。
這種機(jī)器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……
如果那個時代你還在用手機(jī)打電話，那就太不方便了。這個機(jī)器人可以幫你解決這個難題，你只要說要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。
“主人，你想查什么？”如果你要查百科，有了這個機(jī)器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。
這個機(jī)器人還可以播放電影。只要你說一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的投影機(jī)，然后便會問：“主人你要看什么？”最后把你要看的電影說出來，就可以看到電影了。
說到美食，有些人就只知道在外面吃�？蛇@個機(jī)器人可以做美食，你只需要說出你要吃的菜，再把食材放入機(jī)器中，不到10分鐘菜就做好了。
很多人喜歡網(wǎng)購商品，可是傳統(tǒng)的運(yùn)送方式非常慢。這個機(jī)器人在收到主人的購物指令后，快速將指令發(fā)送到未來的機(jī)器人物流配送中心，然后憑借自己超快的駕駛技術(shù)去物流機(jī)器人那里取回商品。
這個機(jī)器人還是全家人的'私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。
二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜，帶給人類美好的生活。
小學(xué)三年級的作文 篇5
記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒營養(yǎng)，可她又忙著上班，經(jīng)常來不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己胡亂吃一點(diǎn)。每到早上第二節(jié)課的時候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅(jiān)持不下來！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)三年級了，營養(yǎng)早餐已經(jīng)伴隨我三年多啦，自從我們學(xué)校有了營養(yǎng)早餐，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。
每天早上抬蛋奶的同學(xué)都會來的早早的，為同學(xué)們領(lǐng)蛋奶為班集體服務(wù)，早晨一進(jìn)教室，課桌上便擺上了美味可口的營養(yǎng)早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經(jīng)常還變換著花樣，都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，有原味的，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營養(yǎng)早餐，一個個喜笑顏開，同學(xué)們也不浪費(fèi)，吃不完的`早餐自己就帶回家去，沒有一個同學(xué)浪費(fèi)，同學(xué)們深深的懂得要做一個勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食的好孩子。
媽媽說，你們真幸福，我們上學(xué)的時候吃不飽穿不暖，經(jīng)常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了！奶奶說：“你們真是趕上了好時候，上學(xué)免費(fèi)，還有營養(yǎng)餐提供，真是好呀，你們可要珍惜�。∥覀兡莻�年代上學(xué)，沒有東西吃，一個干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的營養(yǎng)不良。我聽著奶奶和媽媽的話，想起了以前學(xué)過的一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
為了保證我們的營養(yǎng)，保證我們的身心健康，學(xué)校向我們提供了營養(yǎng)早餐。學(xué)校老師和食堂阿姨們?yōu)槲覀冃列量嗫嗟淖鲈绮停冻龅牟簧侔�！他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養(yǎng)餐。每天我們放學(xué)的一句口號：好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，振興中華！是啊，現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來考個好大學(xué)，為我們祖國爭光。
學(xué)生營養(yǎng)餐——幸福的滋味�。�
小學(xué)三年級的作文 篇6
在一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。
有一天，它們約好一起去草地玩�？墒沁t遲未見小兔來，等了很久，只見小兔哭著跑來。小熊和小狐貍一起問小兔為什么哭，小兔邊哭邊說：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒人照顧媽媽，我該怎么辦？嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動答應(yīng)幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。
過了很久很久，小狐貍還沒有回來，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來小狐貍平時跟我們好是假的。正在這時，只見小狐貍氣喘吁吁地跑回來，把藥遞給小兔，小兔接過藥，便問：“小狐貍，你為什么這么晚才回來�！毙『傉f：“我去了附近許多間藥店都沒有這種藥，我就跑到對面那座山買，所以才晚回來了�！毙⌒芎托⊥寐犃诵『偟慕忉尯蟾械胶軕M愧，它們錯怪了小狐貍，并被小狐貍的.誠信所感動。從此，它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠信為基礎(chǔ)。只有誠信，才能讓世界更加美好。
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