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【熱門】歡度六一作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的歡度六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
歡度六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。來到校門口，看見學(xué)校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚(yáng)。
不僅如此，舞臺(tái)上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人。他們?cè)谖枧_(tái)上不斷的展示自我風(fēng)采，還為自己班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個(gè)金獎(jiǎng)。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會(huì)兒兩腿伸直，一會(huì)兒翻幾個(gè)跟斗，活像一個(gè)五六歲的小孩。
“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’” “大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號(hào)是：38384623838462……簡(jiǎn)稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動(dòng)，請(qǐng)馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的`上車。如果您有危險(xiǎn)易爆物品，請(qǐng)?jiān)谌硕帱c(diǎn)引爆。在車內(nèi)，請(qǐng)您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家一路順風(fēng)，半路失蹤�！贝蠹叶嘉嬷亲庸笮Α�
“下一個(gè)是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方，風(fēng)雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會(huì)變，多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒，被棄了理想誰(shuí)人都可以，那會(huì)怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠(yuǎn)高唱我歌……”“歐源，到了新學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)，我們支持你！”
今天，我很快樂，我知道了什么是友誼，兒童節(jié)真快樂！
歡度六一作文 篇2
課桌，教師，學(xué)生，和平常一樣，可是又與平時(shí)那么不一樣。校園里鮮花盛開，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)榻裉焓侨澜鐑和瘹g慶的日子――六一兒童節(jié)！
學(xué)校為了給我們慶祝六一，將舉行一些活動(dòng)，上午我們要進(jìn)行吸管搭塔，下午是義賣會(huì)，總之同學(xué)們都很期待。
早上，我來到學(xué)校。只見門口架著充氣拱門上面寫著“歡慶六一”的話，在離校門口幾米的地方立著兩個(gè)小窗口，左邊的是賣糖人的，右邊的是賣糖畫的，窗前已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。
因?yàn)榭梢詭Я闶常S多人手上都提著一個(gè)袋子。我一進(jìn)教室就有一陣氣味撲面而來，我心里想：這是什么味道？走進(jìn)教室，見到同學(xué)們都在忙碌著，有的在吹氣球；有的在把氣球擰成各種形狀；有的在掛彩帶。大家都各司其職，有條不紊地布置著教室。
不一會(huì)兒就集會(huì)了，主持人說開場(chǎng)白，鼓號(hào)隊(duì)演奏歌曲，學(xué)生們唱校歌，低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)入場(chǎng)好一會(huì)兒集會(huì)才結(jié)束。去教室整理一番，上午的重頭戲要來了。全校師生陸續(xù)來到風(fēng)雨操場(chǎng)，吸管搭塔比賽開始了。
比賽規(guī)則是把塔搭得越高越好，還要穩(wěn)，為了測(cè)試穩(wěn)不穩(wěn)還要在塔頂放網(wǎng)球，不掉算過關(guān)。
我們班分成了八個(gè)組，每個(gè)組都拿到材料后比賽就開始了。我們組按照組中一個(gè)同學(xué)說的把三根吸管拼在一起做一個(gè)三角形底座，在連接處用回形針別住，接著開始繼續(xù)往上搭，搭成一個(gè)高一根吸管的.三角錐，因?yàn)榛匦吾槻粔蛑荒艽顑蓪�。搭好兩個(gè)后卻不知怎么搭塔頂了。組里的人有的固執(zhí)己見覺得自己的想法是對(duì)的，還有人已經(jīng)沉下了臉，我們就在這里僵持住了。直到有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)組搭得像木柴堆一樣的一堆吸管，突然開口打破了這緊張的氣氛，她說：“要不我們用吸管搭一個(gè)像金字塔的塔頂吧，上面出頭，錯(cuò)開，在錯(cuò)開的地方放網(wǎng)球�！逼渌艘惭劬σ涣镣饬藲夥栈钴S了起來。終于在時(shí)間截止之前完成了。
這塔像比薩斜塔一樣斜著，不過還是能放球的。我們趕緊叫來了裁判，裁判放上網(wǎng)球，又量了一下高度：六十多，還不算矮。
下午是義賣會(huì)，我們把自己要賣的東西放好，標(biāo)好價(jià)格，拖好桌子才出去。我和幾個(gè)同學(xué)逛了一圈，發(fā)現(xiàn)不僅有書和文具等每次都會(huì)賣的東西，還有賣吃的，如西瓜汁，奶茶，泡面，面包。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)人還賣面膜！我沒什么需要的看著哪個(gè)好吃就買哪個(gè)一圈下來，把本來還有些扁的肚子給填飽了。
義賣會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候，不光學(xué)生在買東西，連老師也加入到顧客的隊(duì)伍中來了。讓我記得最清楚的就是在買西瓜汁排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)老師走了進(jìn)來，看了一會(huì)兒就把視線移開了。老師離開時(shí)手上捧一大堆書，可她還沒踏出教室就被兩個(gè)拿著書的學(xué)生堵住了，只聽見其中一名學(xué)生問：“老師再買一本書吧�！倍蠋焻s說：“我不買了，我只剩下兩塊錢了。”說著拿出了僅剩的兩塊錢。那同學(xué)回答：“兩塊也沒關(guān)系�！币贿呎f一邊伸出了手。老師只好買下了書。義賣結(jié)束了，同學(xué)們也滿載而歸。
快樂的一天即將結(jié)束，回味著一天的經(jīng)歷不禁會(huì)心一笑。六一節(jié)雖終會(huì)過去，但我們的歡樂卻不會(huì)消失。
歡度六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來到了張良作文館和同學(xué)們交換。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來。
張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號(hào)的第一個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的.聲音都能聽見。
“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>
很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。
“林佳雯”我問了一下她，“你那個(gè)是什么呢？”
“電風(fēng)扇！也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到。”她毫不猶豫地說。
我心中暗想：我會(huì)抽到。
……
張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰(shuí)？”
“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。
我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。
哈哈！果然是她的，只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂開了花。
歡度六一作文 篇4
今年的“六一”真不尋常，我們和山區(qū)的小朋友們提前過了“六一”。
5月27日，我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們和媽媽一齊去的.。大坪小學(xué)離廣州很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們做了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的車才到這個(gè)山區(qū)小學(xué)。
大坪小學(xué)里很破舊，小朋友家里也很窮，連風(fēng)扇都沒有。想想山里的小朋友們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習(xí)。
歡度六一作文 篇5
“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)�？墒�，有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的.同學(xué)，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心�！眲⒗蠋熞豢次覀�?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
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