我與足球的故事作文（精選24篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我與足球的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與足球的故事作文 1
黑白相間的足球，腳下生風的速度……我與足球的故事數(shù)不勝數(shù)，就挑一件跟你們說說吧。
那一次，是我真正踢了一場比賽。當時我被選為我們班的足球隊女隊長，心里即欣喜又忐忑。我是個女生，平常踢足球比較少，沒有男生那么厲害。俗話說巾幗不讓須眉。就算是女生也要拼一把！
那場比賽是我們?nèi)话郟K三八班，真所謂驚心動魄！當裁判老師一吹哨，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，就在一片看不見的殺氣中悄悄展開了。
對方隊主攻發(fā)球了，只見她猛的一踢，球直沖我們而來。我們趕緊防守，成功攔截這調皮的球。“球啊，不要給對方一點好處！”我暗自想著。突然我的隊友瞧準空隙把球向我踢來。我猛地向前撲去，帶著球向右拐，對方球員也跟著我向右跑。我一個轉身帶著球向左踢，她們猝不及防，沒追上。我?guī)е虮枷驅Ψ角蜷T，只覺得腳下生風。我屏住呼吸，聚精會神的盯著對方球門，猛一發(fā)力，球像一支離弦的利箭“嗖”的一下向對方球門射去。我捏緊了手，心里呼喊著“進、進、進”。可惜對方守門員太機警，沒球踢進。
球到了對方球員腳下，我和隊友們?nèi)褙炞ⅲ毿逆i定了球的方位和運向。有好幾次差點被對方踢進球門，都被我方守門員飛身撲出。好幾次我方也差點進球，卻也被對方攔截，讓我們直為嘆氣。雙方隊員你爭我奪，十分精彩。場外的拉拉隊熱情的吶喊為各自班級加油，此時的'操場熱鬧非凡。
雙方隊員每個球員都很棒，這場比賽也很精彩。雖然是0：0結束，但讓我們懂得了：足球，不僅能鍛煉了我們的身體，更能讓我們懂得了團隊合作的精神；也教會了我們拼搏才有希望，更教會了我們堅持才有勝利。
我喜歡足球！加油足球小女將！巾幗不讓須眉！不要因為你是女生就放棄對足球的熱愛，你可以的！
讓我和我的足球的故事繼續(xù)下去！
我與足球的故事作文 2
足球，之前與我可謂是毫無關系，八竿子打不著。甚至，我都不知道足球場上到底是多少人為一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員，幾名同學成功入選，經(jīng)過嚴苛的訓練，足球隊員終于驕傲地站在了綠茵茵的草地上，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地，球賽看多了，對足球也不知不覺熟悉起來。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球，也可以用頭頂球。比賽一般為90分鐘，上半場45分鐘，下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束后，大家休息一下，然后互換場地。在比賽過程中，不得用手、臂、肩等部位擊球，否則構成犯規(guī)。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產(chǎn)生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，內(nèi)包實米糠的球。而現(xiàn)在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面，煥然一新�，F(xiàn)在的足球有20面白色正六邊形的格子，12面黑色正五邊形的格子，而且現(xiàn)在也比之前質量好了一些，更結實耐用。正是因為對足球的了解加深，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多么不容易。他們私下付出了許多汗水，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我并沒有參加足球隊，十分可惜，所以我和全班同學都把希望寄托在場上的隊員們身上，如此一來，我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎？
你看，我方隊員又發(fā)起了猛烈的.攻擊，在拿下一分的好成績后，準備乘勝追擊，一舉奪下第二分。前鋒隊員沖勢如虎，直逼對方球門，準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防御后衛(wèi)的注意力，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會后，我方隊員果斷出腳，球進了！“603班最棒！”從觀眾席上發(fā)出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現(xiàn)了燦爛的笑容，無一不為場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲。
球賽結束了，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合，團結一致，拼搏向上。到最后，無論我們有沒有反敗為勝，反超一班已經(jīng)不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏才有希望的道理。
我與足球的故事作文 3
我是個熱愛運動的人，平時喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球、排球，而我最喜歡的便是由一塊塊黑白色的五邊形和六邊形組成的圓滾滾的足球。
從小我就聽爸爸說關于世界杯和歐洲杯的話題，但因那時還小，對此了解不多。等我上小學后，開始和爸爸一起看球賽，爸爸就跟我講了一些足球方面的知識，還教我踢足球，慢慢的我就對足球有了興趣。
有一天，我和幾個小伙伴來到廣場上踢足球。我們一共分成了兩組，一組3個人，每組一個前鋒一個后衛(wèi)，還有一個守門員。比賽開始了，我先向前去開球，我剛把球踢出去，小伙伴們一擁而上，紛紛搶著踢了起來。有位同學趁我不注意從我身后跑過去，當我發(fā)覺他要去搶隊友的球時立即將球往旁邊移了一下，他撲了個空，他們的計劃失敗了。我趁機飛身一腳，把球踢向了對方球門，耶！我們得分了！真是開門紅�。‰m然最后我們組沒有贏得比賽，但是通過比賽我對足球有了更大的興趣。
不久前我報名參加了學校舉行的年級聯(lián)賽，我們班要和５班進行比賽。激烈的比賽開始了，先由５班發(fā)球，隊員們你爭我搶十分精彩，只見５班的隊員把球踢出界外，現(xiàn)在由我班發(fā)球，我用力的`將球踢向空中。神奇的是，那頑皮的足球竟然準確無誤的落到了隊友的腳下。那名隊員帶著足球一路飛奔，眼看就要到達球門了，對方的球員都沒攔著他，我屏住呼吸，聚精會神的盯著他腳下的足球。這時他猛一踢，球就像一支箭一樣向球門射去，球進了！場上的隊員頓時沸騰起來。最后，我們班以三比一的成績贏了５班。
足球這項運動讓我不僅掌握了一些足球技巧，而且讓我明白了一個道理：如果只靠自己是不可能贏得比賽，只有大家團結一心、共同拼搏才能取得勝利。
這就是我與足球的故事，它帶給我健康和快樂，也讓我收獲了許多志同道合的好朋友，我愛足球！
我與足球的故事作文 4
以前，足球在我的印象里，就是個圓形的球，好幾個人不知為什么都去搶著踢它。后來，我經(jīng)歷了一些與足球有關的事情，才理解足球的意義所在。
三年級時，每每在早上上課前或下午放學后，我總會看到一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢，時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。但只要球進了球門，他們就會莫名其妙地擁抱著、跳躍著來歡呼一番。
一次周末，爸爸在客廳看足球賽，伴隨著他時而歡呼、時而嘆息的聲音，我來到電視前一看，立刻反感起來：“這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？還大呼小叫的，我要看動畫片”。爸爸不讓，便把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，這是媽媽過來說：“你怎么還和孩子搶電視看呀？”這時，爸爸極不情愿地把遙控器給了我，然后說：“你不懂足球的魅力”。
后來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的`來歷、比賽規(guī)則等，讓我對足球有了一些了解。老師帶著我們練習足球時，又給我們講了踢足球時的分工、配合、協(xié)作等等，這時我才漸漸地喜歡上了足球。接下來每年一次的陽光小學足球賽，才讓我真正領略了足球的風采。
我們五四班經(jīng)過堅苦的“車輪戰(zhàn)”和五五班來到?jīng)Q賽面前。比賽一開始，球在每個人的腳下飛速地穿梭著，我多么希望我們班能立即獲勝�。】上胂罂偸沁b不可及。五五班一個攔截，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。但我們也不落后，在我們女生啦啦隊的加油聲中，我們班接連進了兩球。誰知五五班不大一會兒也進了兩球，我們二比三落后。這時我們班的隊長大聲地喊著：“我們要主動進攻，勝利是屬于我們的！”頓時隊員們就像猛虎下山一樣撲向對方，打的對方只有招架之功，毫無還手之力。當比賽結束的哨聲吹響時，我們以五比三的比分獲勝，此刻，我們蹦著、跳著、笑著、哭著……
這就是足球，它不僅給我們帶來了激情和快樂，它更能讓所有人的力量瞬間凝結在一起，形成一個堅不可摧的集體，使我們的團隊更加積極、向上、勇敢……
我更加喜歡足球了！
我與足球的故事作文 5
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的熱愛。
我剛開始喜歡足球的.時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到后來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數(shù)次，但我都忍住，站了起來。于是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的腳受傷了，疼得要死，只能一直抓著腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心里一直在給自己說：“堅持��！”我想，我已經(jīng)堅持到現(xiàn)在了，一定要繼續(xù)堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道干什么，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打濕了。雖然我最后沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最后以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業(yè)。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但后面可能是因為我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落后一球。最后一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎杯擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內(nèi)，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵著我，陪伴著我。
我與足球的故事作文 6
熱門大力射門葉決定了，我本不愛踢足球，但看到電視上的世界唄，球員們的精彩傳球，射門，滑鏟，我對足球著了迷，球星們仿佛為了這個五邊形和六邊形組成的黑白相見的圓球賦予了新的靈魂和生命。
我喜歡踢足球，是從八歲開始的，我哀求媽媽給我買一個足球，你又不會踢，買了有什么用，我只是想玩玩，那時我幻想自己也能像球王貝利那樣奔馳賽場在那沒有硝煙的'戰(zhàn)場上大顯身手，放到光彩層出不窮，榮耀無數(shù)，踢出足球魅力奪取大力神杯對手甘拜下風演劇完美人生.......百般央求我終于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球，我經(jīng)常選擇在周末陽光的下午踢足球，那時和姐姐玩我不只一點規(guī)格，只知道和姐姐互喘互體體得多了，熟能生巧，從中吸取教訓，花式足球少不了回旋球，腳尖頂飛球不太正規(guī)的我霹靂火球
可是姐姐學業(yè)繁忙，鄰居又沒有小孩，沒人陪我玩，于是我和強成了最強搭檔，老弟給他的時候多愿意發(fā)反給我，多用力它滴在我的臉上腿上，將榜上甚至從我的頭上飛過和強玩，有時候被打得滿嘴是血，但是我還是很快樂，時而落入水中落入球堆里，落入垃圾桶里，可他任勞任怨，不顧艱辛一路陪我成長。
五年級以前每天放學后一個小時都是我快樂踢球時間沒玩上一陣都汗流浹背，但也酐暢淋漓，把一天不換都揮之而去雙呀，我還不得一直玩下去，從五號玩到黑夜，從黑夜白地玩到牌照，沒有任務沒有作業(yè)，一直踢下去，我終于明白運動不是為榮譽榮譽而戰(zhàn)的。
上到六年級畢業(yè)班，足球不再是我忘記一切的文物，玩的時間也不多，逐漸放下了，因為我要被少增粗而戰(zhàn)斗，他被吊在床上望著他，我曾經(jīng)勾起了美好的回憶，想起我的快樂，幸福童年。
這個70元的足球我有難忘記，它就是我痛苦，陪我哭，陪我笑，陪我打鬧，帶我走過難忘童年的美好朋友，謝謝你足球。
我與足球的故事作文 7
話說，我和足球的故事還要從我在媽媽的肚子里講起，那時爸爸每周去球場踢球，媽媽便帶著我在球場周圍邊曬太陽邊看爸爸踢球。
后來我一歲了，正在學走路，媽媽又帶我來到綠茵場上，在我的正前方放了一個黑白相間的足球，吸引著我踢它。上了小學慢慢懂事了，每天放學都看見一些高年級的'哥哥踢著那足球，一日復一日，一年復一年，我終于第一次踢上了足球，那感覺十分美好，從此我便迷上了足球。
三年級我報了足球社團，周一周三一直訓練著足球，日積月累的訓練讓我取得了大家的信賴。曾經(jīng)有一次我在練“S”繞標時撞倒標志，大家都在哈哈大笑，我當時有些心煩，想放棄，可是反回來一想別人的笑怎么能改變我呢？我要有一顆“金鋼心”，“駿馬自知前程遠，不用揚鞭自奮蹄�！泵慨斚肫疬@句話，我就主動自己練習，終于我慢慢地掌握了竅門，成了我們班的足球健將。
但我還有一個遠大的理想，那就是——足球，我要踢進“世界杯”！
我與足球的故事作文 8
足球不但能讓我們鍛煉身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，個子雖然高高的，那個時候我并不是太喜歡踢足球。過了一段時間，體育課的時候，體育老師帶我們?nèi)タ锤吣昙壍拇蟾绺�、大姐姐們踢足球，我看他們踢足球很好玩。我漸漸地喜歡上了足球，我叫媽媽給我買了一個足球。
到了三年級，我對足球的'興趣越來越濃厚了，體育課的時候我會踢一會，雖然我很累，但我感興趣。有一次在訓練中受了小傷，受傷的我也很難過，我曾放棄過練足球的念頭，爸爸、媽媽鼓勵我不要因為一點小痛苦就放棄，這樣只會什么事都做不成。我聽了他們的話，最終還是挺了過來，過了一段時間，我們和其他學校舉行了一次比賽，我們經(jīng)常會取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導，老師給我們的智慧和力量，特別是體育老師和一再鼓勵我們的爸爸、媽媽，得來了今天的勝利和信心，謝謝！我會加油！
我與足球的故事作文 9
足球是一些人的標志性回憶，大家都知道C羅吧，他從小就對足球十分熱愛，于是就從小練習，沒有人生下來就是天才，只有不斷練習才能有成就。
我是從7歲也就是一年級開始接觸足球的，剛開始只認為這只是一種用腳踢的很普通的運動，直到我三年級才了解到了足球的趣味，首先足球并不是只單獨射門的，他還會考驗團體協(xié)作能力，傳球呀射門呀都很考驗團隊的默契。
記得有一次媽媽帶我去踢足球，突然來了幾個大哥哥，他們要求帶我踢足球，我心里雖然很排斥，但最后還是答應了，因為我對自己的足球技術很沒底，我們分為了兩隊，比賽很快開始了，因為前方的大哥哥對我很信任，第1球就傳給了我，我緊張的把球往前帶，其他哥哥都喊著傳給他，我一緊張把球踢了出去誰知卻歪打正著，進球了！
那是我第1次對自己的'球技充滿自信，通過這次我懂得了自信很重要，不要因為自己的弱點而抬不起頭，要看向自己的優(yōu)點，綻放自信。
我與足球的故事作文 10
足球不但能讓我們鍛煉出健康身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，別看我個子不高，可我從小就喜歡體育，尤其是踢足球，我經(jīng)常看高年級踢足球那么好玩，我漸漸對踢足球越來越有興趣，我叫媽媽給我買了一只很小的足球開始踢了，那時，一放學就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，對自己開心罷了。
到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了，也成為足球隊 的.一員，那時，課外活動就是我們足球訓練時間，需然我很累，但我很有樂趣，有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最后還是挺了過來，到了五年級，和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經(jīng)常取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導 老師給我們的智慧和力量，特別是我們的體育金老師教導和鼓勵，得來了今天的勝利和信心，謝謝!我會加油!
我與足球的故事作文 11
我們學校每個星期都有一節(jié)足球課，這節(jié)課是最令人愉快的一節(jié)課，可以放松一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用游戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的.，由兩個同學為一組進行。規(guī)則是這樣的：甲同學在前面慢跑，乙同學在后面一邊運球，一邊跟著甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對著乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規(guī)則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，第一次聽了之后我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閑地運球，讓球乖得象一只小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓后面的伙伴措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“向導”變成“球門”，看伙伴一腳飛射。
這就是我與足球的故事，它對于我來說，是讓我快樂的放松品！我缺少不了的東西！
我與足球的故事作文 12
只見那男孩飛起一腳，足球自轉著，挨著我的頭劃出一道優(yōu)美的弧線�？墒俏业谋砬榇蚱屏嗣�，因為我正氣呼呼地瞪著他，樣子似乎帶著一絲絲猙獰。而他卻正在遠處呆呆地對我笑呢!
“哼，以為會踢球就了不起啊�！钡珜λ欠N表情，我也不能說什么，只能生氣地一腳把球踢飛，害他追了許久�！敖心泔@擺�！蔽以谛睦锇蛋档叵胫，F(xiàn)在再回憶那件事，已經(jīng)過去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球，卻發(fā)現(xiàn)了小小的`足球會帶給許多同學快樂。我也試著和足球做一些快樂的事情，和它一起做一些小游戲，發(fā)現(xiàn)很好玩也很有趣。
雖然我與足球現(xiàn)在還存在著許多矛盾，但總是很快會化解，我無時不刻地在認識這位朋友，它不僅帶給我們強壯的體魄，還帶給我們快樂的心情。這就是我與足球之間的一個小故事。
我與足球的故事作文 13
我們每個星期都有一節(jié)足球課，這節(jié)課是最令人愉快的一節(jié)課，可以放松一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用游戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個為一組進行。規(guī)則是這樣的.：甲在前面慢跑，乙同學在后面一邊運球，一邊跟著甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對著乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規(guī)則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，聽了之后我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閑地運球，讓球乖得象一只小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓后面的措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“向導”變成“球門”，看一腳飛射。
與足球的故事，它對于我來說，是讓我快樂的放松品！我缺少不了的東西！
我與足球的故事作文 14
在我的印象里，足球就是圓形的球，好幾個人搶著踢的`東西。每當上學的時候，我總會看見有幾個男生搶著一個足球，我心想:“不就是踢足球，把一個球踢到門里嗎？有什么好玩的，還不如玩布娃娃呢？”
今天，爸爸又在看球賽，我對爸爸說:“爸爸，我要看《小馬寶莉》”。爸爸說:“你天天都看呢，今早讓我看會兒球賽�！蔽衣犕旰苌鷼�，不就是個球賽嗎！我悄悄去拿遙控器，可是被發(fā)現(xiàn)了，爸爸把遙控器舉高，我身高有限，只好去自己玩。
在我六歲的時候，我和弟弟比賽踢足球，他看我在發(fā)呆，順利進了一球，我準備也發(fā)一球，可我發(fā)現(xiàn)踢球并不容易，要么腳踢空了，要么球踢飛了，要么球被搶了。到最后，弟弟贏得很輕松，進了4球，可我輸?shù)煤軕K，一球也沒進。
弟弟經(jīng)常練足球，所以贏了，可我球都不碰。通過這件事，我明白了，成功是留給有準備的人的，我還明白了做什么事都要努力。
我與足球的故事作文 15
小時候我非常喜歡足球，每天都拿著一個球滾來滾去，現(xiàn)在我長大了，對足球有了新的認識。
有一天上體育課，我看到小伙伴們一個個生龍活虎地在球場上踢球，我也情不自禁地加入了隊伍，當球第一次傳到我腳下的時候，我拼命地把球踢了出去，我看見球一下了進了我們的球門，高興極了！可沒想到對手竟然拍手叫快，而隊友卻責備我不懂規(guī)矩，把我趕了出去。我生氣又疑惑不解地離開了球場，同時我也下定決心，一定要好好練球，證明自己的實力�；氐郊依铮蚁驄寢屧V說了事情的來龍去脈，媽媽支持我，并為我報了一個足球班。
在足球班里，教練首先教我們踢球的技巧，經(jīng)過一段時間的刻苦訓練，我的球技也有了很大的進步，教練又給我們講授了許多比賽規(guī)則，這時也我解開了心中的疑惑，理解了小伙伴們那樣對我的原因。在以后的比賽中，我和隊友們團結一心，經(jīng)常取得優(yōu)異的.成績，還和隊友們加深了友誼�，F(xiàn)在，每當上足球課時，我都會在綠茵場上快樂飛奔；每天做足球操時，聽著振奮人心的音樂，仿佛我和大家在跳一支優(yōu)美的集體舞，令我心潮澎湃……
足球，我親愛的小伙伴，你給我?guī)砹俗孕牛瑤砹私】�，我要把你當成我永遠的朋友！
我與足球的故事作文 16
一提起足球，我就特來勁，因為足球是我最最最喜歡的運動項目，只要我一上足球場，腳一碰足球，就立馬有一種說不出的激動，那一個個黑白相間的的足球，就像一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。
聽媽媽說，小的'候我就非常喜歡足球，無論去哪，都抱著一個小小的足球，還常常摟著足球進入夢鄉(xiāng)，可以說足球簡直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學，看見了學校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級，我經(jīng)常在操場上看高年級的哥哥們踢球，有時球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對足球更有了興趣。
上三年級了，學校增加了足球課。媽媽也在校外給我報了足球俱樂部，從那開始我知道，足球運動不僅是一項古老的健身體育運動，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育遠動，有世界第一運動的美稱！
經(jīng)過我在足球俱樂部里刻苦地訓練，我榮幸地成為了我們班足球隊隊長。上學期足球賽中，我和我們班的足球隊員們，默契配合，團結一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開心，懂得了，團結就是力量。
足球，我親愛的小伙伴，給我?guī)砜鞓�，帶來友誼的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會與你為伴！
我與足球的故事作文 17
一天早晨，天氣非常的晴朗，萬里無云，太陽公公露出了美麗的笑臉，好像在唱著愉快的歌。
安迪早早的就起了床，吃完早飯，寫完作業(yè)，覺得沒什么意思，就拿著它最喜歡的足球出去玩兒。
安迪看看四周有沒有小朋友玩兒，可是，一個都沒有，安迪傷心地低著頭，一個不小心，把球踢了出去，安迪的好朋友貝貝來了，貝貝沒有看到球，球向著貝貝打去，球打中了貝貝，貝貝并沒有哭，它很堅強，安迪看到了，急忙跑過去。
安迪說：“對不起，貝貝，我不是故意的�！必愗愓f“沒關系�！必愗惥屯白摺�
安迪看到貝貝的'身上有土，就說：”貝貝你等一下。”貝貝問：“干什么呀？”
安迪走到貝貝的身邊說：”你的身上有土，我?guī)湍悴敛痢！卑驳习沿愗惿砩系耐敛恋袅耍愗惡芨吲d，就說：”謝謝你，安迪。”安迪說：“不客氣，你能跟我玩嗎？”貝貝說：”行，我正愁沒人玩兒呢！”于是，它們兩個就一起玩球，玩的可高興了。
到了中午，安迪和貝貝有點戀戀戀不舍，可是，它們還是得回家吃午飯。
我與足球的故事作文 18
兩年前我不會足球而且很討厭足球，但一年前的一個訓練營使我改變了我對足球的看法。
星期六，我在家里看電視。媽媽對我說學校有一個足球訓練營，想讓我參加。我死活不答應，拖了兩個多星期，媽媽見我每個周末都在家里看電視，十分生氣，命令我馬上去踢足球，我經(jīng)不得“棍子炒肉”的苦刑，只好去了。
我來到訓練營，發(fā)現(xiàn)了這里練的都是基本的練習，如：腳尖碰球、腳底踩球……我發(fā)現(xiàn)我練著練著便對足球產(chǎn)生了興趣。
在一次又一次的練習中，我與足球的距離漸漸地拉近了。一有空閑時間，我就和小伙伴們相約在足球場上。足球給我?guī)砹思で楹土α�，我的球技也越來越好，我從一名中鋒變到了前鋒。并且長期的訓練使我的腳力變得很大。
我喜歡上足球還有另一個原因——能交上朋友，我還邀請了同班的還有同年級的同學一起打球賽。打球賽時我都能踢進球門很多球，也能攔下很多球，但最重要的是我在踢球時學會了如何和別人配合的`更好也讓我知道了團結的重要性。
這就是我和足球的故事，我很感謝這個訓練營，因為是它使我從一個不會踢球、討厭足球的人變成了一個熱愛足球的人。
我與足球的故事作文 19
足球是一項體育運動。每星期我們學校都會上一次足球課，那時我對足球并不是很感興起趣，但也抱著試一試的心態(tài)，認真上每一節(jié)課，后來發(fā)以現(xiàn)，足球還是挺有趣的。
第一次上足球課的時候，老師先讓我們熟悉足球，就讓我們做備種動作。比如我們兩腿夾著足球左右滾動五十下，盡量不要讓球滾出去，還有左右腳分別踩足球正中間，按著節(jié)奏，先用左腳睬，然后跳起來換右腳踩。我就一直這樣循環(huán)做五十下，與其他有趣的`動作，還有要一套關于足球的體操呢！
就這樣，我慢慢地對足球開始感興趣，一開始我做的并不是很好，老師說的動作很難保持。于是，每當放學寫完作業(yè)，我就把足球拿出來，每天堅持練習動作，復習體操。漸漸，動作我熟練了，體操也會做了，一舉兩得。就這樣，每次復習動作和體操時我都能掌握好體操，做起來相當熟練。
我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恒心，堅持不懈地去做每一件事，讓我知道了有付出就有匯報。足球是我的好老師，也是我的好朋友。
我與足球的故事作文 20
足球大家應該是很熟悉吧!C羅就是一位足球健將，從小熱愛足球夢想，成為一位足球員，同一個世界，同一個夢想，我也想?yún)⑴c這個夢想，要努力，加油，實現(xiàn)我的夢想。C羅奉獻了自己的全部力量，得到了他的榮譽，他每天堅持刻苦訓練才有了今天，我要向他學習，C羅我為你而自豪。
其實足球這個話題，我是特別喜歡踢足球，但踢的不是很專業(yè)，更因為這樣我要更要加強訓練，只要這樣我才能提高水平，我相信總有一天我的夢想也會實現(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)自我，做個真正的勇者。
記得有一次，期盼已久的足球課，終于到來了，我被分到第一組，而且還是沖鋒開球了，我們一起向前沖，可我每次都拿不到球，終于我拿到了球，向對方門里踢取，可是我沒有進球，我覺得是風太大了，我做好準備再次鼓起勇氣又來一次，終于進了進了進了，我們領先了，我激動的`跳了起來，只要穩(wěn)住，我們終于贏了。充滿挑戰(zhàn)的一場足球課，同學們都議論紛紛，告訴我們，我們太棒了，這就是團隊的力量，期待下次再戰(zhàn)
就是我和足球的故事，聽到這里你覺得我能成為一名足球員嗎?我相信我一定能行，讓我筑起這個夢，我的夢想就在前方，加油!
我與足球的故事作文 21
我和足球的故事，多得數(shù)都數(shù)不完，像水里的魚兒那樣多，像草原那樣廣闊。
一年暑假的一天，我們足球班開展了一場非常激烈而又精彩的“戰(zhàn)爭”。
比賽開始了，裁判員一聲哨響，我方兩個前鋒迅速地沖向中界線。對方也不甘示弱，與我方的前鋒纏了起來。眨眼間，球被搶了過去。我看不下去了，沖了上去，一鏟、一擋，球到了我的.腳下，再來一個假動作，成功地晃過了兩個中衛(wèi)，突然，兩個后衛(wèi)沖了過來。我一看不妙，把球回轉給了前鋒，只見前鋒一個大腳，球進了！
現(xiàn)在的形勢變成了1：0，我成功地完成了一次助攻。
轉眼間到了下半場，對方先發(fā)球，對方的前鋒幾乎開始卯足了勁。不顧一切地向前沖鋒，把我們的前鋒給打敗了。我猛沖一下，然后從后面把球勾了過來，朝對方球方開了一個大腳，但被對方的后衛(wèi)給擋住了。我趕快沖了過去，又補射了一腳，可惡，又被擋住了。還好前鋒來得及時，我把球又傳給了他，他又來了一腳，又進了一球！幾乎同時，裁判吹響了哨子。
最后，我們以2：0的形勢贏了這場比賽。
我與足球的故事作文 22
在我上幼兒園的時候，我爸爸經(jīng)常會去航海體育場看足球比賽，如果沒有建業(yè)主場，他都會早早的在電視上看，這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通，不感興趣。但是自從上了小學，與足球有了接觸之后，使我和足球的關系變得微妙了起來。
記得上一年級的時候，那天晚上有建業(yè)的比賽，當時我很激動，還與爸爸一起預測當晚的比賽結果，然后穿上建業(yè)的隊服，在家里為建業(yè)加油吶喊，最終我的預測結果是正確的，爸爸還獎勵我一套建業(yè)主場隊服。
河南建業(yè)主場在第一大街的航海體育場，那里有“專治各種不服”的美譽，就是那些強隊來了這里都不一定能贏回去。不過這兩年建業(yè)也遇到了一些困難，比賽成績不太理想。今年第一場中超聯(lián)賽在對陣天津權健的'比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現(xiàn)場，當天的氣溫比較低。比賽輸了，我很傷心，但爸爸告訴我不要傷心，聯(lián)賽剛剛開始，接下來我們的建業(yè)會越來越強大。反正不管結果如何，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上這支中原球隊，我也經(jīng)常會去給建業(yè)隊加油吶喊，相信建業(yè)的未來一定會越來越來美好，建業(yè)加油！
我與足球的故事作文 23
足球是一項體育運動。每星期，我們學校都會上一次足球課，那時我對足球并不是很感興起趣，但也抱著試一試的心態(tài)，認真上每一節(jié)課，后來發(fā)以現(xiàn)，足球還是挺有趣的。
第一次上足球課的'時候，老師先讓我們熟悉足球，就讓我們做備種動作，比如，兩腿夾著足球左右滾動五十下，盡量不要讓球滾出去。還有左右腳分別踩足球正中間，按著節(jié)奏，先用左腳睬，然后跳起來換右腳踩。就一直這樣循環(huán)做五十下。還有其他有趣的動作。還有要一套關于足球的體操呢！
就這樣，我慢慢地對足球開始感興趣，一開始我做的并不是很好，老師說的動作很難保持。于是，每當放學寫完作業(yè)，我就把足球拿出來，每天堅持練習動作，復習體操，漸漸，動作我熟練了，體操也會做了，一舉兩得。就這樣，每次復習動作和體操時我都能掌握好體操，做起來相當熟練。
我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恒心，堅持不懈地去做每一件事，讓我知道了有付出就有匯報。足球是我的好老師，也是我的好朋友。
我與足球的故事作文 24
六年級的時候，看了中國足球超級聯(lián)賽，我便立場長大后做一名足球運動員，并從那個時候便開始著手準備，但是具體的足球訓練卻一直沒有開始，原因很簡單：我沒有足球。
后來我急中生智，借來一個籃球當作足球來踢，為此爸爸還狠狠地批評了我一頓。
上了初中后，體育課上可以踢足球了，但總是許多的人在搶來搶去的，我根本就沒法練習。
那一天，臨近期末考試的時候，老師把叫到了辦公室里說：“寒假有什么計劃？”這使我深感意外，一時竟不知所措。這時，老師從書包里拿出了一個足球說：“這是給你的。”我當時就呆了，啊，我夢寐以求的足球就這樣得到了嗎？我又是激動又是興奮，連忙向老師表示感謝。
從此以后，我便找到了實現(xiàn)夢想的繩索。雖然我的理想可能不會實現(xiàn)，可能，我的一切夢想都會化為泡影，但是我永遠都不會忘記，當我在茫然的黑夜中找不到北的.時候，是老師幫助了我，幫助我離我的夢想更近了一步。我一定會努力拼搏，好好學習，練好足球技巧，將來為職業(yè)打下堅實的基礎。
認識我的人，請看我五年后的發(fā)展吧，請年我五年的歸宿！我堅信，老師給我的那一個足球一定會能夠讓我獲得成功的！
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