有關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
我爸爸的朋友送了我爸爸兩只鴿子，長(zhǎng)得有些大了，但不會(huì)吃食，更別說(shuō)飛了。
可從哪里弄來(lái)母鴿呢？找母鴿肯定不行，我們必須在小生命餓死前喂飽它們，無(wú)奈之下，爸爸擔(dān)當(dāng)起母鴿，具體說(shuō)就是掰開(kāi)小鴿子的嘴喂進(jìn)小鴿子食物，這時(shí)候小鴿子真可愛(ài)！羽毛銀灰色，站立時(shí)就像一尊雕像，眼睛就像柔弱的小火苗，脖子上有一個(gè)V型的白毛巾，小爪子也是紅色的，兩只鴿子依偎在一起，聲音絕不亞于黃鶯，那般的清脆！
接著爸爸又弄來(lái)兩只大鴿子，這一和小鴿子放一塊，我就該改寫(xiě)歷史書(shū)了。實(shí)際上兩對(duì)鴿子在一塊并不會(huì)顯得那么友好，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)小沖突，兩對(duì)鴿子就一塊打架，這也是為了選出一位首領(lǐng)。先是一只小鴿子，用它的翅膀撲打大鴿子，大鴿子也不是吃素的（盡管它也不吃葷），用喙惡狠狠地啄向小鴿子的頸，小鴿子大發(fā)雷霆，但它實(shí)在不是大鴿子的對(duì)手，以鴿毛大雪為代價(jià)，第一任領(lǐng)袖出爐了，也就是兩只大鴿子。
大鴿子產(chǎn)卵了，一對(duì)白色的鵝卵石般的蛋，對(duì)著光會(huì)呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的橙色，從那之后大鴿子就一心一意地孵卵，食物有我們提供。
經(jīng)過(guò)二十多天的奮斗，兩只小鴿子孵出來(lái)了！它們清脆的聲音讓我想象出可愛(ài)的面龐，但我看到時(shí)卻失望了，他們不像狗仔貓仔那樣毛茸茸的，沒(méi)有一點(diǎn)羽毛，全身都是深肉色，很胖，喙都比大鴿子的長(zhǎng)，遠(yuǎn)看就是一個(gè)肉團(tuán)。我的心里有一種莫名的.失落。但這種失落只維持了幾天，因?yàn)樾▲澴拥娜槊L(zhǎng)出來(lái)了，而且也瘦了許多。
之后爸爸把家里的窗戶(hù)打開(kāi)了，大鴿子就在外面飛，但兩只領(lǐng)袖鴿子卻沒(méi)回來(lái)。
這里畢竟是城市，沒(méi)有足夠的糧食來(lái)喂它們，這時(shí)又有樓下的人找上沒(méi)來(lái)了，說(shuō)他們家成了鴿子的廁所，影響美觀(guān)，而爸爸只能采取很極端的方法——不給它們喂吃的，起初它們天天挨餓，但之后它們就在外面尋找食物，而且每天都能吃得很飽！
這就是我家鴿子的成長(zhǎng)史，是不是和中國(guó)從閉關(guān)鎖國(guó)到新中國(guó)解放有點(diǎn)像？沒(méi)錯(cuò)，內(nèi)戰(zhàn)、革命、自立這一輪回，不是可以放在每只鴿子身上么？
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
從滿(mǎn)懷期待地來(lái)到鼓浪嶼，到依依不舍地告別鼓浪嶼，在這個(gè)美麗的鋼琴島上三天兩夜的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
初到鼓浪嶼，我們對(duì)任何事物都感到新奇，旱晨的陽(yáng)光如金子般灑落于大地，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣清香，潔白的云朵將天空襯得更加蔚藍(lán)，飛翔的海鷗好似大海上盛開(kāi)的朵朵白蓮。這一切，無(wú)不讓人心曠神怡!
伴著寧?kù)o的氛圍與美麗的景色，我很快融入了集體生活中。這個(gè)過(guò)程雖然有些辛苦，但更多的是歡樂(lè)。27個(gè)同學(xué)及兩位老師共同睡在一個(gè)宿舍，經(jīng)常聚成幾伙，那兒談?wù)勛砸训?感受，這兒說(shuō)說(shuō)自已的生活趣事，就連心里話(huà)也能傾注而出，直至暗夜織上天空，大家一齊洗漱，寫(xiě)日記，看書(shū)……伴著海風(fēng)的歌聲入睡。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，卻有滋有味，大家在一起做同樣的事，互幫互助，共同成長(zhǎng)。大家偶爾聊上兩句，又讓這小小的空間充滿(mǎn)美好與和諧。29個(gè)人，29份快樂(lè)，聚在一起，便是無(wú)窮的快樂(lè)。
不僅是一起分享快樂(lè)，還有共同承擔(dān)辛苦。訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)上下起伏的身影在寒風(fēng)中搖曳。皎皎明月下，教官鏗鏘有力的口號(hào)聲在上空盤(pán)旋“一，二，三…”。大家雙手抱著頭，不斷屈膝蹲下，一個(gè)又一個(gè)，暗灰色的天空襯著鼓浪嶼的寧?kù)o，襯著冰冷刺骨的風(fēng)。終于做到了二十六個(gè)，每個(gè)人的眼睛都流露出異常的光彩，緊抿的嘴唇又勾起一絲笑意。離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，加油!加油!我堅(jiān)定地在心中吶喊。暗灰色的天空逐漸抹上一層黑色，但依舊黑得分明。突然，一個(gè)字打破了原先的美好，“一……”教官大喊。霎那，所有人的臉又變得慘淡無(wú)光，一聲聲呻吟，抱怨接踵而至，怎么回事?怎么變到一個(gè)了呢?我疑惑道。隨即傳來(lái)教官的怒吼：“你們只要一個(gè)人沒(méi)做好，就從一開(kāi)始做!”這句話(huà)宛若晴天霹靂，所有人都變得無(wú)力，仿佛一頭喪失逃生能力，待宰的小羊羔。此刻，天空已被涂上一層厚厚的黑色油漆，我每做一下深蹲，就仿佛被抽動(dòng)一根神經(jīng)，全身酸麻無(wú)力。我無(wú)數(shù)次想著放棄，可看看旁邊的同學(xué)，哪個(gè)不是緊抿嘴唇，哪個(gè)不是緊皺眉頭?所有的呻吟聲變?yōu)闊o(wú)聲的汗水。“人雖沒(méi)有鋼鐵般的身軀，但有鋼鐵般的心”我的腦海里回蕩著這句話(huà)，我的心情也久久不能平復(fù)，當(dāng)風(fēng)聲與葉子搖晃的聲音交雜，我們做完了深蹲。
這是集體的力量，是每個(gè)人心中燃燒著的信念，是那股無(wú)形卻澎湃的力量鼓舞著我，讓我堅(jiān)持，讓我勇敢。數(shù)十個(gè)人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動(dòng)力，這種力量可以超越一切平庸，戰(zhàn)勝一切障礙，挑戰(zhàn)一切極限!
夜，靜得出奇，窗外僅有一片黑暗，看不見(jiàn)月亮，看不見(jiàn)星星，但在我腦海中，無(wú)數(shù)的星星拱著月亮……
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
×××年5月的一天，隨著一聲響亮的哭聲，一個(gè)小生命誕生了，這個(gè)小生命就是我。
從此，在我的家里，爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)，讓我在愛(ài)的海洋里幸福地成長(zhǎng)著。
每次，外婆會(huì)想法設(shè)法買(mǎi)各種各樣好吃的菜，媽媽說(shuō)，要想有個(gè)強(qiáng)壯的身體，就必須多吃飯；爸爸說(shuō)，每種菜里面都有不同的營(yíng)養(yǎng)成分，所以不要挑食，各種菜都要吃。爸爸還讓我每天堅(jiān)持鍛煉身體，說(shuō)身體強(qiáng)壯了，長(zhǎng)大了才能更好地做事。
每到假期，爸爸媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我玩。他們帶我爬山、看海，使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住，在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲(chóng)、釣魚(yú)，能逮螞蚱，摘果子，還能和鄉(xiāng)下的孩子一起在田野上歡快地玩耍。雙休日里，媽媽會(huì)帶我到公園去玩，夏天的晚上，媽媽會(huì)帶我出去散步，去欣賞外面那美麗的星空。
每到上學(xué)其間，不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會(huì)按時(shí)接送我；無(wú)論多忙，媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我做功課。課余時(shí)間，在媽媽的引導(dǎo)下，我會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)；每當(dāng)我考試得了高分，媽媽會(huì)微笑地朝我點(diǎn)頭，告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力；每當(dāng)我為一件事情做不好而傷心時(shí)，爸爸會(huì)教我不要?dú)怵H，要有信心。
時(shí)光過(guò)的.真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了，媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā)，爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來(lái)，爸媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，為了我能幸福地成長(zhǎng)，一直在努力地工作著。能在家人無(wú)私的關(guān)愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)，我感到非常幸福。
我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)親人對(duì)我的期望，將來(lái)用我的能力來(lái)回報(bào)我的至親至愛(ài)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)，是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的字眼，它包涵著所有人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常依在母親懷里，問(wèn)她那些永遠(yuǎn)也永不完的問(wèn)題，而母親呢，總會(huì)不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親總會(huì)在一旁保護(hù)我，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)我滿(mǎn)以為母親會(huì)過(guò)來(lái)扶起我，而母親沒(méi)有，反而用嚴(yán)肅的口吻命令我自己爬過(guò)來(lái)。我急得號(hào)啕大哭了，認(rèn)為母親不再愛(ài)我了�？涩F(xiàn)在會(huì)想起來(lái)，我卻能感到一種深深的愛(ài)縈繞在我心頭。是母愛(ài)。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見(jiàn)了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過(guò)去，和她們一起玩耍。那是我們有一個(gè)特別漂亮的老師，她告訴我們寫(xiě)字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事……要是有哪個(gè)小朋友想家了，她會(huì)像母親一樣抱起那個(gè)孩子，輕輕地安慰她。我從來(lái)都不會(huì)想家，因?yàn)槲蚁矚g這美麗的天堂�？晌乙蚕肜蠋煴鹞�，安慰我。那次，我真的體會(huì)到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺(jué)，老師見(jiàn)我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了老師那雙慈愛(ài)的眼睛，我完全感受到了老師對(duì)我們這般濃濃的愛(ài)。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當(dāng)作我的'好朋友，也認(rèn)為她們一定跟我一樣把我當(dāng)成她們的好朋友，所以對(duì)她們無(wú)話(huà)不談�？刹恢趺�，我并沒(méi)有那種友愛(ài)的感覺(jué)。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來(lái)讓我開(kāi)心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛(ài)的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，愛(ài)無(wú)處不在！
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